【摘要】第一篇:如何學好一元一次方程解應(yīng)用題 如何學好一元一次方程解應(yīng)用題 安徽省蕪湖市南陵縣東河初中 開 平 列一元一次方程解應(yīng)用題是七年級數(shù)學教學中重點和難點,如何讓學生熟練掌握列方程解應(yīng)用題的...
2024-11-15 13:07
【摘要】題型一:倍分問題1.某蔬菜基地三天的總產(chǎn)量是8390千克,第二天比第一天多產(chǎn)560千克,第三天比第一天的多1200千克.問三天各產(chǎn)多少千克蔬菜?2.某玩具廠為迎接新年的到來,大力生產(chǎn)小熊玩具,10月份生產(chǎn)了1500個,12月比11月的兩倍還多300個,已知該工廠第四季度共生產(chǎn)小熊玩具7200個,那么該工廠12月份生產(chǎn)多少個小熊玩具?3.(2015秋?岳池縣期末)為了迎接春節(jié),
2025-04-03 00:03
【摘要】第一篇:列一元一次方程解應(yīng)用題——路程問題學案人教版數(shù)學 列一元一次方程解應(yīng)用題——路程問題學 案人教版數(shù)學 1、掌握行程問題,能熟練地利用路程、速度、時間的關(guān)系列方程 2、提高學生分析實際問...
2024-11-13 04:54
【摘要】列一元一次方程或二元一次方程組解應(yīng)用題:(二)11班級姓名座號1、白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成整套罐頭盒?3、某年級學生外出參觀,如
2025-04-02 01:19
【摘要】用一元一次方程解應(yīng)用題典型例題薈萃1、分配問題:例題1、把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,學生?變式1:某水利工地派48人去挖土和運土,如果每人每天平均挖土5方或運土3方,那么應(yīng)怎樣安排人員,正好能使挖出的土及時運走?變式2:某校組織師生春游,如果只租用45座客車,剛好坐滿;如果只租用60
2025-03-31 06:04
【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題典型例題教學目的?1、學習列一元一次方程解決分配、匹配問題。?2、初步掌握列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟。?3、初步培養(yǎng)我們分析問題、解決實際問題的能力?;A(chǔ)題?330個,已知第二天比第一天多做3個,第三天做的是第二天的2倍少3個,則他第一天做了多少個零件?解
2025-05-21 12:19
【摘要】2009高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽題目(請先閱讀“全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范”)B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊是大家都非常熟悉的現(xiàn)象,它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前,例如,患者到門診就診、到收費處劃價、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等,往往需要排隊等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放,住院部共有病床
2025-06-15 21:28
【摘要】第一篇:一元一次方程應(yīng)用題教學設(shè)計 一元一次方程應(yīng)用題教學設(shè)計 作者:田利霞(初中數(shù)學河南安陽滑縣初中數(shù)學一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù):9/2555發(fā)表日期: 2011-01-0517:53:29教學設(shè)...
2024-11-15 12:16
【摘要】《解一元一次方程》教學反思《解一元一次方程》教學反思我授課的內(nèi)容是七年級上冊《解一元一次方程》第一課時,在上課時最后幾張ppt還沒放電腦就死機了,不過還好沒有影響整節(jié)課的內(nèi)容。一些老師給我提了寶貴的意見:臧老師說我在提化歸思想的時候,孩子們可能比較不明白,我應(yīng)該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時候化繁為簡,化未知為已知的過程孩子們會更加明白,我
2025-02-28 05:32
【摘要】第一篇:《解一元一次方程》教學反思 本節(jié)課是《一元一次方程》的第三節(jié)的教學內(nèi)容。解含有括號的一元一次方程既是本章的重點內(nèi)容也是今后學習其他方程、不等式及函數(shù)的基礎(chǔ)。前面學生已學習了合并同類項、移項以...
2024-11-15 00:07
【摘要】第一篇:解一元一次方程教學反思 解一元一次方程教學反思 反思一:解一元一次方程教學反思 解一元一次方程是人教版七年級上冊第三章第二節(jié)內(nèi)容,主要教學目標是使學生會用合并同類項解一元一次方程,它是...
2024-11-15 06:22
【摘要】《解一元一次方程》教學反思 《解一元一次方程》教學反思1利用一元一次方程解應(yīng)用題是第六章的一個重點,而對于學生來說又是學習的一個難點。我對應(yīng)用題的題型給學生做了歸納并且每種題型都出一道題目與...
2024-12-06 01:23
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題訓練(一)(一)工程問題1、有一批零件加工任務(wù),甲單獨做40小時完成,乙單獨做30小時完成,甲做幾小時后,其余的任務(wù)由乙完成,乙比甲多做2小時,則甲做幾小時?2、某師傅做一件襯衣、一條褲子、一件外套所用的時間比是1:2:3、他用10個工作時能做2件襯衣、3條褲子、和4件外套,那么他
2025-01-14 19:48
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專題1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答案.增
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類◆階段性內(nèi)容回顧1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未
2025-03-30 05:30