20xx北師大版數(shù)學(xué)六下面的旋轉(zhuǎn)課件1-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)如圖，將自行車后輪支架支起，在后輪系上彩帶。轉(zhuǎn)動(dòng)后輪，彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成什么圖形？點(diǎn)動(dòng)成（）線設(shè)問導(dǎo)學(xué)一：活動(dòng)（一）線動(dòng)成面活動(dòng)（二）：面動(dòng)成體活動(dòng)（三）：六安市長安小學(xué)自學(xué)提示：1、你是以圖形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)的？2、這四幅

2024-12-07 22:20

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下圖形的放縮課件1-文庫吧資料

【摘要】圖形的放縮紀(jì)念中國奧運(yùn)10元人民幣活潑小男孩課題：圖形的放縮一張賀卡的長是6厘米，寬是4厘米。下面有笑笑、陶氣、小斌三人在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長為1厘米）圖形的放縮——探究畫法一張賀卡的長是6厘米，寬是4厘米。下面是笑笑在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。（方格紙每格邊長為

2024-12-07 21:25

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小1-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設(shè)計(jì)一間教室呢？按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫出“巨人”教室的大小嗎？624312放大后圖形原圖放大后圖形:原圖長寬24

2024-12-19 03:29

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下32圖形的旋轉(zhuǎn)二ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°通常先畫與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)連接的線段。繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’，填一填。順90順9090順①

2024-11-24 23:59

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下32圖形的旋轉(zhuǎn)二ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】旋轉(zhuǎn)度數(shù)旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)點(diǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)記?。哼@是圖形旋轉(zhuǎn)的三要素。北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AOABO圖形B可以看作圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到。900AOAOBC圖形C可

2024-11-25 00:07

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下41變化的量1-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．結(jié)合具體目標(biāo)，體會(huì)生活中存在著大量互相依存的變量。2．在具體情境中，嘗試用自己的語言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。下表是小明的體重變化情況。1觀察上表中所反映的內(nèi)容，搞清楚表中所涉及的兩個(gè)量是哪兩個(gè)量？觀察后請(qǐng)回答。（1）上表中哪些量在發(fā)生變化？小明的體重隨年齡的增長而變化。2～6歲和6～10歲

2024-12-20 16:35

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下32圖形的旋轉(zhuǎn)二word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)（下）課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科數(shù)學(xué)課型講授課設(shè)計(jì)時(shí)間.總課時(shí)2授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容圖形的旋轉(zhuǎn)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步從奇妙的圖形中體會(huì)所隱含的數(shù)學(xué)道理。發(fā)展學(xué)生對(duì)具體圖形的概括能力，培養(yǎng)幾何直覺；，培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)事物變化中的內(nèi)在規(guī)律；，并用幾何圖形旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)

2024-11-27 14:38

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下31分?jǐn)?shù)乘法一1-文庫吧資料

【摘要】計(jì)算：＋＋＋=？2929292998一個(gè)占整張紙的,3個(gè)占整張紙的幾分之幾?1515＋15＋15用加法算：=51+1+1=5315

2024-12-19 03:29

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下二平面圖形課件1-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)一、三角形?什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫三角形。三角形的分類：1、按角分：分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2、按邊分：分為等腰三角形不等邊三角形等邊三角形等腰三角形三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。

2024-12-07 22:20

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下23比例尺1-文庫吧資料

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版課件PPT1比例尺課件PPT??理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離。問題的過程中，增強(qiáng)同學(xué)們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT1千米=（）米

2024-12-19 03:29

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下44反比例1-文庫吧資料

【摘要】判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價(jià)一定，買文具盒的個(gè)數(shù)和總價(jià)()。(2)一堆貨物一定，運(yùn)出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定，行駛的速度和時(shí)間()。成正比例不成正比例不成正比例復(fù)習(xí)：（5）長方形的長一定，周長和寬。

2024-12-19 03:28

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下42正比例1-文庫吧資料

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。，認(rèn)識(shí)正比例。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填

2024-12-19 03:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例尺1-文庫吧資料

【摘要】比例尺西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-21 01:27

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下43畫一畫ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在具體情境中，通過“畫一畫”的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。2．會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3．利用正比例關(guān)系，解決生活中的一些簡單問題。判斷下面的量是否成正比例關(guān)系？1．每行人數(shù)一定，總?cè)藬?shù)和行數(shù)。2．長方形的長一定，寬和面積。

2024-11-25 00:07

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下圖形與測(cè)量-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景，展開復(fù)習(xí)1、長度、面積和體積的認(rèn)識(shí)。①公園正在裝修和綠化，工人叔叔正準(zhǔn)備做一些數(shù)據(jù)的測(cè)量，我們也參與到它們中間去，好嗎？②想一想，需要知道哪些有關(guān)圖形測(cè)量的數(shù)據(jù)？會(huì)用到什么單位？長度、面積、體積③什么是長度？什么是面積？什么是體積？長度：兩點(diǎn)之間的距離。面積

2024-11-20 01:03

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下31圖形的旋轉(zhuǎn)一1(參考版)

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下31圖形的旋轉(zhuǎn)一1-文庫吧資料

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