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正文內(nèi)容

20xx秋蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料word下載-文庫(kù)吧資料

2024-12-17 02:07本頁(yè)面
  

【正文】 原話回答。滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉;其中核心是太守醉。答:山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 ( 3)“太守自謂也”在文中作用是什么?答:制造懸念,引出下文。第四段:寫(xiě)日暮醉歸,點(diǎn)明全篇主旨。 第二段:寫(xiě)山間朝暮和四季景色。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。 譯:游人們知道跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)呀。 ( 8)樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。 ( 7)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 ( 6)臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。 ( 5)朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 ( 4)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 ( 3)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 譯:山勢(shì)回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,有一個(gè)亭子四角翹起,象鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀一樣,高踞在釀泉上面,這就是醉翁亭。 譯:沿著山路走六七里,漸漸地聽(tīng)到潺潺的水聲,(又看到一股水流)從兩座山峰中間飛 淌下來(lái),這就是釀泉。暝,昏暗。傴僂,腰背彎曲,這里指老人。 傴僂提攜:老年人彎著腰走,小孩子由大人攙著走。芳,香花。絲,弦樂(lè)器。 深秀者:秀麗。 佳木秀 而繁陰:好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。 陰翳:形容枝葉茂密成陰。 觥籌交錯(cuò):觥,酒杯。 雜然,錯(cuò)落的樣子。蔌,菜蔬。洌,清。 臨于泉上者:靠近。 負(fù)者:背著東西的人。 林霏開(kāi):樹(shù)林里的霧氣散了。) 重點(diǎn)解詞 環(huán)滁:環(huán)繞著滁洲城。ng) 傴僂( yǔ lǚ)酒洌( li226。 醉翁亭記 歐陽(yáng)修 本文出自《歐陽(yáng)文忠公文集》作者是北宋著名文學(xué)家歐陽(yáng)修,唐宋八大家之一。 ⒂、《岳陽(yáng)樓記》中最能表達(dá)作者政治見(jiàn)解的句子是:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ⒀、句子“微斯人,吾誰(shuí)與歸”中“斯人”是指:古仁人。 ⑾、本文中能表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。 ⑨ 在句子“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中,“進(jìn)”指:居廟堂之高;“退”指:處江湖之遠(yuǎn)。 ⑦ 在句子“或異二者之為”中的“二者”是指:一、去國(guó)懷鄉(xiāng) ,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者。 ⑤ “遷客騷人”覽物之情有兩種:悲和喜;作者認(rèn)為覽物之情應(yīng)該是:不以物喜,不以己悲。 ③ 表現(xiàn)洞庭湖“勝狀”或“岳陽(yáng)樓大觀”的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。 ① 滕子京重修岳陽(yáng)樓的原因是:政通人和,百?gòu)U具興。 【通假字】 (1)屬予作文以記之 屬同“囑”,囑托。 其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 予嘗求古仁人之心,或異二 者之為,何哉? 我曾經(jīng)探究過(guò)古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許跟上面說(shuō)的那兩種表現(xiàn)不同,這是什么緣故呢? 不以物喜,不以己悲。 登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎 被降職外調(diào)的官員和不得志的詩(shī)人大多在這里聚會(huì),他們觀賞景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢? 登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 越明年,政通人和,百?gòu)U具興。 不以物喜:因?yàn)椤? 至若:至于。 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè):在??之前;在??之后 微斯人 (登斯樓也 ),吾誰(shuí)與歸:沒(méi)有;這;歸依。廟堂:朝廷。 予嘗求古仁人之心:探求;古時(shí)品德高尚的人。 寵辱偕忘:榮耀;:一起。 春和景明;沙鷗翔集 :日光;鳥(niǎo)停息在樹(shù)上。 淫雨霏霏:連綿的雨;雨或雪繁密的樣子。 前人之述備矣:描述;詳盡 然則北通巫峽,南極瀟湘:雖然如此,那么??;盡。 橫無(wú)際涯,朝暉夕陰:邊;日光。 予觀夫巴陵勝狀 :那;勝景。 刻唐賢今人詩(shī)賦于其上:在;。 答:“怒”以擬人的手法寫(xiě)出了風(fēng)勢(shì)之大,聲音之響。 七、詞語(yǔ)欣賞?!保?2021年河北省中考填空題) ( 7)第五段的議論作用是什么? 