20xx年醫(yī)學(xué)專題—斯金納的健康人格模型-文庫吧資料
2024-11-10 03:11本頁面
【正文】 233。nghu224。,第十二頁，共二十一頁。 me)這個(gè)操作的強(qiáng)度（概率）就增加。 ——斯金納，1971,第十一頁，共二十一頁。ngzh236。xi224。 例如，對(duì)別人友好,第十頁，共二十一頁。,B.自我控制可以在一定程度上改變?nèi)烁?如果一個(gè)人想在環(huán)境中得到友好的對(duì)待，他可以采取改變自己的方式(fāngsh236。 ——《超越自由和尊嚴(yán)》1971，斯金納。)表現(xiàn)出類似的行為。即一個(gè)人做正確的事后就會(huì)得到贊賞，以后他就會(huì)重復(fù)(ch243。)產(chǎn)生的原因,A.環(huán)境造就人格： 例如，尊嚴(yán) 很多學(xué)者認(rèn)為，尊嚴(yán)是一個(gè)人天賦的內(nèi)在需要和基予內(nèi)在動(dòng)機(jī)選擇做正確事的結(jié)果。,3.健康人格(r233。)不會(huì)重復(fù)運(yùn)用其具有閃光點(diǎn)的“發(fā)明”，這是其進(jìn)化水平落后與人類的主要原因。 俄羅斯專家研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)動(dòng)物(d242。x237。為什么完全相同的環(huán)境會(huì)造就不同的人呢？ ——學(xué)習(xí)能力,第七頁，共二十一頁。ngjīng)被強(qiáng)化了的事。ng233。 斯金納箱 操作條件反射 程序教學(xué)機(jī)器——計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)改良的“行為控制”，《沃爾登第二》,第六頁，共二十一頁。ngzh236。,1.斯金納健康(ji224。nkāng)人格觀,如果我們改善我們對(duì)人類行為的理解，今日世界中的主要(zhǔy224。,第四頁，共二十一頁。o)成就,美國行為主義心理學(xué)家，新行為主義的代表人物，操作性條件反射理論的奠基者； 他創(chuàng)
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