【正文】 基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體，加強(qiáng)韻律感。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。合唱隊(duì)成員初一年級(jí)同學(xué)自由選擇，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，、每周活動(dòng)兩次，每周一和周二下午活動(dòng)課由秦欣老師組織訓(xùn)練。二．活動(dòng)目標(biāo)以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。音樂(lè)小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴等活動(dòng)小組，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃4為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái)，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。舞蹈隊(duì)每個(gè)人的基本功要有相對(duì)的提高，都能有自己的一個(gè)完整舞蹈，有多個(gè)完整的全體配合舞蹈。三、小組成員的考核：按小組成員在活動(dòng)中出勤，練習(xí)時(shí)的態(tài)度，演出成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把考核分等記入音樂(lè)活動(dòng)小組的考核記錄表。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí)。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn)。程度差異不大時(shí)開始集體配合，練習(xí)合奏，既增強(qiáng)個(gè)人的技術(shù)能力同時(shí)也鍛煉集體的配合能力。不同的樂(lè)器單獨(dú)輔導(dǎo)，集體訓(xùn)練。音樂(lè)小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。幾年來(lái)，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。六、活動(dòng)項(xiàng)目：聲樂(lè)訓(xùn)練器樂(lè)演奏獨(dú)唱、表演唱、合唱七、指導(dǎo)教師：八、具體工作措施：，做到“四定”。，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。三、教學(xué)要求，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容3—6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分。：書本，合唱曲。：星期一下午4點(diǎn)鐘到4點(diǎn)30分，如果以后碰到老師開會(huì)自動(dòng)推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。四、實(shí)施過(guò)程第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品、器材。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求?；顒?dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。二、現(xiàn)狀分析本校地處城、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。1積極組織校合唱隊(duì)進(jìn)行“夏令營(yíng)”活動(dòng)，人數(shù)為4０人。五月中旬舉行首屆校文化藝術(shù)節(jié)。要努力在選修課、研究性學(xué)習(xí)、科藝節(jié)、夏令營(yíng)、課外競(jìng)賽等活動(dòng)中，創(chuàng)造好成績(jī)，提高學(xué)科的影響力。加大對(duì)現(xiàn)有藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練力度，組織學(xué)生參加各種匯報(bào)演出，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。積極組織好學(xué)生“元旦”文藝匯演，配合學(xué)校組織春節(jié)校友團(tuán)拜會(huì)、組成本校師生的文藝會(huì)演節(jié)目。如加大音樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，開設(shè)聲樂(lè)、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理課，增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立演唱、演奏、視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。五、活動(dòng)形式。第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。四、實(shí)施過(guò)程。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。活動(dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。二、現(xiàn)狀分析：本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。：書本，合唱曲。：星期一下午4點(diǎn)鐘到4點(diǎn)30分，如果以后碰到老師開會(huì)自動(dòng)推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。四、實(shí)施過(guò)程第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品、器材。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求?；顒?dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。二、現(xiàn)狀分析本校地處城、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。amp。4．如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知各班。3．各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。2．各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換，可以打破年級(jí)界限。各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：一、二年級(jí)：徐敏美 顧曉燕三、四年級(jí)：徐海霞 孫汝英五、六年級(jí)：邵 奇 陳麗萍巡 視：徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師七、活動(dòng)要求：1．注意有序開展活動(dòng)，安全第一。五、管理措施（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。（2）學(xué)?！八囆g(shù)團(tuán)體”開展活動(dòng)。三、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：陳靜副組長(zhǎng)：徐衛(wèi)海 徐海霞成 員：全體教師其中文體指導(dǎo)組：組 長(zhǎng)：胡含宇 錢海燕 時(shí)人杰 成員：全體體育、藝術(shù)老師四、活動(dòng)過(guò)程1．入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動(dòng)地點(diǎn)。二、內(nèi)容和形式1．根據(jù)我校場(chǎng)地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)內(nèi)容為：有利于健康的游戲、集體舞、器械活動(dòng)和趣味體育活動(dòng)、器樂(lè)演奏、棋類比賽、歌詠等，將藝術(shù)、體育融為一體。【范例】一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)（風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空）的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興