【正文】 位置比較靈活，容易產(chǎn)生歧義；“??是??”的句式可能是句子雜糅。適當積累，有利于我們快速解題。因為跟在“不管”后面的詞語要么是表不定程度的“多么”等，要么是表選擇性的，要么是列舉可以選擇的幾項。例如：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。語感審讀法 在辨析語句是否有語病的時候，充分地調(diào)動平時積淀的語感，從感性上去察覺，看是否符合人們語言表達的習(xí)慣，讀起來，聽起來是否別扭。應(yīng)該指出的是，即使掌握了這些方法，如果在語言習(xí)慣方面沒有敏銳的判斷力，仍然是無濟于事的。“滿臉長滿”應(yīng)改為“滿臉長著”或者“臉上長滿”才不別扭。很明顯，這些說法都不妥當。造句類比法 用一組結(jié)構(gòu)類似的句子同原句比較，如果仿寫的句子有問題，可以說明原句也不成立。如果一致，那么，主語在關(guān)聯(lián)詞語前面；如果不一致，主語則在關(guān)聯(lián)詞語后面。碰到成套使用的關(guān)聯(lián)詞語，首先要考慮搭配是否得當，如：“不管+多么（不定指）+都”；“盡管+這么（那么）（定指）+但（轉(zhuǎn)折）”；“無論+還是（或）（選擇關(guān)系）+都”。）關(guān)聯(lián)詞語檢驗法關(guān)聯(lián)詞的特點是成對出現(xiàn)較普遍，如果上下文的關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)了問題，句子也會是病句，此法主要用來檢查句子之間的邏輯關(guān)系是否存在問題。如：該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品。如果一句話有兩種或兩種以上的理解，是歧義句，就犯了句意不明的毛病。句意分析法（1）看句意是否明確。運用壓縮法，這個句子主干是“使我受教益”。先將句子的附加成分（定、狀、補）去掉，緊縮出主干，看主干是否有毛?。ㄖT如主謂搭配不當，動賓搭配不當，主賓搭配不當，主語殘缺，謂語殘缺，賓語殘缺等）；如果主干沒有問題，再看附加成分有無毛?。ㄖT如定語排序不當，狀語排序不當，定語與中心語搭配不當，狀語與中心語搭配不當，補語與中心語搭配不當?shù)龋?。（“對”前加上“并”，“切實”前加上“才能”，這樣，分句間的關(guān)系就明確了）8，分句間強加某種關(guān)系，不合事理大家如果不認真學(xué)好語文，就不會有較高的思想水平。（“著”與“曾經(jīng)”矛盾，刪“著”或刪“曾經(jīng)”）6，模棱兩可，前后失應(yīng)我建議有關(guān)部門是否把徐光啟的墓加以修葺，建塊石碑，介紹徐光啟在科學(xué)上的成就。在“共青團員”前加“學(xué)生中的”）3，偷換概念有人認為講課應(yīng)該生動些，我對此有不同看法，講課又不是演滑稽劇，為什么要逗人發(fā)笑？（“生動”與“逗人發(fā)笑”是兩個概念，偷換概念造成前后意思不一致，應(yīng)在第一句話后再加上一句“生動就是逗人發(fā)笑”）4，判斷失真最近，古今中外許多優(yōu)秀影片在各大影劇院陸續(xù)上映。（“地面”包括了“山川、田野、城市、村莊”，將“地面”后的頓號改為逗號）（2）“五四”青年節(jié)，我們和三中的共青團員、青年教師一起聯(lián)歡，大家高興極了。）（六）不合邏輯 1，概念不當學(xué)校要在“五四”前夕發(fā)展一批新團員，你可要抓住機遇啊。）5，省略了不該省的成分，造成表意不明陶行知指定了生活教育社中的幾個共產(chǎn)黨員負責(zé)籌備建校，并擔任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，又請了一些進步人士當教師。）（2）我一定說服媽媽和你一同去，這樣你在路上就有個伴了。（“對”的賓語是“學(xué)生會”還是“建議”？是“向?qū)W生會提的建議”還是“對于學(xué)生會提出的建議”？）4，短語、句子的結(jié)構(gòu)有不同的理解，造成表意不明（1）大家不由地?zé)崃夜恼?，望著慰問團走進會場。（“和”如果認為是連詞，那么“中外人民和大學(xué)生的友誼”可以理解為“中外人民的友誼，中外大學(xué)生的友誼”；如果認為“和”是介詞，那么“中外人民和大學(xué)生的友誼”意思就是“中外人民跟大學(xué)生二者之間的友誼”。（“五年”可以理解為“制訂”的補語：他制訂防護林規(guī)劃花了五年時間；“五年”也可以理解為“防護林規(guī)劃”的定語：他制訂的是五年防護林規(guī)劃。）（2）剛才來的那幾個演員，他們會不會表演？（“會不會”可以理解為“擅長不擅長”，也可以理解為“可能不可能”。