個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-12 22:59本頁面
【正文】 培訓(xùn)，并完成徐區(qū)培訓(xùn)中心安排的獨(dú)立制作的教學(xué)課件（至少2個(gè)）的作業(yè)任務(wù)。教育教學(xué)研究在培訓(xùn)期間完成一篇四千字的科研論文。以聽取帶教沈躍華老師的為主，其他帶導(dǎo)師的為輔，并以徐匯中學(xué)為中心，盡可能將聽課的范圍擴(kuò)大，爭取盡可能多地了解上海市的教育教學(xué)文化與藝術(shù)，根據(jù)帶教老師的安排，積極參與教研組活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)與研討課堂教學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與反思、參與課堂教學(xué)實(shí)踐教科研論文現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用其他三、學(xué)習(xí)要求（一）公共培訓(xùn)與活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃與要求，積極參與徐匯中學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)有關(guān)活動(dòng)，具體為：升旗儀式，教工大會(huì)，政治學(xué)習(xí)會(huì)，教研組活動(dòng)，專題研討課，學(xué)科專家講座，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)等等。樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)努力方向：進(jìn)一步加強(qiáng)自身的漢語水平，我決心在這一年的跟班學(xué)習(xí)中，認(rèn)真落實(shí)以上的名項(xiàng)計(jì)劃提高自己各方面的水平和能力達(dá)到能用漢語授課。按時(shí)幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)和管理班和圖書室管理工作，改進(jìn)自己的不足，從而提高教育水平，每周參加教研活動(dòng)，按時(shí)要寫筆記。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，收集有關(guān)教學(xué)材料，每月講兩節(jié)課意外期末講一節(jié)公開課，進(jìn)行跟班的班級(jí)教學(xué)實(shí)踐課認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的點(diǎn)評(píng)。按時(shí)求制定好個(gè)人，跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃還有按時(shí)上下班不遲到，積極地參加工作啊，并積極參加學(xué)校安排的名項(xiàng)活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，按時(shí)記錄?，F(xiàn)在1（4）班一共有46名學(xué)生其中40名哈族2名漢族，一名回族，2名維族，1名蒙古學(xué)生，是一個(gè)多名族有團(tuán)結(jié)的班集體。xxxxxx2012年X月X日第四篇：跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃 20102011學(xué)第二學(xué)習(xí)努爾古麗指導(dǎo)思想：為了適應(yīng)素質(zhì)教育，為了適應(yīng)時(shí)代科學(xué)文化的開式，適應(yīng)社會(huì)學(xué)生對(duì)教師的要求，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才進(jìn)一步吩咐自己的漢語水平和專業(yè)知識(shí)，必須盡快提高自己，提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況我對(duì)自己工作，學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃：跟班教師及學(xué)生情況分析。通過交談、查閱資料、討論交流、自主學(xué)習(xí)、比較、歸類、反思、總結(jié)等方式提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。在半年的跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)自動(dòng)化和繼電保護(hù)有一定了解，在師傅的監(jiān)護(hù)下能夠獨(dú)立處理問題，對(duì)工作中的普遍性問題能發(fā)現(xiàn)并能夠解決。目標(biāo)是走向成功的第一步，我一定會(huì)在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。、形式和方法，了解幼兒園環(huán)境布置、飲食衛(wèi)生要求。為了讓自己在短暫的跟班學(xué)習(xí)中很快的成長起來，特?cái)M訂以下學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一．思想方面遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從工作安排，積極認(rèn)真地投入工作，以學(xué)習(xí)精神為工作動(dòng)力，以飽滿的熱情參加新的工作。結(jié)束培訓(xùn)學(xué)習(xí)，返回海南。第十一周做好課題結(jié)題，整理學(xué)習(xí)材料，撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，迎接跟班學(xué)習(xí)終結(jié)考核。第九周繼續(xù)讀書聽課，撰寫心得；進(jìn)行課題研究。第六周繼續(xù)聽課與研討； “師徒交流會(huì)”；并準(zhǔn)備課堂教學(xué)實(shí)踐；教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第三周——第四周參與學(xué)校期中教學(xué)測評(píng)和小結(jié)的各項(xiàng)工作，著重學(xué)習(xí)了解和提升如下幾項(xiàng)專業(yè)水平：
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