【摘要】一元二次方程的解法一元二次方程的一般形式0cbxax2???(a≠0)一元二次方程(關于x)一般形式二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項3x2-1=03x(x-2)=2(x-2)3x2-1=03x2-8x+4=033-8-140
2025-06-22 07:53
【摘要】(1)【教學目標】◆1.理解開平方法解一元二次方程的依據(jù)是平方根的意義.◆2.會用開平方法解一元二次方程.◆3.理解配方法.◆4.會用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程.【教學重點與難點】◆教學重點:開平方法.◆教學難點:配方法有一個比較復雜的過程,無論從理解和運用上,對學生來說都有一定
2024-12-17 14:47
【摘要】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:一
2024-12-06 01:09
【摘要】20(0)axbxca????1、一元二次方程的一般形式:c常數(shù)項ax2二次項,二次項系數(shù)abx一次項,一次項系數(shù)b(2)開平方法(3)配方法(1)因式分解法2、一元二次方程的解法:?一般地,對于形如:
2024-12-15 13:01
【摘要】一元二次方程的解法(4)★一除、二移、三配、四開、五解.“配方法”解方程的基本步驟:4、利用開平方法把原方程化成兩個一元一次方程;3、把方程的左邊配成一個完全平方式;2、把常數(shù)項移到方程的右邊;1、把二次項系數(shù)化為1(方程的兩邊同時除以二次項系數(shù)a)5、解一元一次方程,求出方程的兩個解。用配方法
2024-12-15 23:41
【摘要】(1)一元二次方程的一般式是怎樣的?0cbxax2???復習回顧(a≠0)請選擇:若A×B=0則()(A)A=0;(B)B=0;(C)A=0且B=0;(D)A=0或B=0D想一想:結論:若A×B=0,則A=0或B=0。
【摘要】(2)【教學目標】◆.◆.【教學重點與難點】◆教學重點:用因式分解法解一元二次方程.◆教學難點:例3方程中含有無理系數(shù),需將常數(shù)項2看成??22,才能分解因式,是本節(jié)教學的難點.【教學過程】一.復習引入1、將下列各式分解因式:22222(1)3(2)
2024-12-16 19:40
【摘要】一元二次方程開平方法和配方法(a=1)解法的區(qū)別與聯(lián)系.開平方法:形如x2=b(b≥0);(x-a)2=b(b≥0)。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b2()2即:(x+
2024-12-16 09:05
【摘要】(2)【教學目標】◆1.繼續(xù)探索一元二次方程的實際應用,進一步體驗列一元二次方程解應用題的應用價值.◆2.進一步掌握列一元二次方程解應用題的方法和技能.【教學重點與難點】◆教學重點:本節(jié)教學的重點是繼續(xù)探索一元二次方程的應用.◆教學難點:"合作學習"的問題教為復雜,計算量大,是本節(jié)的難點.【教學過程
【摘要】一元二次方程的解法學習目標;;。重點難點重點是公式法解一元二次方程;難點是一元二次方程的求根公式的推導過程?!菊n前自學課堂交流】一、復習舊知:?
【摘要】一元二次方程的解法學習目標。。重點難點教學重點:因式分解法解一元二次方程教學難點:例3不容易理解.【課前自學課堂交流】一、知識鏈接:1、把下列各式因式分解并指出所用的方法(1)ma+mb+mc=()(2)x2-16=
【摘要】浙教版八年級《數(shù)學》下冊回瀾初中潘曉華回顧與復習請你用因式分解法解下列一元二次方程觀察(2)(3)兩小題,你是否還有其它方法?概念一般地,對于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2024-11-14 18:36
【摘要】一元二次方程學習目標;;,會辨別一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。重點難點重點:一元二次方程的概念及它的一般形式;難點:用根據(jù)有關條件求一元二次方程中有關的系數(shù)?!菊n前自學課堂交流】一.自主學習部分:x的方程.(1)把一根長為12厘米的鐵絲分成兩段,分別圍成兩個正
2024-12-17 02:36
【摘要】工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點離墻的距離是多少?設BC=x,根據(jù)勾股定理,得x2+42=52.化簡,得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意,舍去).另解:x2=9,∴x1=
2024-12-16 13:33
【摘要】0cbxax2???(a≠0)復習回顧1、一元二次方程的定義2、一元二次方程的一般式:3、一元二次方程的根的含義復習回顧因式分解:把一個多項式化成幾個整式的積的形式主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)
2024-12-16 04:05