（“這樣”指代不明，應(yīng)把“這樣”改為“否則”）2，句子某個詞語的意義有不同的理解，造成表意不明（1）通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認識到不適當?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥某砷L不利。（順著前面的意思可把“中國打碎了”改為“就不能打碎”；或就著后面的意思把“我國如果沒有”改為“由于”，“創(chuàng)立”后加“了”）4，“A是B”式的句子有關(guān)部門認為，蘇丹紅事件并不是由于某個人的故意或疏忽造成的，而是應(yīng)把責(zé)任歸咎于供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)還不夠完善。”）2，前后牽連縣交通管理局決定，6月1日起農(nóng)用車輛憑新準運證上路，更換農(nóng)用車輛準運證自5月1日開始辦理。（刪去“由于”）（四）結(jié)構(gòu)混亂 1，兩句混雜一輪明月從東方冉冉升起，我慢慢抬起頭，望著那一輪明月那么的圓，那么的大。（刪去“離現(xiàn)在”）（6）為了精簡字數(shù)，不得不略加刪削一些。（刪去“心事和”三個字）（4）這種非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。（刪去“這些革命戰(zhàn)士”）（2）這部小說曾在《揚子晚報》上連載發(fā)表。）5,成分贅余，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語多余和濫用介詞等。（只用一個“越”不行，應(yīng)該是“越……越……越……”前后相連。（在“對”前加“把”）（4）我國將于5月12 日至6月10日由本土向太平洋南緯7度0分、東經(jīng)171度33分為中心，半徑70海里的圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。（在“勞動”前加“艱苦的”）（2）我們這所農(nóng)村職業(yè)高中學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個短訓(xùn)班，開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機電和農(nóng)作物栽培管理等課程，使教學(xué)直接為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。（在“多民族”后加“的國家”）（4）會議深入地分析了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的國際國內(nèi)形勢，認為從新世紀開始，我國將進入全面建設(shè)小康社會，加快現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。（在“使用”后加“兩種”）（2）特大礦難發(fā)生后，國務(wù)院立即發(fā)出緊急通知，要求各地區(qū)各部門做好安全生產(chǎn)工作，堅決遏制重大特大事故。（把“人體養(yǎng)分”改為“人體所需要的養(yǎng)分”。（把最后一句改為“反對迷信、盲從、抄襲等不良學(xué)風(fēng)”。（在“倒塌”前加“有”）（3）美國科學(xué)家在科學(xué)雜志上著文，太陽并非是孤零零的單星，它還可能有一顆尚未為人所知的伴。（在“更為”前加“考古工作者”）2，謂語殘缺（1）領(lǐng)導(dǎo)指出，那位大肆鋪張的經(jīng)理一定要全部退回所受的禮金和少付給賓館的食宿費。（在“對”前加“觀眾”）（4）過去那種要求不搞則已，搞則只許成功不許失敗，實際上嚴重違反了辯證唯物論的認識論。（刪去“使”）（2）在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒鬻女，家破人亡。）（4）正因為阻力極其微弱，空氣極其稀薄，所以這里是運載火箭和人造衛(wèi)星活動的好場所。（改為：……一個個事物，一個個現(xiàn)象……）（3）固體在液體里是沉還是浮，取決于浮力比固體的重量是大還是小。）6，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置不當，句序不當，前后不照應(yīng)（1）我不但相信他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。（“整整十年”調(diào)到“機會”后）（4）那部深受廣大觀眾歡迎的電影《大鬧天宮》，連續(xù)半個月放影了。