【正文】 劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。注重家園聯(lián)系。課后認真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。在教學活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學習氛圍。掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境；對老生也相繼進行了電訪。中班個人工作計劃9新學期的準備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進行本學期的工作，特制定了個人工作計劃如下：一、班況分析本學期我班幼兒人數(shù)為34人。同時通過接送時間向家長反饋孩子在園情況，使家長積極配合教師的教育教學工作。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我會積極和家長取得聯(lián)系，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。（三）配合家長教育好幼兒充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動，還可以用獎勵的方法激勵幼兒。美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。體育方面：十分重視幼兒的`身體健康和正常發(fā)育。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一位幼兒，使他們快樂地成長，但是對幼兒也要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。（二）認知發(fā)展方面教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。認識到小朋友之間應該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下：（一）日常生活習慣方面學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表干凈整潔。中班個人工作計劃7幼兒中班的學習在幼兒園的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒學習剛開始，是幼兒園與小學學習的基礎，幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于幼兒園的學習生活。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活上的自理本事。三、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班團體。（四）組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮團體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學生，指導學生豎立更遠大的夢想、供給更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度（三）加強班干部隊伍建設建立一支工作本事強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值周班干部負責制加強班級管理崗位職責制。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情景。行為規(guī)范，弘揚正氣。二、工作重點（一）繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本事的學生。所以，針對本班情景，特制訂如下計劃：一、本班基本情景我班現(xiàn)有學生40，中男生20人，女生20人。中班個人工作計劃6為了使學生能夠在初一下學期里，學到更多的本領，發(fā)展自我的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導學生認識自我、提高自我。（4）寫好每月的《家園聯(lián)系冊》，實事求是的39。（2）和家長持續(xù)聯(lián)系，取得家長們對老師，對幼兒園的信任。家長工作：請家長參加半日活動，了解幼兒在園的表現(xiàn)，并能給我們的工作提出寶貴的意見，以便把工作做的更好，更到位。（3）教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生探索的興趣。措施：（1）教育幼兒能主動、有禮貌地與老師同伴交談、情緒愉快、喜愛閱讀圖書。（4）對幼兒進行安全與自我保護意識的培養(yǎng)。（2）向幼兒說身體的主要功能。三、教育工作及措施：保育工作：培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律，構(gòu)成良好的進餐、整理物品等習慣，構(gòu)成基本的生活自理潛質(zhì)，持續(xù)班級的衛(wèi)生。結(jié)合日常生活，學習并識別數(shù)字，初步明白數(shù)量、顏色、方位、等概念，學習比較和測量的方法。樂意親近自然，學習用簡單的觀察方法。喜愛閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的資料。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫忙。透過活動使動作簡單、自然、協(xié)調(diào)。二、學期工作目標：初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。家長狀況：透過一年的家園聯(lián)系，與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)聯(lián)。雖然大部分幼兒愿意說話，但語言不夠豐富，不夠完整。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒，對群眾生活充滿著陌生感，也由于以前一向在家，生活方面成人包辦較多，由此自理潛質(zhì)也較差。原小班升上來的孩子，在透過的幼兒園生活，基本已構(gòu)成了必須的生活、學習、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動，在各方面都取得了許多進步。以上就是我的個人工作規(guī)劃，也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認其身份好后才可以接孩子。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。四、注重家園聯(lián)系。課后認真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。二、在教學活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學習氛圍。掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境；對老生也相繼進行了電訪。中班個人工作計劃4一、班況分析本學期我班幼兒人數(shù)為34人。充分利用班會和其他時間對學生進行生命教育，讓學生了解自己，了解生命，珍惜生命，學會感恩。加大安全、小心教育。積極與學生家長取得聯(lián)系，及時與學生在校學習生活的表現(xiàn)及時與家長溝通，收集家長的意見和建議，讓學生家長與我們合作教育學生，成為有用的人才。本學期在衛(wèi)生和課間操方面，我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循，使這兩項工作在新的學期里取得更大的進步。繼續(xù)加強衛(wèi)生和課間操作管理。我打算從課間、課前準備、自習、等方面關(guān)注，從細小處出發(fā)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)加強對學生的正常管理。在平常的教學工作中，我一直把對學生的德育教育放在首位，在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。這句話一直是我班級管理的39。三、工作構(gòu)想。大部分學生思想進步，頭腦聰明，思維活躍，進取心強，有一定的競爭意識，入學后你會追我的局面。在過去的一學期，初二(1)班經(jīng)過班主任、任課老師和全體同學的共同努力，取得了輝煌的成績，連續(xù)多次被評為學校衛(wèi)生優(yōu)秀班，期末班綜合沒有居本年級的前列。以上是我們班本學期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。更新家園之窗。四、。三、家長工作保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。做到經(jīng)常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。二、保育工作配合園方及保健教師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。社會關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。能安靜地傾聽教師和同伴的講話，學習講述自我的操作活動過程和結(jié)果。觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的歡樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。透過幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下。經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散；部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足；個別幼兒的自理潛力需進一步提高；幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。中班個人工作計劃2我是這個學期才接到這個班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清楚。，努力在這一學期適應學校的生活規(guī)律。，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高：，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。三． 加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。班干部的自覺意識和領導能力給班里學生樹立了榜樣，促使班里形成良好的班風，營造一個和諧活躍的班級氛圍。平時充分利用課余時間對學生開展思想教育。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學生，用他們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。全面整頓小組建設，完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律，學習和衛(wèi)生方面的自我約束力。②注重班級文化建設，根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，同時鍛煉學生們動手動腦的能力，良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學生們的學習興趣。要求我班學生按時到班；任務及時完成，充分利用課代表和班干部的作用；上課注重紀律要求，認真聽講，積極質(zhì)疑補充。一．加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的39。新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，在班級繼續(xù)開展各種活動。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每天兩次分派值日生清掃班級衛(wèi)生，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。做到高高興興來上學，平平安安回家去。然而，豐富多彩的課間活動，開展”跳繩，做游戲 等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律