【摘要】實(shí)數(shù)與數(shù)軸重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析實(shí)數(shù)與數(shù)軸.題一:如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的整數(shù)是__.72BA實(shí)數(shù)比大小.題二:比較大?。?1)12?與13?;(2)1338?與18;(3)57與75.金題精講題一:點(diǎn)A在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距3個(gè)單位,點(diǎn)B在數(shù)軸上和原點(diǎn)
2024-12-11 05:30
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水
2024-11-30 21:28
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【
2024-12-16 05:04
【摘要】實(shí)數(shù)性質(zhì)相關(guān)計(jì)算重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析去根號(hào).題一:化簡:(1)??a2?,a2?;(2)??a33?,a33?.實(shí)數(shù)的整數(shù)與小數(shù)部分.題二:10的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.金題精講題一:已知x312?與y332?互
【摘要】立方根與實(shí)數(shù)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析題一:下列說法正確的是()A.負(fù)數(shù)沒有立方根B.一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)C.一個(gè)數(shù)的立方根和這個(gè)數(shù)同號(hào),零的立方根是零D.一個(gè)數(shù)的立方根等于這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)一定是0或1考點(diǎn):立方根題二:下列說法:①無限小數(shù)都是無理數(shù);②帶根號(hào)的數(shù)不一定是無理數(shù);③任
2024-12-07 12:28
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)?ABCDEF(1)延長BC、EF相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?淺問引領(lǐng),溫故知新1
2024-12-16 03:36
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案【情境引入】【情境引入】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案1.不考慮顏色分別畫出下列圖形的對(duì)稱軸.(1)(2)【探索活動(dòng)】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案2.如果不考慮顏色的“對(duì)稱”,圖2-13中(1)和(2)中各有幾條對(duì)稱軸.如果考慮顏色的“對(duì)稱”,圖2-13中(1
【摘要】蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形周衛(wèi)國初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師:成友文將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。做一做■觀察下面圖形,它們有什么共同點(diǎn)?軸對(duì)稱把一個(gè)圖
2024-12-06 01:27
【摘要】平面直角坐標(biāo)系重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析平面直角坐標(biāo)系題一:關(guān)于平面直角坐標(biāo)系的描述,下列說法錯(cuò)誤的是()A.x軸、y軸不屬于任何象限B.平面直角坐標(biāo)系中有四個(gè)象限C.平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸就能組成平面直角坐標(biāo)系D.橫軸與縱軸的交點(diǎn)稱為原點(diǎn)點(diǎn)的坐標(biāo)題二:在平面直角坐標(biāo)系中,下面的點(diǎn)在第一象限的是(
【摘要】全等三角形重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面:下列說法中:①能夠完全重合的兩個(gè)三角形是全等三角形;②通過旋轉(zhuǎn)得到的兩個(gè)圖形全等,全等的兩個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后一定能重合;③大小相同的兩個(gè)圖形是全等圖形;④一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后.得到的圖形一定與原圖形全等.其中正確的個(gè)數(shù)有().A.0個(gè)B.1個(gè)
2024-12-07 12:39
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形這三幅圖案有什么共同特征?軸對(duì)稱把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折,如果它能夠與另一個(gè)圖形______,那么就稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱.這條直線就叫做_________.重合對(duì)稱軸軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
2024-12-16 02:46
【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)畫已知點(diǎn)關(guān)于已知直線l的對(duì)稱點(diǎn),會(huì)畫已知線段的對(duì)稱線段,會(huì)畫已知三角形的對(duì)稱三角形。2.經(jīng)歷探索軸對(duì)稱的性質(zhì)的活動(dòng)過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和有條理地思考和表達(dá)能力。班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)作與已知圖形成軸對(duì)稱圖形的方法確定已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn),能根據(jù)要求作出對(duì)稱圖學(xué)生糾錯(cuò)
2024-12-17 13:10
【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道線段的垂直平分線的概念,知道成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等,對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線的垂直平分線2.經(jīng)歷“操作—觀察—?dú)w納”等活動(dòng)過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和有條理地思考和表達(dá)能力班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)準(zhǔn)確理解成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的基本性質(zhì)應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)(
2024-12-17 01:46
【摘要】角平分線的性質(zhì)和判定重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一(1)如圖,△ABC中,PB、PC分別平分∠ABC、∠ACB,求證:點(diǎn)P在∠A的角平分線上.PBCA(2)求證:三角形兩外角平分線所在直線的交點(diǎn),在第三個(gè)角內(nèi)角平分線所在直線上.角平分線的性質(zhì)與判定金題精講題一
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案(無對(duì)稱軸)注意:軸對(duì)稱的圖案,除圖形對(duì)稱外,還包括色彩之內(nèi),即顏色也“對(duì)稱”1、在田字格中,用虛線畫一個(gè)面積為2個(gè)平方單位的軸對(duì)稱圖形數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:2、選擇一幅你喜歡的圖案,復(fù)制4張,將他們拼合在一起,能得到不同的圖案,如果考慮色彩因素,你設(shè)計(jì)的圖中有幾條對(duì)稱軸?與同學(xué)交流。
2024-12-08 04:04