【正文】 一起。是把這些石榴當作人來寫的，這樣寫使句子更加生動形象。”這是一個（ 比喻 ）句，句中把（ 石榴花 ）比作（ 小喇叭 ）。 課文第二自然段主要寫了石榴的（ 枝條 ）（ 葉子 ）和（ 石榴花 ），是按照（ 時間 ）順序?qū)懙摹? 這時，你摘下一個石榴， 剝開 外皮，只見瑪瑙般的子兒 一顆顆緊偎 在一起， 紅白相間 ，晶瑩透亮 。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至 笑破了肚皮 ，露出了滿滿的子兒。石榴一天天 長大 ，一天天 成熟 。走近看，仿佛是一個個 活潑 的小喇叭，正 鼓著勁兒在吹呢。到了夏天， 郁郁蔥蔥 的綠葉中，便開出一朵朵 火紅 的石榴花。 我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有 馳名中外 的石榴園。 我祝愿媽媽越來越美，越來越年輕?！憋w到鮮花上的小蜜蜂對小露珠說。小動物們喜歡小露珠是因為（ 小露珠外表美麗 ），植物們喜歡小露珠的原因是（ 小露珠心靈美 ）?！? 這篇課文是一個（ 童話故事 ）。大家多么想把小露珠留住呀。她漸漸地變成了水蒸氣，向空中飄去。她感到有 一股熱氣 襲來。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得 格外精神 ——金黃 的向日葵， 碧綠 的白楊樹， 紫紅 的喇叭花，還有數(shù)不盡的 鮮花嫩草 ，都像 俊俏 的小姑娘戴上了 美麗的珠寶 ，顯得更加 生機勃勃 。 小動物們 都喜歡小露珠。 “早哇，像 珍珠那么圓潤 的小露珠。 “早哇，像 水晶那么透明 的小露珠。 “早哇，像 鉆石那么閃亮 的小露珠。 夜幕降臨了， 草葉 上、 花朵 上、 禾苗 上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。馬路中央車來車往，猶如奔流不息的大河。 一到休假日，街上就熱鬧起來。采用了（ 打比方 ）的方法分別把（ 港灣里閃耀的燈光 ）比作（ 五顏六色的焰火 ），把（ 一串串明亮的車燈 ）比作（ 閃光的長河 ）。 ）這句話來寫的。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。 形容人多熱鬧的成語有： 人流如潮、人山人海、觀者如堵、人來人往、車水馬龍 一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。 這個自然段的中心句是： 銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。 閃耀 …… 夜晚，街道兩旁閃耀的燈光真美呀！ 有的 …… 有的 …… 有的 …… 大課間活動開始了，同學(xué)們在操場上有的跑步、有的跳遠、有的跳繩、還有的打球，玩得真開心呀！ 銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。 整篇文章采用了 總分總 的構(gòu)段方式分別介紹了香港 迷人的沙灘 、 著名的公園 和 繁華的街市 。 香港，真是一顆無比璀璨的“ 東方之珠 ”。港灣里閃耀的燈光，像 五顏六色的焰火 濺落人間。 摩天大樓鱗次櫛比，商店里的 各種商品 琳瑯滿目， 寬闊的街道上 人流如潮 。它們有的 頂球 ，有的 鉆圈 ，有的 舉重 ，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得 開懷大笑 。那里的 海洋劇場 ，經(jīng)常 聚集 著許多觀賞海豚、海獅 精彩表演的游客。每逢 節(jié)假日 ，人們 結(jié)伴 來到這里， 漫步 在金色的沙灘上， 沐浴 著 輕柔的海風(fēng) ，傾聽著 浪濤拍岸的聲響 ，真是 舒服 極了。 香港 是我國通向世界的南大門，那里有 迷人的沙灘 、 著名的公園 和 繁華的街市 。還有板栗，它全身毛茸茸的，長滿了針刺。那一個個大石榴樂得咧開嘴，原來里面都是晶瑩的紅珍珠呀！ 再往深處走，我還看到了干果 —— 核桃。咦，怎么沒看見葡萄呢？原來它們伸展著碧綠的腰肢，搭建了一個個綠色的涼篷，一串串紫色的葡萄掛在枝條上乘涼。橙色的橘子沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。 秋天，是充滿喜慶的季節(jié)。說：“今年真是個豐收年呀！”“是呀！你看看這果子，那個叫好呀！”“你看你看，這谷子一粒粒多么飽滿，唉，要是年年都風(fēng)調(diào)雨順，收成一定一年比一年好！” 秋天的果園 秋天，是一個豐收的季節(jié)。它們仿佛在對人們說：“來吧！來吧！快來嘗嘗吧！” 