【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第2節(jié)細(xì)胞的分化典例精析新人教版必修1細(xì)胞分化【例1】圖6-2-4表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是()A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因B.圖中白色方框表示“沉默”的基因C.圖中三種細(xì)
2024-12-16 19:53
【摘要】課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)課堂互動(dòng)探究金榜通關(guān)必備隨堂達(dá)標(biāo)檢測課程標(biāo)準(zhǔn)概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。課標(biāo)解讀1.說明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。2.概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。3.認(rèn)同蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。4.關(guān)注蛋白質(zhì)研究的新進(jìn)展。
2025-01-13 15:54
【摘要】第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)一、氨基酸及其種類(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱:①;②b、d:____;③c:_____氨基R基羧基(2)比較圖中兩種氨基酸,寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式:(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①數(shù)量關(guān)系:至少都含有______________和_
2025-01-19 20:57
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”-ATP典例精析新人教版必修1ATP的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)化【例1】ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能釋放能量、儲(chǔ)存能量,從結(jié)構(gòu)上看(以腺苷為基點(diǎn)),其原因是()①腺苷很容易吸收能量和釋放能量②第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合③第三個(gè)磷酸基團(tuán)很容易
2024-12-17 15:02
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖典例精析新人教版必修1細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系【例1】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),微生物細(xì)胞的代謝異常旺盛,每小時(shí)所轉(zhuǎn)化的物質(zhì)可達(dá)自身重量的上萬倍,這是同等重量的高等動(dòng)植物所望塵莫及的。資料顯示,一般情況下生物越小,越能迅速地與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,其單位時(shí)間內(nèi)所
2024-12-16 12:24
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第3節(jié)遺傳信息的攜帶者典例精析新人教版必修1核酸的分類、組成和功能【例1】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是()解析:由題干可獲取的
2024-12-17 15:03
【摘要】第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者──蛋白質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。(1)氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因。三、課時(shí)安排2
2024-12-17 15:01
【摘要】第2章第2節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考向一考向二知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三。2.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為。3.每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物典例精析新人教版必修1水的含量、存在形式和功能【例1】為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內(nèi)以________形式存在的細(xì)胞中的水,正
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物典例精析新人教版必修1組成細(xì)胞的元素的種類和功能【例1】C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占74%左右,而這三種元素在巖石圈中,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%。這個(gè)事實(shí)說明()A.生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第3節(jié)ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸典例精析新人教版必修1探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)分析【例1】如圖5-3-14表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、
【摘要】第二章第二節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程以及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的分析綜合能力,收集資料、分析資料能力認(rèn)同蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,關(guān)注蛋白質(zhì)研究新進(jìn)展學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn),及氨基酸形成蛋白質(zhì)過程2.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例典例精析新人教版必修1滲透作用【例1】將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是()A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.
2024-12-17 03:04
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界典例精析新人教版必修1細(xì)胞膜的制備【例1】某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。(1)應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)()A.成熟的紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡典例精析新人教版必修1細(xì)胞衰老的特征及原因【例1】科學(xué)家從正常生活狀態(tài)的不同年齡階段的三個(gè)小白鼠的體內(nèi)分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊,分別為A、B、C,然后測定這三塊骨骼肌釋放CO2的量,其比為∶∶1。據(jù)此分析:(1)年齡最大的是_