護(hù)理人員培訓(xùn)制度-文庫(kù)吧資料
2024-11-10 18:00本頁(yè)面
【正文】 完成≥25學(xué)分。參加院內(nèi)、外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的能力。通過(guò)主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。護(hù)士長(zhǎng)每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面）。（二）考核方法完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。（二）培訓(xùn)方法參與臨床護(hù)理工作參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年完成≥10學(xué)分。具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)，掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。教育形式（1）相對(duì)固定科室，一般每1年輪轉(zhuǎn)1次。第二階段 畢業(yè)后2～5年的護(hù)士教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識(shí)：掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí)，了解本?？频陌l(fā)展?fàn)顩r，完成衛(wèi)生人員初級(jí)晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及全部專業(yè)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。（2）由各科室安排帶教老師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。（2）專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握專科的各項(xiàng)操作技能，初步掌握本專科急、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用，了解整體化護(hù)理的過(guò)程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫。（二）中專畢業(yè)生中專畢業(yè)生（畢業(yè)后1～5年）基礎(chǔ)護(hù)理教育分為二個(gè)階段，即畢業(yè)后第1年及畢業(yè)后2～5年，畢業(yè)后2～5年是指通過(guò)注冊(cè)考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士。（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。（2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序，對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。A． 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。（2）愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。第二篇：護(hù)理人員培訓(xùn)制度護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。（二）培訓(xùn)計(jì)劃與規(guī)定1參加院內(nèi)、科室組織的各種專科護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育學(xué)分，主持科內(nèi)護(hù)士、實(shí)習(xí)進(jìn)修生基礎(chǔ)理論和?？浦R(shí)教學(xué)2參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的醫(yī)療、護(hù)理查房，主持科內(nèi)護(hù)理查房3參加科內(nèi)帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為帶教老師4在職提高，積極撰寫論文四、主管護(hù)師、護(hù)師培訓(xùn)（一）培訓(xùn)重點(diǎn)1組織管理能力培養(yǎng)2教學(xué)科研能力培養(yǎng)（二）培
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