20xx秋八年級語文上冊第五單元17中國石拱橋教案新人教版44-文庫吧資料
2024-12-17 14:04本頁面
【正文】 說明了橋的規(guī)模，給人以準(zhǔn)確鮮明的印象。這些引用增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。 (4)引資料。 (3)分類別。作者為了 說明中國石拱 橋的特點(diǎn)，列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。如 “ 石拱橋的橋 洞成弧形，就像虹 ”“ 橋洞不是普通半圓形，而是 像一張弓 ??” 用 “ 虹 ”“ 弓 ” 作比，突出了石拱橋形式上的基本特征，富有形象性。 一、復(fù)習(xí)回顧，引入新課 通過對中國石拱橋一般特征的回顧，引入到本次課程的學(xué)習(xí)。 (重點(diǎn) ) 2．揣摩語言，把握說明效果。這樣寫，可以使文章層次分明，條理分明。 按照時間先后順序說明的。 提問 6：要求學(xué)生在課文中依次找出所寫的橋名及建成時間，并說說這是按照什么順序說明的。從這個層次可以看出作者在說明趙州橋時，是運(yùn)用從概括到具體的順序。第五自 然段首先介紹趙州橋的長度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人的贊譽(yù)。這是由一般到特殊的順序。第二自然段寫石拱橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，這是石拱橋的又一特點(diǎn)。 提問 2：根據(jù)課文內(nèi)容，說說趙州橋、盧溝橋在哪些方面體現(xiàn)了上述特征。 二、教學(xué)新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 一：朗讀課文，明確說明對象 提問 1：默讀課文，思考：本文的說明對象是什么？其總體特點(diǎn)是什么？ 明確：本文的說明對象是 “ 中國石拱橋 ” 。他就是中國橋梁之父 —— 茅以升。 (重點(diǎn) ) 2．整體感知，理清說明順序。 情感、態(tài)度 與價值觀 了解中國石拱橋的光輝成就，認(rèn)識我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能，激發(fā)愛國熱情。 (重難點(diǎn) ) 3．把握說明語言的準(zhǔn)確性。 17 中國石拱橋 知識與技能 ，了解中國石拱橋的特征。 2．學(xué)習(xí)本文說明事物的順序。 (重點(diǎn) ) 過程與方法 自主合作學(xué)習(xí)，朗讀、默讀、跳讀等方式相結(jié)合。 第 1 課時 1．朗讀課文，明確說明對象。 (重難點(diǎn) )
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