【正文】 的情感與思想?！队晗铩烦霈F(xiàn)在人教版高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（必修）第一冊(cè)第一單元，本單元收錄了包括《雨巷》在內(nèi)的幾篇中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)歌。答案：A 解析：從詩(shī)歌前兩句看，主要寫(xiě)了牧羊女的夢(mèng)（也有解釋為牧羊女的畫(huà)面），而正是因?yàn)椤澳僚钡摹榜厚弧?，我的?mèng)才“靜靜的來(lái)了”，所以，不能說(shuō)是“我”聽(tīng)了牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng)，而是因牧羊女的美麗引發(fā)了我一個(gè)帶著昔日感傷的沉重的夢(mèng)?！拔业膲?mèng)”，則是沉重、寒冷、憂郁的。正是因情入夢(mèng)，以夢(mèng)抒情。是“我”聽(tīng)到牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng)。唔，現(xiàn)在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些憂郁。秋天的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。8.（考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)?！窘馕觥繉?duì)詩(shī)詞語(yǔ)言的鑒賞,首先要把握字面含義,然后再結(jié)合表達(dá)的情感分析。⑵“丁香空結(jié)雨中愁”中的“空”字有怎樣的妙處? 【答案】“空”是“徒然”的意思。下闋寫(xiě)音書(shū)難達(dá),愁思中結(jié),楚天暮 云,綠波浩蕩,正是愁思?jí)阂侄稚顝V的寫(xiě)照。【答案】“傷春之愁”和“懷人之情(或身世之憂)”?；厥拙G波三楚暮,接天流。風(fēng)里落花誰(shuí)是主,思悠悠。難度：較難）閱讀下面這首詞,完成⑴－⑵題。另外還應(yīng)靈活運(yùn)用代詞“它”及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使語(yǔ)句在敘述轉(zhuǎn)換時(shí)變得簡(jiǎn)明 流暢?！敬鸢浮肯Ｍ翘摶脽o(wú)力的,而它又是詩(shī)人在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前從昔日的舊夢(mèng)中尋找到的,因?yàn)樗豢赡芙o詩(shī)人以精神的拯救,所以戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。6.（考點(diǎn)：語(yǔ)言文字綜合運(yùn)用。所以說(shuō)，“折柳”在詩(shī)中的地位很重要。本詩(shī)描寫(xiě)的是：春宵人靜之時(shí)，作者忽然聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)的笛聲，仔細(xì)一聽(tīng)，這笛聲乃“折柳”曲，作者由“折柳”曲想到此時(shí)正是折柳的季節(jié)了，春天已到而自己卻還漂泊在外，不禁引起了思鄉(xiāng)之情。但是從本詩(shī)“此夜曲中聞?wù)哿币痪淇?，此處的“折柳”是一首曲子?！罢哿痹瓰椤罢廴×Α?。本?shī)抒寫(xiě)的思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的，可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。讀下面李白的詩(shī)《春夜洛城聞笛》，回答問(wèn)題：誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。難度：較難）戴望舒在《雨巷》中沿用了中國(guó)古典詩(shī)歌中的意象——丁香?！皩?shí)實(shí)在在”“悲涼陰冷”不正確?！敬鸢浮緿 【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、風(fēng)格的理解與把握意象與手法。，把雨寫(xiě)成不是降落在地面，而是在鏡面上升，這就更有詩(shī)意。，而寫(xiě)從“燈的圓柱上下降”，這種空間的縮小是為了更好地變化著寫(xiě)雨，寫(xiě)它被燈光照成五顏六色，從而給人以比現(xiàn)實(shí)更強(qiáng)烈、更集中、更美的感受。/神秘之街上，／雨從街的鏡面上升了。／雨，從燈的圓柱上下降了。難度：較難）閱讀下面的文字，選出對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)（）微雨之街 徐 遲雨，沒(méi)有窮迫的樣子，/也不會(huì)窮盡的。轉(zhuǎn)入第二段時(shí)，詩(shī)歌的敘述角度發(fā)生了變化，由“一只鳥(niǎo)”轉(zhuǎn)入抒情主人公自身，“常含淚水”的“我”不再指“一只鳥(niǎo)”。D.“為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這兩句詩(shī)中的“我”，指喻體“鳥(niǎo)”而不是指詩(shī)人自己。C.“然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(1937年)“珠圓玉潤(rùn)”之類詞而用“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛(ài)。3.(考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)。主要考查對(duì)詩(shī)中“我”的形象的理解?！拔摇笔侵腥A民族的象征，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的創(chuàng)造力，憧憬著美好前景的到來(lái)。“我”經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難，失去了昔日的榮華，被埋在地層深處，但還是非常羨慕往昔的繁華，痛恨以往那段不公平的歷史。你的年紀(jì)？我的年紀(jì)比山的更大，比巖石的更大。2.（考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象。“重到”“再看見(jiàn)”“再聽(tīng)見(jiàn)”“重開(kāi)”等字眼，隱含有生命循環(huán)的悲觀意味?！肮排f的凝冰”喻指中華民族因歷史悠久和專制暴政而被冰結(jié)、窒息的生命力。這些好東西都決不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)?！铩铩锶亲鳂I(yè) 考點(diǎn)： 難度：較難1.（考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象，評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)。