答:揭示了古仁人之心的內(nèi)涵;抒發(fā)了作者的政治抱負(fù);勉勵(lì)友人。 ( 6)“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里? 答:悲喜觀不同;遷客騷人“以物喜,以已悲”。否定。 ( 4)第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么?這句話在文中有什么作用?作者對(duì)“二者之為”持什么態(tài)度? 答:遷客騷人的兩種覽物之情。 答:推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”,表現(xiàn)古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有 不以物喜,不以己悲 的心態(tài)。 ( 13) 從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是:朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城 ( 12)從空間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么? 答:銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江 ,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。)答:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ( 6)突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子答:不以物喜,不以已悲。 ( 4)表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么?(表現(xiàn)進(jìn)亦憂,退亦憂的句子是什么?) 答:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!? ( 2)描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子是什么?答:浮光躍金。 滕子京“謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明了什么? 答:說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政 事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的曠達(dá)胸襟。揭示全文中心。 第四段:寫(xiě)“遷客騷人”“以物喜”的心情。引出下文。 歸納段意 第一段:寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。(先:在??之前,后:在??之后 1而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里:有時(shí)大片煙霧完全消散了,皎潔的月光一瀉千里。 譯:在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮;不在朝廷做官就為君主擔(dān)憂。(以,因?yàn)椋?,指兩種心情) 不以物喜,不以已悲。 (寵,榮耀;偕,一起) 予嘗求古仁人之心,或異二者之為 譯:我曾經(jīng)探究過(guò)古代品德高尚的人的思想感情,他們或許跟上面說(shuō)的那兩種心情不同。(去,離開(kāi)) 心曠神怡,寵辱偕忘。譯:在那春雨連綿不斷,整月不晴的時(shí)候(開(kāi),放晴) 至若春和景明,波瀾不驚 譯:待到春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚、湖面平靜(景,日光。(具,同“俱”)。 三、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯 越明年,政通人和,百?gòu)U具興。微,無(wú)、沒(méi)有。把,持、執(zhí)。 郁郁:形容草木茂盛。 何極:哪有窮盡。 長(zhǎng)煙一空:大片煙霧完全消散。集,棲止,鳥(niǎo)停息在樹(shù)上。薄,迫近。 山岳潛形:山岳隱沒(méi)了形體。 前人之述備矣:前人的記述很詳盡了。 暉,日光。際:涯,邊。制,規(guī)模。)忘 潛行( qi225。) 皓( h224。ng) 淫( y237。 “村人”不知有漢,無(wú)論魏晉的原因? 不復(fù)出焉,遂與外人間隔 岳陽(yáng)樓記 范仲淹 一、生字 謫( zh227。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。(他們)問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代, 竟然不知道漢朝,更不必說(shuō)魏晉了。 阡陌交通,雞犬相聞 田間小路交錯(cuò)相通,村落間能聽(tīng)見(jiàn)雞狗叫的聲音。 后遂無(wú)問(wèn)津者?!? 尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。 此中人語(yǔ)云:“不足為外人道了。 帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與人世隔絕的地方 此人一一為具言所聞。 老人小孩都充滿喜悅之情。 有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。 土地平坦開(kāi)闊,房屋整整齊齊。 芳香的野草鮮艷美麗,落花到處都是?;颍簽榱思耐忻篮美硐?,追求自由生活) (① 增添神秘色彩。 ( 5)作品意義:盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追求和向往,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。 尋向所志,遂迷,不復(fù)得路;未果,尋病終。 理解背誦;( 1)本文中描繪桃花林中草美花繁(桃花林奇異景象)的語(yǔ)句是芳草鮮美,落英繽
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