農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，賣力地割著。水果們你爭我打，只聽“咚”的一聲，一個帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。 置身在這金色的海洋中，秋，給人帶來的印象，無非是美。 總分總的構(gòu)段方式 結(jié)尾： 點題抒情 寫作提綱： 秋天的田野 秋天的田野，是金色的海洋，是豐收的象征，是農(nóng)民伯伯一年來的心血。 八、習(xí)作四（寫一處秋景寫一處秋景：可以寫小河邊，小橋邊，花壇，豐收的果園，田野里，菜園里，樹林里，我家的小院等等，地點不限。 王明 3月 11日 稱呼 頂格 點 冒號 ， 正文 換行空兩格 。 李紅： 今天下午我來找你 ， 可你不在家 。 七 、 留言條： 3月 11日下午王明去找紅紅 ， 他想明天和李紅一起去公園植樹 ， 可是李紅不在家 ， 他寫了張留言條 ， 讓李紅明天上午 8點在家等他一起去 。 建議 （ 名詞 ） ： 要干什么 ， 是誰給我的建議 。 建議 （ 動詞 ） 誰建議誰干什么 。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲 。 少壯不努力，老大徒傷悲 。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。三百六十行，行行出狀元。 長江后浪推前浪，世上今人勝古人。 告訴我們： 只要善于觀察，肯動腦筋，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造 。 形容人刻苦自勵 ， 發(fā)奮圖強 。 膽：苦膽 。 臥薪嘗膽： 薪 ： 柴草 。 《 臥薪嘗膽 》 這是一篇 歷史故事 ， 寫了 吳王夫差 和 越王勾踐 征戰(zhàn)勝敗的故事 。 ，鐵杵磨成針。 用一句 名言 概括這種精神： 。n 困難 難受 二、易錯詞語 侵略 打仗 受傷 磨坊 信心 招集 抵抗 失?。ǔ晒Γ? 激烈 灰心 動員 兵敗 會稽 吳王 夫差 越王 勾踐 奴仆 萬般無奈 表示 謀臣 滅掉 免除后患 驕傲（謙虛） 夫婦 屈辱 恥辱 柴草 努力 轉(zhuǎn)弱為強 肺結(jié)核 雷奈克 沿著 疾病 異常 思索 緩步 仔細 分析 蹺蹺板 清楚 筆記簿 胸腔 湊近 空心木管 診斷 效果 喇叭狀 排列成行 三 、 成語 有： 一字千金 入木三分 如魚得水 望梅止渴 指鹿為馬 鐵杵成針 臥薪嘗膽成語歌： 忍辱負重 以屈求伸 發(fā)奮圖強 救亡圖存 臥薪嘗膽 （ 以上五個贊美勾踐 ） 催人奮進 羽翼豐滿 報仇雪恨 神話故事 有： 《 盤古開天 》 《 女媧補天 》 《 女媧造人 》 《 精衛(wèi)填海 》 《 牛郎織女 》 《 夸父追日 》 《 嫦娥奔月 》 《 開天辟地 》 四、填空 《 第八次 》 是一則（ 外國歷史故事 ）。 鋪蓋 難 n224。n 鉆石 s224。 和牌 鉆 zu252。 和面 c255。 和藥 和弄 ch224。 和詩 附和 ch252。 和好 和諧 差 ch252。i 為何 為什么 因為 w227。ng 倔強 jǐ 幾何 qi225。 遠處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由的變幻，一下子變成一只貪玩的小狗，一下子變成一只可愛的小豬，一下子變成一個大大的蘋果 ?? 郊外的原野可真美?。? 第四單元 一 、 多音字 強 qiǎnɡ 勉強 幾 j255。在綠茵茵的樹上有一個鳥窩，幾只剛出生幾天的小鳥在歡樂地唱歌。一只強壯的野豬在草地上開心地奔跑著，幾只小蝴蝶在一起歡快地飛舞。 河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上長著幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。不遠處，兩只小貓在嬉戲著，它們一會兒追蝴蝶，一會兒在青草地上打個滾，一會兒閉起眼睛曬太陽，一會兒“喵喵”地叫幾聲，好像在說：“在這里玩，太愜意了！” 小樹林這么美的景色，能不讓大家著迷嗎？ 美麗的原野 郊外美麗的原野里有一條藍晶晶的小河，河里有幾條快樂的小魚在歡樂的游動，有的轉(zhuǎn)圈，有的停下來，有的向前游。 一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌著，陽光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。不知名的野花兒像趕集似的聚在一起，競相開放，擺出各種姿勢，好像也在等著白云們的欣賞呢。