【摘要】太陽(yáng),你是粉刷匠嗎清晨出東海,傍晚下西山。照亮了大地,送來(lái)了溫暖。它把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶。它把沙灘粉刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸。它把天空粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄逸的白紗巾……它把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán)。它把沙灘
2024-12-19 05:07
【摘要】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)①②③④表?yè)P(yáng)他太陽(yáng),你是粉刷匠嗎太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?你把沙灘粉刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸。你把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶。你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄逸的紗巾……
2024-11-19 05:25
【摘要】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)清晨出東海,傍晚下西山。照亮了大地,送來(lái)了溫暖。請(qǐng)小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ):(謎底:太陽(yáng)),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然的情感。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,學(xué)習(xí)偏旁、部首“米”、“山”,學(xué)會(huì)田字格內(nèi)的生字。南匠吃吹葉nán
2024-11-19 00:33
【摘要】小學(xué)二年語(yǔ)文《太陽(yáng)你是粉刷匠嗎》原文及教案 《太陽(yáng)你是粉刷匠嗎》原文 太陽(yáng),你是粉刷匠嗎? 你把沙灘粉刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就像一塊晶...
2024-12-07 01:29
【摘要】狐假虎威教學(xué)實(shí)錄師板書(shū)課題,說(shuō)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。師:狐是指?生:狐貍。師:虎是指?生:老虎。師:你能用一個(gè)詞或一句話來(lái)描述一下狐貍和老虎嗎?生:狐貍很狡猾。生:老虎很粗暴。師:讀讀這個(gè)故事,看看故事中的狐貍和老虎是怎樣的?生自讀課文。師:同學(xué)們讀書(shū)的習(xí)慣真好,有很多生
2024-12-17 13:53
【摘要】《江雪》教學(xué)實(shí)錄一、課前準(zhǔn)備:營(yíng)造愛(ài)詩(shī)的氛圍。老師:剛才我們一起背了許多詩(shī)。古詩(shī)是我國(guó)古代文化中的一座寶庫(kù)。一首好詩(shī),就蘊(yùn)含著一種心情,一個(gè)故事,甚至是一段歷史,讓人回味無(wú)窮。這一節(jié)課,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)——《江雪》二、整體感受:勾勒寒江獨(dú)釣的輪廓。老師:請(qǐng)大家翻開(kāi)課本。可能有一部分同學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)這首詩(shī)。會(huì)讀的同學(xué)想一想怎樣讀得更好
2024-12-17 13:54
【摘要】 《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》一課是教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,收集了《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》反思小結(jié),大家一起來(lái)看看吧! 《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》反思小結(jié)篇1 課題以一個(gè)孩子的口氣提出問(wèn)題,...
2025-03-30 06:05
【摘要】太陽(yáng),你是粉刷匠嗎語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)。,在實(shí)踐中運(yùn)用詞語(yǔ)。,體會(huì)太陽(yáng)的神奇可愛(ài)。認(rèn)一認(rèn)沙灘粉刷金黃鋪設(shè)海岸碧藍(lán)晶瑩透亮藍(lán)色水晶云彩潔白飄動(dòng)紗巾
2024-12-19 06:31
【摘要】太陽(yáng)光線對(duì)人體有什么影響太陽(yáng)輻射到地球的光線可以分為可見(jiàn)光、紫外線和紅外線三部分??梢?jiàn)光有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。紫外線的作用主要有:1.殺滅細(xì)菌。2.使皮膚中的黑色素源轉(zhuǎn)變成黑色素,使皮膚變黑(太陽(yáng)使人體皮膚變黑的原因)。變黑的皮膚能吸收太陽(yáng)光線,防止其對(duì)深部組織的傷害,對(duì)人體有保護(hù)作用。3.增強(qiáng)肌體免疫力。
2024-12-16 23:51
【摘要】清晨出東海,傍晚下西山。照亮了大地,送來(lái)了溫暖。太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?fěnshuāpūshècǎi粉刷鋪設(shè)云彩shāyán
2024-12-07 13:53
【摘要】12首先聽(tīng)老師講一講關(guān)于“小馬的故事”3你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。4那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。5小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么
【摘要】1請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)這二只動(dòng)物的認(rèn)識(shí)吧!狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。23狐假虎威尋狐貍假如老虎威風(fēng)尋找hújiǎhǔwēixún我會(huì)認(rèn)4抗膽爪嚇借抗議膽量爪子驚嚇借用k
【摘要】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》教案三篇 篇一 【目標(biāo)綜述】 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。著重指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)帶有口字旁的字。 2、幫助學(xué)生能初步將感悟到的情感朗讀出來(lái),并能...
2024-12-07 04:07
【摘要】《靜夜思》教學(xué)反思一年一期的古詩(shī)《靜夜思》是唐朝大詩(shī)人李白的名篇,在學(xué)習(xí)之前我就預(yù)料到每個(gè)學(xué)生應(yīng)該差不多都會(huì)背,可是通過(guò)課前摸底發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多根本不準(zhǔn)。但孩子畢竟是孩子,認(rèn)為自己會(huì)背了就不用學(xué)了。真要叫他們理解詩(shī)意,那也是不大可能的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)句都讀不好,怎么在這堂課能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?在走進(jìn)課堂的那一刻,我心里還是沒(méi)有底,但我知道我不能像平時(shí)那樣
【摘要】《狐假虎威》教學(xué)反思《狐假虎威》是一篇家喻戶曉的成語(yǔ)故事。通過(guò)狡猾的狐貍假借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的事,來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓別人的事。其中字詞的掌握以及老虎和狐貍的對(duì)話部分是重點(diǎn),而了解總結(jié)出“狐假虎威”的含義是難點(diǎn)。因此,這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)課文的要求,學(xué)生的實(shí)際情況,我教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)如下:1.通過(guò)小組合作,讓學(xué)生自學(xué)生字、詞。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),