（改為:……許多老人、小孩……）（2）在萬惡的舊社會，我的外祖父被地主折磨死了，家里實在過不下去，七歲的母親就被迫賣給人家。（將“像……一樣”調(diào)至“火速”前）（5）把這個問題不搞清楚，提高語文總分恐怕難以實現(xiàn)。（將“順利地”調(diào)到“找到”前）（3）每個立志成才的青年將來都希望自己成為一個對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻的人。（改為：……作為上層建筑的教育……）4，狀語語序不當（1）這就使他們將來能更好地、真正地為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化貢獻出自己的力量。（將“有效的”放到“方法”前。（改為：……看過我國250多部……）多重定語一般的排列順序是：①領(lǐng)屬（名詞、代詞或名詞性短語），②指量或數(shù)量（代詞或數(shù)量短語），③性狀（動詞或動詞性短語、形容詞或形容詞性短語），④屬性（名詞））我昨天下午人民商場買了一件白色的純羊毛衫。（“正確貫徹”和“深刻理解”對調(diào)）（2）這個問題，市政府引起了高度重視。（改“反而”為“所以”）（二）語序不當 1，主客顛倒（1）我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對于我們不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。（改“多么”為“這么”）（2）不管當?shù)貧夂驐l件極端不利，探險隊員終于勝利地完成了自己的任務(wù)。（改“對”為“向”）（3）對不起，這次我們對你們照顧得太不周全了。（改“進展”為 “解決”）4，定語、狀語、補語與中心語不搭配（1）要搞好法律監(jiān)督，檢查人員必須具有熟練的業(yè)務(wù)知識和不畏權(quán)勢、敢于斗爭的精神。（刪去“電腦業(yè)”的“業(yè)”）（2）德智體全面發(fā)展是衡量學(xué)生好壞的重要標準。（刪去“發(fā)現(xiàn)”）（4）他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性。）（2）我們不得不敬佩關(guān)漢卿在七百多年前就在舞臺上為我們塑造的這樣一個熠熠生輝的女性形象。（刪去“肅穆”）2，動賓不搭配（1）數(shù)百名法輪功練習(xí)者的慘劇，更以鐵一般的事實證明了李洪志的荒謬觀點。（刪去“和推廣”）（3）本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽的參賽高校數(shù)和參賽作品的質(zhì)量有了明顯的提高。（1）為了開拓學(xué)生的思路，使他們的思維方法趨于更高水平，教師們要運用各種靈活多樣的教學(xué)手段。病句修改常和簡明、連貫、得體結(jié)合考查。“移”主要用于語序不當?shù)阮惒【?。“刪”就是刪去多余的內(nèi)容，主要用于成份多余、重復(fù)、羅嗦，自相矛盾等類型的病句。第四篇：辨析并修改病句辨析并修改病句一、病句的修改原則： 要最大限度地保持原意；修改后不能再出現(xiàn)新的語??； 要保持句子的簡潔；要根據(jù)實際表達需要修改，不能為了改病句而改病句。把“為準”刪去，或者改為“以高鶚續(xù)寫這一說法為準” 8． 答案： A 9． 答案： B 解析： A．缺賓語，應(yīng)為“以滿足??需要”；C．句式雜糅，去掉“所致”；；，應(yīng)去掉“能否”。5． 答案： A 解析：成分殘缺，在句末應(yīng)加上“的責(zé)任” 6． 答案： A 解析： B．語序不當，后兩分句應(yīng)為“博爾特因搶跑被取消比賽資格，而羅伯斯則因在比賽中干擾劉翔被剝奪到手的金牌”；C．語意重復(fù)，“至少”“超過”應(yīng)刪去一個；D．邏輯錯誤，“教育、慈善和公益事業(yè)”不能并舉，應(yīng)改為“教育、慈善等公益事業(yè)”。C．語序不當，將“一棵甚至一排樹”改為“一排甚至一課樹”。2． 答案： ⑴趨之若騖→愛不釋手；⑵無時無刻地被→無時無刻不被；⑶魅力所在→原因 解析： 3． 答案： D 解析： 語序不當，把“日益”移到“成為”前面。B“最大的困難是抑制物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力”搭配不當，表意不明，可改為“最大的困難是如何有效抑制物價的過快上漲，減輕通貨膨脹的壓力”或“最大的困難是物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力”。D．據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在央視的羊年春晚全民參與搶紅包的“紅色暴雨”活動中，微信搖一搖總數(shù)達到72億次。