幾只鳥兒歡快地飛過，嘰嘰喳喳的，好像也在贊美小樹林的美麗呢！ 小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在唱一首快樂的歌。 美麗的小樹林 清晨，淺藍色的天空如同一面大鏡子，那一絲絲白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍布上的白油彩，透亮潔凈。畫面是靜止的，如果你就照畫面上去敘述，很容易平淡無味。主角要多寫一些 ,配角可少寫一些。一幅畫，不能平均用力來寫，要弄清楚主角與配角及重點寫什么。 想畫外，之前會發(fā)生什么，之后又會發(fā)生什么 。這一次看，要找出主要動物 ,并弄清楚它的外貌（長得什么樣）、表情（高興還是悲傷）、動作等。 仔細看。 七、背誦 《 晨牧 》 八、習(xí)作三（看圖寫話作文）習(xí)作方法 看圖寫話三招六式法 :一看二想三構(gòu)思 一看 : 先從整體看。 （ 1）哪吒鬧海是要 為老百姓出口氣 ，他的兩件法寶 是 混天綾 和 乾坤圈 。 （ 2）如果是你，你會怎么做？（ 我會把麥子吃一半，再種另一半 。 遇事要動腦，要用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造美好的生活。同樣是一袋麥子，個人采用不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。講了土地爺爺送給小豬、小猴、小牛各一袋麥子。 (3）用“囑咐”造句：媽媽 囑咐 我，上課的時候要認真聽講 。 （ 1）課文中的“ 降落傘 ”指的是 蒲公英種子 。 興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進行破壞活動。nɡ 空白 三、 詞語積累 ABCC式： 金光閃閃 銀花朵朵 得意洋洋 議論紛紛 果實累累 逃之夭夭 喜氣洋洋 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 出自 神話 故事的 成語 ： 夸父追日 女媧補天 火眼金睛 精衛(wèi)填海 八仙過海，各顯神通 AABC式： 津津有味 井井有條 栩栩如生 遙遙領(lǐng)先 搖搖欲墜 飄飄欲仙 有關(guān)動物成語： 雛 鷹 展翅 老 馬 識途 魚 貫而入 傾 巢 而出 雞 飛 狗 跳 狼 奔 豕 突 群 龍 無首 狡 兔 三窟 （補充） 葉公好 龍 亡 羊 補牢 九 牛 一毛 狐 假 虎 威 四、 詞語解釋 迫不及待：著急得不能再等待。nɡ 降落 zǐ 父子 子女 xi225。n 混天綾 h249。nɡ 稱霸一方 稱呼 稱號 稱贊 ch226。n勢 噴 p253。 扔 r253。n天綾 l237。吒 縱 z238。nɡ有 食品 pǐn 一份 f226。o餅 麥囤 d249。nɡ 波光粼粼 l237。寫人離不開寫事，寫事離不開寫人，兩者是相互融合的。她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只見十個手指在鍵盤上上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長長的一行字就浮現(xiàn)在電腦屏幕上了。她做的風(fēng)鈴很好看，什么形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風(fēng)鈴下的有些小裝飾好看極了，每當有風(fēng)吹起的時候，它們就會發(fā)出悅耳的鈴聲，那聲音像是長了翅膀，能飛得很遠很遠。 十、習(xí)作二（寫人的作文） 例： 我的同學(xué) 從我記事起 ,我有很多的同學(xué) ,有托兒所的 ,有幼兒園的 ??,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了 ,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了 ,但在我讀小學(xué)的低年級中 ,我和他一直是好朋友 . 他圓圓的臉 ,小小的鼻子 ,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花 ,知道他是誰了嗎 對了 ,董韋奇 . 董韋奇是個十分熱心的小男孩 .有一次 ,我們小組在做值日生 ,董韋奇是負責(zé)掃地和擦黑板的 ,當他完成任務(wù)后 ,看見我還在勞動 ,就小聲對我說 :“ 小寶 ,我來幫你擦黑板吧 .” 還沒等我反應(yīng)過來 , 他就一把奪過抹布 ,在水中絞了一下 ,就麻利地擦了起來 .他擦得可仔細啦 ,黑板的上上下下 ,角角落落