20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求一個(gè)銳角的正弦值、余弦值．教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-06 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-27 04:24

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦、余弦教案學(xué)案(共5套蘇科版)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 、余弦教案學(xué)案（共5套蘇科版） 、余弦 備課組成員主備審核 教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握正弦、余弦的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值。 2、能用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正...

2024-12-03 22:09

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦-文庫(kù)吧資料

【摘要】?例１：在RtABC中,∠C=900,AC=12,BC=5,求sinA,cosA,sinB,cosB的值例２：小明正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏線與水平線成350角時(shí)，小明的手離地面1米。若把放出的風(fēng)箏線看成一條線段，長(zhǎng)95米，求此時(shí)風(fēng)箏的高度（精確到1米）。如何做？公園里，小明和小麗開(kāi)心地玩蹺蹺板，

2024-12-15 21:28

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72正弦、余弦第1課時(shí)word講學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《正弦、余弦（1）》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：、余弦的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正切.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m，如果他沿著該斜坡

2024-12-16 19:14

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角

2024-12-06 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word導(dǎo)學(xué)案2-文庫(kù)吧資料

【摘要】正弦、余弦（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，已知直角三角形的兩邊求得其中一個(gè)銳角的正弦、余弦。、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：默寫∠A的正弦、余弦、正切練習(xí)：

2024-12-06 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)際問(wèn)題中抽

2024-12-06 10:04

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦和余弦-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦，怎樣表示？ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°（90-A）°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少？sin30o=co

2024-12-03 22:01

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7章銳角函數(shù)72正弦、余弦課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】如果直角三角形的一個(gè)銳角的大小確定,那么這個(gè)銳角的對(duì)邊與鄰邊的比值也確定.在Rt△ABC中,∠A的對(duì)邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA,即復(fù)習(xí)回顧=的鄰邊的對(duì)邊AA??tanA=ab2．一個(gè)銳角的正切值如圖，△ABC中，AC=4，BC=3，∠C=9

2025-06-23 13:49

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正弦、余弦（1）如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m．如果他沿著該斜坡行走了26m，那么他的相對(duì)位置升高了多少？水平位置前進(jìn)了多少？如果他行走了am呢？正弦、余弦（1）∠A的對(duì)邊與斜邊之比為_(kāi)_________；∠A的鄰邊與斜邊之比為_(kāi)__

2024-12-08 12:19

蘇科版九下72正弦、余弦2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】、余弦（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：、余弦的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正切.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)1、問(wèn)題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了5m，如果他沿著該斜坡行走了20m，那么他的

2024-12-17 04:41

蘇科版數(shù)學(xué)九下正弦、余弦第1課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=BCACtanB=ACBC練習(xí):如圖，△ABC的周長(zhǎng)為36，且AB=AC=10，求tanB.ABCD5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對(duì)位置升高

2024-12-16 04:33

江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件1新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=tanB=26m13m5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.　　如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對(duì)位置升高了多少?A可求出∠A的對(duì)邊與斜邊之比為＿＿＿可求出∠A的對(duì)邊與斜邊之比為＿＿＿以上情況下∠A的鄰邊與斜邊的比值又如何

2025-06-12 04:12

江蘇省蘇州高新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)72正弦余弦課件1新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

【摘要】正弦，余弦ABCtanA=tanB=ABCD如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，若CD是AB邊上的高CD=3,BC=4，求∠A的正切值。26m13m5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對(duì)位置升高了5m.　　如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相

2025-06-12 05:58

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