B． 李光耀是深諳東西方文化的政治家，他將東方的儒家文化和西方現(xiàn)代的法制、民主思想融合，創(chuàng)立了別具一格的新加坡發(fā)展模式。D． 數(shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，這將影響到漢字文化能否很好地傳承。B．近幾年來，一些地方圖書館因經(jīng)費不足，訂閱報紙雜志的種類和數(shù)量越來越少，很難滿足廣大讀者日益增長的精神文化需求。但消費者卻并不買賬。C．近視患者應(yīng)當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩而不戴眼鏡。8． 下列句子中沒有語病的一項是（）A．“感動中國”將鏡頭對準生動的現(xiàn)實生活，聚焦于推動中國發(fā)展進步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。C．設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測速卻不公開位置，容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為出現(xiàn)，助長執(zhí)罰經(jīng)濟現(xiàn)象的盛行。7． 下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是（）A．天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。D．劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善和公益事業(yè)。博爾特因搶跑比賽資格被取消，而羅伯斯則在比賽中因干擾劉翔被剝奪到手的金牌。6． 下列句子中，沒有語病的一項是（）A．北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國大運河”，由京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河組成。C． 奧運吉祥物“中國福娃”設(shè)計獨具匠心，鮮明的中國特色、濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格以及時尚的現(xiàn)代造型令世人耳目一新。5． 下列語句中，有語病的一項是()A． 據(jù)韓國聯(lián)合通訊社報道，韓國總理韓升洙10日向總統(tǒng)李明博提出內(nèi)閣成員集體辭職，以承擔因向美國開放牛肉市場而在國內(nèi)引發(fā)政治危機。C．拉斯維加斯是建在沙漠上的城市，這里陽光充足而水源奇缺，每種植一棵甚至一排樹花費都大的驚人。4． 下列各句中，沒有語病的一句是（）A．通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施，具有十分重要的意義。C． 公民美德是社會公民個體在參與社會公共生活實踐中，應(yīng)具備的社會公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會美德。⑴改為 ⑵改為 ⑶改為 3． 下列語句中，有語病的一項是()A． 在首屆廣府廟會民俗文化大巡游活動中，數(shù)百名巡游隊員同場獻藝，醒獅、腰鼓、扇舞等七個富有地方特色的表演方陣格外引人注目。中國春節(jié)文化，是一種家的文化，一種團圓的文化，一種和諧的文化。英國首相布萊爾向華人拱手拜年的照片遍布各大報紙頭版。源自中國的民俗文化已經(jīng)走向了世界。D．當前，正規(guī)商品在農(nóng)村的售價比大城市還貴，使得被城市市場拒之門外的“三無”產(chǎn)品、過期食品、不合格商品以及假冒偽劣商品在農(nóng)村大行其道。目前最大的困難是抑制物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力。由此，她不僅和中國建立了特殊的關(guān)聯(lián)，還注定寫入北京奧運的歷史。10． 答案： D 解析： 缺少介詞，在句首加“在”。B句式雜糅，去掉“鞭策我，激勵我”。應(yīng)先造成“生產(chǎn)成本大幅提高”，再“引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降” 4． 答案： D 解析： 缺少賓語，應(yīng)在句末加“需要”。3． 答案： D 解析： A.“鍛煉??精神”搭配不當。參考答案： 1． 答案： A 解析： B項成分殘缺，“啟動”后應(yīng)加上“計劃”或“工程”；C項“情歌”與“民歌”概念交叉，不