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“大學生節(jié)能減排認知”社會調(diào)查報告五篇-文庫吧資料

2024-11-10 01:14本頁面
  

【正文】 會讓同學們自己帶飯盒或是直接去食堂吃飯,在我們學校的飯?zhí)靡膊扇∵@樣的措施,雖然效果還不是很明顯,但都是在進步中。上述場所用電負責人應隨時檢查人離機停、人走燈滅的節(jié)電情況。2.節(jié)電管理措施在宿舍要拒絕使用違章電器,嚴禁私接電爐和其他電器。對于學校方面,有以下建議: 對一些學校、宿舍用到的水資源要有寫明節(jié)約用水的標識,或是要限定一定的用水量,超出或浪費的,采取一些懲罰態(tài)度等等。校園文化建設能使學生道德提升,人格發(fā)展,快樂生活,有個人價值感、責任感和自尊心。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在各級各類的學校教育教學中,從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。,提高全民節(jié)約意識。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》,研究試行強制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。,強化節(jié)能減排管理。深化循環(huán)經(jīng)濟試點,利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟項目。組織編制重點行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟推進計劃。,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。多渠道籌措節(jié)能減排資金。加快水污染治理工程建設。加快實施十大重點節(jié)能工程。政府的有力措施必然會對學校產(chǎn)生影響,學校將更大力度的推進節(jié)能減排意識。對于政府方面,有以下建議:,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。要加強水電管理制度建設,建立有利于節(jié)約的激勵機制和政策。馬克思主義認為,制度是人和人之間交往中的產(chǎn)物,是通過責任、權(quán)力、義務來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關系的規(guī)則體系。調(diào)查發(fā)現(xiàn)結(jié)果,有必要加強大學生垃圾處理意識的培養(yǎng)。問題七:你在生活中有沒有將垃圾分類處理? 問題的調(diào)查結(jié)果為:僅5個人有將垃圾分類處理的習慣,49%的人偶爾會這樣做,41%的人從來都沒有過。問題六:對于廢電池你們是怎么處理的?問題的調(diào)查結(jié)果為:有把電池扔到廢電池垃圾桶的有13人占25%,有把電池包緊后再扔垃圾桶的有14人占28%,沒有考慮到污染問題直接丟進垃圾桶的有23人占47%。問題五:你認為節(jié)能減排與誰有關?問題的調(diào)查結(jié)果為,有17人認為節(jié)能減排是政府的事與其他的無關,18人認為是企業(yè)的人事,有15人認為節(jié)能減排是與每個人都有關。問題四:你認為節(jié)能減排在日常生活中有必要嗎?問題的調(diào)查結(jié)果為:認為有必要并且很重要有20人占40%,有 15 人認為一般,不是很重要,還有15人占30%的人認為沒必要節(jié)能減排。有想法 且偶爾會有些行的有18人占36%剩下50%的人就沒有這種習慣和意識。由此可知,大部分大學生對少用次一性筷子或飯盒減少白色污染的意識薄弱。所以在節(jié)能減排節(jié)電方面提高人們的節(jié)電意識也是必要的。具體調(diào)查結(jié)果分析如下:問題一:離開宿舍時,你會有隨手關燈嗎?問題的調(diào)查結(jié)果為:有把電器關閉的習慣并經(jīng)常做的僅有10人占20%,有想法且偶爾做的的25人占50%,完全沒有節(jié)電意識的有15人,占30%。我們身為當代大學生,是社會的一個重要組成部分,就要 對節(jié)能減排有一定的了解。節(jié)能減排的意義和目的都很明顯,就是為了保護我們的生活環(huán)境,能達到可持續(xù)發(fā)展。之后,我們又查閱了相關資料,提出自己一些建議。我們小組分為兩個小組,每組三人,每組各完成任務25份,本次問卷調(diào)查共發(fā)放50份調(diào)查問卷,收回有效問卷50份,問卷共7道題。四、調(diào)查方式本次調(diào)查活動采取問卷式、資料法和觀察法進行。二、調(diào)查對象北京聯(lián)合大學商務學院在校大學生。大學生的節(jié)能減排的認知程度關系到國家的發(fā)展,國家的未來,是社會普遍關注的問題??梢妵覍Νh(huán)境、資源和能源的重視。積極應對氣候變化,著力推進節(jié)能減排,推動綠色低碳發(fā)展,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市?!笆晃濉币?guī)劃中提出“用科學的發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想統(tǒng)領能源工作,以能源的可持續(xù)發(fā)展支持我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展,由于人類過分追求發(fā)展帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,導致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭?!笆晃濉本V要提出了節(jié)能減排,即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。能源的開發(fā)利用極大地推進了世界經(jīng)濟和人類社會的發(fā)展。能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。八:結(jié)語通過這次調(diào)查,我們知道了如今我們學校的大學生的節(jié)能減排意識不夠,缺乏行動,并且不關心或是很少了解關于環(huán)保、節(jié)能方面的知識,所以我們要從今天起要養(yǎng)成一個習慣從自身做起,提倡節(jié)能減排意識,并讓其他同學也有這種意識。讓校園更加美麗。防止白色污染措施在學校食堂要盡量少用一次性塑料袋,筷子、勺子,提供的餐具也是使用不銹鋼的碗筷,如需要打包的,也要使用可循環(huán)的包裝盒,并加收一定費用,這樣就會讓同學們自己帶飯盒或是直接去食堂吃飯,在我們學校的飯?zhí)靡膊扇∵@樣的措施,雖然效果還不是很明顯,但都是在進步中。上述場所用電負責人應隨時檢查人離機停、人走燈滅的節(jié)電情況。節(jié)電管理措施在宿舍要拒絕使用違章電器,嚴禁私接電爐和其他電器。學校方面節(jié)水管理措施對一些學校、宿舍用到的水資源要有寫明節(jié)約用水的標識,或是要限定一定的用水量,超出或浪費的,采取一些懲罰態(tài)度等等。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。拓寬融資渠道,促進國內(nèi)及國際金融機構(gòu)資金、外國政府貸款向節(jié)能減排領域傾斜。政府應當積極穩(wěn)妥推進資源性產(chǎn)品價格改革,完善有利于節(jié)能減排的財政政策,實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。全面推行清潔生產(chǎn),對節(jié)能減排目標未完成的企業(yè),加大實行清潔生產(chǎn)審核的力度,限期實施清潔生產(chǎn)改造方案。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟評價指標體系。深化循環(huán)經(jīng)濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產(chǎn)。等等措施。推動燃煤電廠二氧化硫治理。實施水資源節(jié)約項目。強化污染防治,全面實施重點工程。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長,加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定促進服務業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.。結(jié)論:由本次調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果可知,我校大學生具備一定的節(jié)能減排意識,有少數(shù)學生能把節(jié)能意識落實到位,但有部分人存在認識不充分,缺少實際行動等問題。垃圾是放錯了位置的資源,將垃圾進行分類處理可以有效提高其利用率。大部分人認為節(jié)能減排是政府與企業(yè)的事與個人無關,由此可知我們對節(jié)能減排仍不太了解,認為市政府的政策與個人無關。由此看出,我們大學生 節(jié)約用水意識不夠堅定,并且沒有把意識落實到實際的行為上。此結(jié)果
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