【摘要】軸對(duì)稱(chēng)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題面:下列選項(xiàng)正確的是()形成軸對(duì)稱(chēng)的含義是一樣的,則它們一定關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)離相等軸對(duì)稱(chēng)vs.成軸對(duì)稱(chēng)兩個(gè)成軸對(duì)稱(chēng)的圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等幾類(lèi)典型問(wèn)題:坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱(chēng)、將軍飲馬、折疊問(wèn)題、設(shè)計(jì)圖案金題精講題一題面:如圖:將一個(gè)矩形
2024-12-11 05:30
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(2)2、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱(chēng)有哪些性質(zhì)?ABCDEF(1)延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?自學(xué)指導(dǎo):
2024-12-16 06:43
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(2)思考:如圖,點(diǎn)A、B、C都在方格紙的格點(diǎn)上,請(qǐng)你再找一個(gè)格點(diǎn)D,使點(diǎn)A、B、C、D組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.BAC軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(2)A1C1去掉網(wǎng)格線(xiàn),你能找出點(diǎn)C關(guān)于直線(xiàn)AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)么?┏書(shū)本45頁(yè)思考ACC1
2024-12-08 15:36
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師:野馬軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)(1)如圖所示,在紙上任意畫(huà)一點(diǎn)A,把紙對(duì)折,用針在點(diǎn)A處穿孔,再把紙展開(kāi),并連接兩針孔A、A′.兩針孔A、A′與折痕l之間有什么關(guān)系?線(xiàn)段AA′呢?A●●AA′●●ll操作與交流所以線(xiàn)段O
2024-12-06 00:10
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖案,探索軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形的共同特點(diǎn)等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀點(diǎn);2.通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng),能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形及軸對(duì)稱(chēng).班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)的概念,并能簡(jiǎn)單識(shí)別,能正確地區(qū)分軸對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng),進(jìn)一步發(fā)展
2024-12-16 19:14
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì) 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1.成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形_______. 2.如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)_______的垂直平分線(xiàn). 3.設(shè)A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)MN成軸對(duì)稱(chēng),則...
2024-12-07 01:40
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:題面:下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是()(1)軸對(duì)稱(chēng)圖形只有一條對(duì)稱(chēng)軸;(2)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸是一條線(xiàn)段;(3)兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),這兩個(gè)圖形是全等圖形;(4)全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱(chēng).金題精講題一:題面:如圖1,將某四邊形紙片ABCD的AB向BC方向折過(guò)去(其中
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水
2024-11-30 21:28
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形【
2024-12-16 05:04
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案軸對(duì)稱(chēng)圖形均衡、和諧,給人以美的享受!動(dòng)手實(shí)踐:在下列圖形中選3個(gè)方格涂上紅色,使整個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),并指出你設(shè)計(jì)的圖案有幾條對(duì)稱(chēng)軸軸對(duì)稱(chēng)的圖案,除圖形對(duì)稱(chēng)外,還包括色彩之內(nèi),即顏色也“對(duì)稱(chēng)”。(無(wú)對(duì)稱(chēng)軸)用四個(gè)這樣的圖案可以拼出多種圖案,試一試。動(dòng)手
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案【情境引入】【情境引入】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案1.不考慮顏色分別畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸.(1)(2)【探索活動(dòng)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖案2.如果不考慮顏色的“對(duì)稱(chēng)”,圖2-13中(1)和(2)中各有幾條對(duì)稱(chēng)軸.如果考慮顏色的“對(duì)稱(chēng)”,圖2-13中(1
2024-12-16 03:36
【摘要】蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形周衛(wèi)國(guó)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師:成友文將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。做一做■觀察下面圖形,它們有什么共同點(diǎn)?軸對(duì)稱(chēng)把一個(gè)圖
2024-12-06 01:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師:(2)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則AB=AB()AB和A′B′在直線(xiàn)l的兩旁,且AB=A′B′,則線(xiàn)段AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)()A與A′到直線(xiàn)l的距離相等,則若點(diǎn)A與A′關(guān)于直線(xiàn)
2025-01-01 00:43
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則AB=A′B′()AB和A′B′在直線(xiàn)l的兩旁,且AB=A′B′,則線(xiàn)段AB和A′B′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)()A與A′到直線(xiàn)l的距離相等,則若點(diǎn)A與A′關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)
2025-01-01 01:33
【摘要】動(dòng)手做一做觀察下面的圖形,動(dòng)手折一折,把它們剪出來(lái)并與同學(xué)交流你的剪法。軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。軸
2025-01-01 00:21