20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】正弦、余弦（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，已知直角三角形的兩邊求得其中一個(gè)銳角的正弦、余弦。、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：默寫∠A的正弦、余弦、正切練習(xí)：

2024-12-06 17:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角

2024-12-17 13:11

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】宜興外國語學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級(jí)：評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知：1、問題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了

2024-12-11 05:32

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正弦、余弦（1）如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m．如果他沿著該斜坡行走了26m，那么他的相對(duì)位置升高了多少？水平位置前進(jìn)了多少？如果他行走了am呢？正弦、余弦（1）∠A的對(duì)邊與斜邊之比為__________；∠A的鄰邊與斜邊之比為___

2024-12-08 12:19

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-17 13:11

蘇科版數(shù)學(xué)九下正弦、余弦第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=BCACtanB=ACBC練習(xí):如圖，△ABC的周長為36，且AB=AC=10，求tanB.ABCD5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對(duì)位置升高

2024-12-16 04:33

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角

2024-12-06 02:04

蘇科版數(shù)學(xué)九下正弦、余弦第2課時(shí)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】∠A的atanA==∠A的b對(duì)邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對(duì)邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,

2024-11-27 09:52

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題．教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)際問題中抽

2024-12-06 10:04

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦、余弦教案學(xué)案(共5套蘇科版)-文庫吧資料

【摘要】 、余弦教案學(xué)案（共5套蘇科版） 、余弦 備課組成員主備審核 教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握正弦、余弦的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值。 2、能用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正...

2024-12-03 22:09

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求一個(gè)銳角的正弦值、余弦值．教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-06 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-27 04:24

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)52二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)》講學(xué)案1\一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2性質(zhì)的過程，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想方法.2、能說出二次函數(shù)y=ax2的圖像的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸及函數(shù)的增減性等性質(zhì)。二、知識(shí)導(dǎo)學(xué)：（一）觀察與思考:觀察上節(jié)課所畫的二次函數(shù)y=221x、y=22x與y=-2

2024-12-17 13:13

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)72正弦、余弦課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】如果直角三角形的一個(gè)銳角的大小確定,那么這個(gè)銳角的對(duì)邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對(duì)邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復(fù)習(xí)回顧=的鄰邊的對(duì)邊AA??tanA=ab2．一個(gè)銳角的正切值如圖，△ABC中，AC=4，BC=3，∠C=9

2025-06-23 13:49

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦-文庫吧資料

【摘要】?例１：在RtABC中,∠C=900,AC=12,BC=5,求sinA,cosA,sinB,cosB的值例２：小明正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏線與水平線成350角時(shí)，小明的手離地面1米。若把放出的風(fēng)箏線看成一條線段，長95米，求此時(shí)風(fēng)箏的高度（精確到1米）。如何做？公園里，小明和小麗開心地玩蹺蹺板，

2024-12-15 21:28

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦第2課時(shí)word講學(xué)案-全文預(yù)覽

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