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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度小學(xué)六年級語文下冊期中檢測題小編推薦-文庫吧資料

2024-11-10 00:34本頁面
  

【正文】 呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親!⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己,默默地專心致志地垂著綠蔭,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自持,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。短暫的一生,卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。⑥新葉的一生是短暫的。密處,濃得深遠(yuǎn),像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。仰頭望去,在陽光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。④新葉一天天長大了,伴著春的腳步。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅貞執(zhí)著地等待著,積蓄著,當(dāng)冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來,怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽光、沐春雨,盡情舒展開來。如果說我見過的話,那就是新葉了。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過。清晨,我撩開白色的窗幔,一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷不丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。3.讀上面這段話,假設(shè)你是老師,你將向?qū)W生提出一個什么樣的有意義的問題?并希望學(xué)生怎么回答? 問題:答:4.讀這段話,你有什么感受?請寫出來。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝.那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息十一、閱讀理解運(yùn)用(一)《匆匆》片段去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。”()你看,在那冰雪初融時候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?()在北方廣大地市,感受春意最早的喬木是垂柳。如果你的同學(xué)想要了解更多有關(guān)昆蟲的知識,你會推薦他讀一讀法布爾的《》;想要了解更多歷史方面的知識,你可以推薦他讀一讀《》;想要閱讀表現(xiàn)校園生活的作品,你則可以推薦他讀《》;如果你的同伴喜歡探險,你可以建議他讀《》。九、根據(jù)自己的積累完成下列各題1.書讓我們在華美的詩詞中漫步:領(lǐng)略文天祥“人生自古誰無死,”愛國情操;懂得朱熹“問渠那得清如許?”的人生哲理;享受孟浩然“開軒面場圃,”的怡然自得。3.同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的好思想,都在尋找為人民服務(wù)。()八、修改病句1.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。()2.但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?()3.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。6.《魯濱孫漂流記》的作者是國的。4.“阿吉拉姆”指的是。索亞歷險記》中,留給我印象最深的人有、。索亞歷險記》的作者是,他名字的意思是。2.“邯鄲學(xué)步”的故事發(fā)生在時候的 國。7.一鼓作氣。5.玉顆珊珊下月輪。3.操千曲,觀千劍。1.世人苦被明日累。.(。 ch233。w224。i m237。bō xuēchōu y232。n j249。 f232。fěi cu236。n nu243。nɡfēnɡ zhenɡ du224。(不能得分)以上答案僅供參考,如有不妥,請自行研究解決。(3—4分)書寫不夠熟練,寫字不夠規(guī)范、字體不夠端正、書寫不夠整潔。能熟練地用硬筆書寫楷書,做到規(guī)范、端正、整潔,并有一定的速度。錯別字每3個扣1分,扣滿3分為止,不重復(fù)扣分。五類文(24分以下)選材不符合要求,內(nèi)容欠具體,語句欠通順。三類文(28——31)選材符合要求,中心明確,內(nèi)容較具體,感情較真實(shí),語句較通順。[習(xí)作表達(dá)]40分一類文(36——40)選材有新意,中心明確,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,語句流暢。意思對即可。13=3分甲老師:表揚(yáng);乙老師:鼓舞;丙老師:批評。2分(二)YES和NO(17分)1+1=2分因為??所以??不是??而是??2分 在一個聽?wèi)T了Yes而不是No的世界里,不允許輕易而且如此大張旗鼓地No、No的叫喊。(1分)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們奮不顧身、勇往直前的大無畏精神。[閱讀實(shí)踐]25分(一)《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》(節(jié)選)(8分)2分仿寫的句子為排比句。把“正在做”改為“剛做完”或“剛開始做”2分。[積累運(yùn)用]26分一、10=5分揣摩御寒推薦過濾嶙峋二、8=4分成語中有錯別字該空不得分。觀點(diǎn)正確,理由充分;(2分)語句通順、簡潔、得體。十、習(xí)作《魯濱孫漂流記》的讀后感要求:讀后感,重在有感,重在能聯(lián)系自己的生活實(shí)際——特別是“學(xué)會生存”方面,要語言真實(shí)自然,避免表決心式的感想。“”在上文中畫出一個擬人句。無名花是堅強(qiáng)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上,把大地打扮得非常美麗。我喜歡無名花,我尊敬無名花。春天,我來到山坡上,那些無名花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在向我傳遞春天的信息;夏天,我來到小溪旁,那些無名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我傾訴大自然芳香的話語。在故鄉(xiāng)的山坡上,小溪旁,盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。《為人民服務(wù)》這篇課文的第一自然段,它指明了。這個宗旨是,是。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。九、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。6.,要留清白在人間。4.龍在我們民族的心目中,代表著(),象征著(),又是(),所以中華民族把龍作為自己的圖騰。在不確定中,深化了(),就能(),努力生長。,使我非常感動。(改為反問句),像魚一樣可以在水中游弋,像馬一樣可以飛快奔跑??(仿寫)七、按課文內(nèi)容填空。:我是來告訴你們小樹是如何迎接寒風(fēng)的。5.在成長的道路上,一個小小的鼓勵,()?!斑^年”有()、()、()等習(xí)俗,我最喜歡的習(xí)俗是(),因為()。(填空)1.《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家()寫的?我還知道《》、《》都出自他手。)倉四、按要求寫成語。 xiě)貯(zh249。)興奮(xīng x236。 ji224。i w226。間斷(jiān ji224。ng()()()()二、把下列詞語補(bǔ)充完整。ziyǔzh238。shēngxi249。iyōuyǎshūj237。kūwěiy249。更多試題資料請關(guān)注明師題庫(微號:mstiku)更多作文資料請關(guān)注明師作文(微號:mszuowen)!第二篇:小學(xué)語文六年級下冊期中檢測題(二)小學(xué)語文六年級下冊期中檢測題(二)姓名班級成績一、看拼音寫詞語。請以《那一次,我懂得了________》為題,你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作表達(dá)(30分)生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福(2分)寫近義詞: 頌歌()疑難()(1分)寫反義詞: 高唱()細(xì)微()(1分)用下列詞語造句:(2分)(1)蹣跚:___________________________________________________________(2)滂沱:___________________________________________________________用“~~~~”劃出文中前后照應(yīng)的句子。此時,她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部,拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。至今,那條小河還常常從我心里流過,我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。有一次我生病了,她把臉緊緊貼著我的面頰,輕柔的發(fā)絲撫愛著我,我心中(灑入、注入)了永存的暖流??匆娔?,我總是想起小學(xué)時第一個老師,那個美麗、和藹,像大姐姐一樣的老師。你總是散發(fā)著淡淡的清香。(2分)煙
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