【摘要】我為少男少女們歌唱一、教學(xué)目標(biāo):1.深刻理解詩人對新生活的歌贊與熱愛。2.品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言,領(lǐng)會詩人豐富的想象與聯(lián)想。3.體會詩人熾烈的感情,培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)重點——品味形象、鮮明、優(yōu)美的語言,領(lǐng)會詩人豐富的想象與聯(lián)想。教學(xué)難點——把握本詩
2024-11-27 17:27
【摘要】品味詩歌《詩經(jīng)》楚詞漢樂府唐詩宋詞元曲現(xiàn)代詩何其芳作者及時代背景何其芳,原名何永芳,四川萬州人。前期作品:1936年,何其芳和卞之琳、李廣
2024-12-08 15:19
【摘要】歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我為少男少女們歌唱----何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在朗讀中體會、理解詩中意向所表示的含義,感悟作者的思想感情;?2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言,增強對語言的鑒賞分析能力;?3、培養(yǎng)積極進取、樂觀向上的精神。?何其芳(1912-
【摘要】我為少男少女們歌唱----何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在朗讀中體會、理解詩中意向所表示的含義,感悟作者的思想感情;?2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言,增強對語言的鑒賞分析能力;?3、培養(yǎng)積極進取、樂觀向上的精神。?何其芳(1912-1977)原名何永
2024-11-26 21:05
【摘要】《我為少男少女們歌唱》習(xí)題精選一、自主實踐1.結(jié)合句意,解釋下列加粗的詞。(1)失掉了成年的憂傷()(2)所有使我像草—樣顫抖過的()(3)我重新變得年輕了()2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)詩中把少男少女比作________、_______、________、____
2024-12-07 13:56
【摘要】《我為少男少女們歌唱》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.簡述詩人有關(guān)情況2.概述作品內(nèi)容及寫作背景。能力目標(biāo)1.能夠運用前幾課所學(xué)的詩歌知識給詩歌劃分節(jié)奏和重音。2.能夠結(jié)合背景材料體會詩歌中的感情。情感目標(biāo)認(rèn)真體會詩歌所表達(dá)的熱愛新生活的激情。]教學(xué)重難點重點1.了解作家作品及相關(guān)背景。
2024-12-11 07:04
2024-12-08 03:36
【摘要】《我為少男少女》教學(xué)課件作者:何其芳何其芳(1912—1977),現(xiàn)代詩人、散文家、文藝?yán)碚摷摇T斡婪?。四川萬縣人。1936年,他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版,受到文壇注意。他的散文集《畫夢錄》出版后,獲《大公報》文藝獎金。作家簡介寫作背景:1938年,何其
2024-12-08 14:02
【摘要】何其芳我為/少男少女們/歌唱。我/歌唱早晨,我/歌唱希望,我/歌唱那些/屬于未來的/事物,我歌唱/正在生長的/力量。我的歌啊,你飛吧,飛到/年輕人的/心中去找/你停留的/地方。所有/使我像草一樣/顫抖過的快樂/或者/好的思想,都變成聲音/飛到/四面八
2024-11-27 04:22
【摘要】何其芳簡介作者何其芳(1912—1977),當(dāng)代詩人、文學(xué)評論家。出生于四川萬縣一個守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》等。1938年,何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一種與國民黨統(tǒng)治區(qū)迥異的生活展現(xiàn)在眼前。詩人全身心
2025-06-21 19:26
2025-06-24 00:03
【摘要】《我為少男少女們歌唱》課堂教學(xué)實錄授課人:襄樊十三中王成教學(xué)班級:初二(1)班教學(xué)時數(shù):一課時課型:新授課教學(xué)方法:討論啟發(fā)練習(xí)課前準(zhǔn)備:多煤體課件(展示朗讀指導(dǎo)及思考問題)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,今天早自習(xí)王老師教給大家了一首歌《光榮啊,中國共青團》。我們一
2024-12-13 08:39
【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。一、作家、作品簡介:寫作背景
2025-06-26 13:59
【摘要】歌曲引入學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介寫作背景朗讀訓(xùn)練自學(xué)任務(wù)檢測當(dāng)堂訓(xùn)練能力拓展板書設(shè)計朗誦比賽我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚醒了民族的覺醒,壯烈的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮??!中國共青團!光榮??!中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們
2024-08-14 17:39
【摘要】何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。作家、作品簡介:思考:詩人“歌唱”什么?這些事物具有什么特點?朗讀
2025-06-26 13:58