20xx秋蘇教版小學(xué)語文一年級上冊期末復(fù)習(xí)word下載1-文庫吧資料
2024-12-17 13:50本頁面
【正文】 ( ) ( ) ( ) ( ) （ 2）寫出下列詞語的反義詞。i c243。 nǐ de b249。 fēi l225。 鞏固練習(xí)。 分角色朗讀課文，教師評點。 你們會背了嗎？指名背誦； 集體背誦課文。 播放動畫，我們一起帶著感情背誦課文。 默寫生字：個人、有用、人才、大手、工人 （二）復(fù)習(xí)《升國旗》 看圖，朗讀課文。 （《人有兩個寶》、《升國旗》、《江南》、《我叫 “神舟號 ”》、《練習(xí) 2》） 二、復(fù)習(xí)過程 （一）復(fù)習(xí)《人有兩個寶》 正確、流利、有感情地朗讀課文。 教后 反思 授課時間： 月 日 星期 課型 本課第 課時 總第 課時 教學(xué)內(nèi)容 第二單元復(fù)習(xí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文； 過程與方法 筆畫名稱，正確書寫字詞。i yǒu m249。o li （ 3） gōng yu225。i yang shēng qi l225。 （ 2） zǎo sh224。o xiǎo h233。 yǒu y236。 gāo shān li sh224。 chu225。i y225。 gōu 2 看拼音，寫詞語 zǎo sh224。 zh233。 zh233。 wān n224。ng zh233。ng zh233。 四 、練習(xí) 1 復(fù)習(xí)月份兒歌，結(jié)合現(xiàn)在的月份。 3 出示識字 2 的生字，個別書空、 4 哪些字去掉一筆就成為了另外一個字？哪兩個字意思 相反？ 三、《識字 3》 1 公園里的景色吸引著我們，游樂場更是小朋友快樂的天堂，我們一起來回憶一下識字 3。我們小朋友們每天要按時起床，做好上學(xué)的準(zhǔn)備。師一 一指出，指名學(xué)生說。 教學(xué) 師生活動及設(shè)計意圖 二次備課 步驟 過程 一、《識字 1》 1 我們學(xué)過一首數(shù)字小詩，里面藏著十個數(shù)字，還記么？ 齊誦 “一去二三里， ……” 2 請五位同學(xué)上臺板書一到十，每個人兩個。 這節(jié)課，我們在輕松愉快的活動中復(fù)習(xí)了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，大家表現(xiàn)得也很棒，老師相信在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會比現(xiàn)在更出色 作 業(yè) 設(shè) 計 教 后 反 思 授課時間： 月 日 星期 課型 本課第 課時 總第 課時 教學(xué)內(nèi)容 第一單元復(fù)習(xí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 熟練掌握字詞，并會適當(dāng)在句子中運用。 參考答案：按順序排列的聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié) （點評：在優(yōu)美明快的音樂聲中，學(xué)生似乎找到了知音，學(xué)得不亦樂乎，不知不覺中鞏固了漢語拼音的排列順序，也充分體現(xiàn)了學(xué)生自主合作的能力。（出示列車圖、配樂） 導(dǎo)游：小朋友真聰明，你們通過自己的努力闖過了一關(guān)又一關(guān)，現(xiàn)在讓我們乘坐空中觀光列車一覽樂園全景，好不好 ?（配樂、黑板出示三輛列車。 參考答案：（所有的整體認(rèn)讀音節(jié)） （點評：學(xué)生在認(rèn)清、讀準(zhǔn)音節(jié)的基礎(chǔ)上，憑借自己已有的經(jīng)驗進(jìn)行分辨，教師再抓住時機，及時糾正訂正，給了學(xué)生充分實踐的機會。） 漫游百花園。nɑnɡenɡinɡonɡ這些前、后鼻韻母，讀對了，亮綠燈，錯了，就出現(xiàn)怪叫聲。） 勇闖魔鬼屋。 參考答案： ɑieiuiɑoouiuie252。） 巧碰快樂車。 （點評：在活動中通過直觀的教學(xué)讓學(xué)生對形近、音近的聲母進(jìn)行區(qū)別，實現(xiàn)了拼音幫助識字、表達(dá)的功能。zhūzlātǎfǔmǐnǚq236。 導(dǎo)游：（出示一張放大的入門券）瞧，這就是入門券，上面貼著很多小圖片，請大家聽錄音，根據(jù)圖片意思找出相應(yīng)的聲母卡貼上去，并讀出聲母。 2）讀準(zhǔn)字音。 。你們高興嗎 ?不過，要想玩到各種各樣的游戲，可要動動腦筋，闖過一道道難關(guān)，才能玩得盡興。 教學(xué) 步驟 師生活動及設(shè)計意圖 二次備課 過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 作 業(yè) 設(shè) 計 教 后 反 思 授課時間： 月 日
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