中學學雷鋒活動方案-文庫吧資料
2024-11-10 01:54本頁面
【正文】 效果。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。觀看有關雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。每個同學做5件好事，每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。二、活動時間：XX年3月三、活動內容和要求：會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》各組出一期學雷鋒的手抄報。一、活動目的號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。幾個班干部還在校團委的組織和帶領下在社會福利院進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”，“愛心奉獻”最珍貴“孝心敬老”最值得。有些同學完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出手抄報、擦玻璃，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈?；顒娱_展得有聲有色，現(xiàn)將我班學雷鋒活動總結如下：為了引導學生了解雷鋒事跡，學習好雷鋒精神，我們的班主任孫建國老師向同學們進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學校做一件好事。敦煌市第三中學團委2014年3月3日2014年學雷鋒班級活動總結八年級（6）班花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。實干興邦，空談誤國，我們作為新青年就應該把雷鋒精神貫徹到自己的生活學習中，不斷奉獻自己的才能，辛勤勞動，樂于助于，為黨和國家的建設貢獻自己的力量。新時代要涌現(xiàn)新的雷鋒，雷鋒精神在全面建成小康社會和中國特色社會主義的道路上不斷發(fā)揮著光芒，讓道路更寬廣。這些是時代發(fā)展的切切實實的進步源泉，具有時代先進性。為此代表著真善美的雷鋒精神是值得我們學習和發(fā)揚的，是需要我們用自己的實際行動去親身踐行的。今天是毛主席題詞向雷鋒學習50周年，雷鋒精神值得我們永遠學習的一種對黨、對人民無限熱愛和奉獻的高尚精神，推動時代的發(fā)展和社會的進步，塑造人民的精神境界。敦煌市第三中學2014年3月3日2014年3月向雷鋒學習51周年講話稿 一個時代的精神在于真、善、美，同樣一個人的精神也在于真善美。（1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（2）立足身邊，開展愛心助學活動。3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。六、具體活動安排：3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在
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