【解析】具體聯(lián)想時(shí)，一方面要設(shè)想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，有對(duì)雨、小巷等的環(huán)境描寫(xiě)，營(yíng)造煙雨迷蒙的意境，在描寫(xiě)中融入修辭手法；另一方面在環(huán)境描寫(xiě)的背景之下對(duì)姑娘的神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)，根據(jù)原詩(shī)，可刻畫(huà)姑娘的容顏、眼神，甚至雨傘衣袖等，這也是“我”之所見(jiàn)；最后，寫(xiě)“我”的心理。她的眉頭就像大雨中緊閉的丁香那樣的緊蹙，她的雙眼就像雨打后微張的丁香那樣的哀婉，那寫(xiě)在臉上的憂傷就像丁香花的開(kāi)落?！敬鸢浮棵悦傻拇河贻p輕地親吻著大地，迷茫的青煙溫柔地?fù)肀е℃?zhèn)，小巷任由青石板安靜地向兩頭彎曲地延伸。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵?！敬鸢浮緿 【解析】D項(xiàng)“情感表達(dá)上卻有重復(fù)之嫌”不當(dāng)，這樣寫(xiě)增強(qiáng)了詩(shī)歌的抒情效果。C.“假如有人問(wèn)我的煩憂，我不敢說(shuō)出你的名字”兩句，暗示了“煩憂”的原因；而“你”是誰(shuí)，又給讀者留下了無(wú)限的想象空間。⑶列對(duì)《煩憂》一詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是（），其實(shí)只有四個(gè)詩(shī)句，在兩段中，四個(gè)詩(shī)句排列順序正好相反，既強(qiáng)化了詩(shī)歌的主旨，又形成回環(huán)往復(fù)的音樂(lè)效果。解析：注意，你可以理解為一個(gè)姑娘霍理想。⑵詩(shī)人說(shuō)“我不敢說(shuō)出你的名字”，“你”在詩(shī)中可能指代誰(shuí)？談?wù)勀愕睦斫?。解析：意象是?shī)歌的載體，注意從詩(shī)歌的意象入手概括詩(shī)歌的意境。說(shuō)是遼遠(yuǎn)的海的相思，說(shuō)是寂寞的秋的清愁。假如有人問(wèn)我的煩憂，我不敢說(shuō)出你的名字。3.（考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài) 較難）閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。由“即領(lǐng)略出這是詩(shī)人在以雨巷中丁香一樣的姑娘的飄然而去作為象征”可以看出，②處要填的內(nèi)容應(yīng)該與象征手法分析詩(shī)歌有關(guān)。解答時(shí)要認(rèn)真體會(huì)各道橫線的上下文，根據(jù)具體的語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密?！敬鸢浮竣俨恢獣r(shí)代背景和詩(shī)人身世的讀者；②卻可以更深一層地去發(fā)掘它的象征意義；③抒寫(xiě)大革命退潮后無(wú)法排遣的憂郁與惆悵。對(duì)于《雨巷》這首詩(shī)的欣賞，①，也許會(huì)把它當(dāng)做一首單純抒寫(xiě)憂怨或抒寫(xiě)愛(ài)情的作品去理解，去品嘗；而知道時(shí)代背景和詩(shī)人身世的讀者，②，即領(lǐng)略出這是詩(shī)人在以雨巷中丁香一樣的姑娘的飄然而去作為象征，③。改：也正像民間傳說(shuō)中的《白蛇傳》里，是油紙傘演繹了許仙、白娘子的一段美麗、動(dòng)人的愛(ài)情故事．【解析】（1）解答本題首先要閱讀語(yǔ)段，理解文段內(nèi)容，找出文段討論的話題，然后根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞和句間的銜接關(guān)系，給句子排列順序；語(yǔ)段第一段主要敘述了江南油紙傘，文段首先敘述兒時(shí)的記憶，然后敘述了下雨的意境，最后介紹現(xiàn)在的情景，根據(jù)語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“記得兒時(shí)”，可以看出空白處第一個(gè)空白處應(yīng)和“記得兒時(shí)”相對(duì)應(yīng)，分析所給語(yǔ)句句③銜接上文，根據(jù)句③中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“……越來(lái)越遠(yuǎn)了”，句①和句③銜接緊密，根據(jù)句⑤“還能依稀看到它們的影子”可知，句⑤承接句①；根據(jù)句④“也”應(yīng)緊承句⑤，句②總結(jié)性的語(yǔ)句作為尾句；所以句子的排列順序?yàn)椋孩邰佗茛堍冢唬?）本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字的字形，解答本題首先要認(rèn)真閱讀語(yǔ)段第二段，閱讀時(shí)要注意形似字，同音字和多音多義字，然后認(rèn)真辨析，找出錯(cuò)別字然后進(jìn)行修改；（3）本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的能力，解答本題可采用語(yǔ)境法，就是根據(jù)語(yǔ)境的意思填寫(xiě)漢字；（4）本題主要考查考生修改病句的能力，解答本題可采用提取主干法，首先閱讀這個(gè)句子，然后找出句子的主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，然后根據(jù)句子成分進(jìn)行分析，找出病因，然后進(jìn)行修改。修改：。⑷第2段加“”的文字中有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。答：錯(cuò)別字為，應(yīng)改為。②也正像民間傳說(shuō)中的《白蛇傳》里，是油紙傘演繹了許仙、白娘子的一段美麗、動(dòng)人的愛(ài)情。或是兩把油紙傘交錯(cuò)磕碰而過(guò)，驀一回首，便擦出了愛(ài)的火花，產(chǎn)生了如水的柔情。 ch但我想，油紙傘的出現(xiàn)，一定是在江南，被瀟瀟暮雨氤氳著的江南，很容易使人產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感?，F(xiàn)在?！铩锒亲鳂I(yè)1.（考點(diǎn)：語(yǔ)言運(yùn)用能力 較易）在我的腦海里，油紙傘是江南最美麗也是最遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)了。②詩(shī)的第一節(jié)和第七節(jié)的反復(fù)，使詩(shī)歌首尾相合，渾然完整?！敬鸢浮坎恢貜?fù)多余。【解析】解答本是，要在結(jié)合整首詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析“逢著”和“飄過(guò)”的含義，即一個(gè)表達(dá)“追求”，一個(gè)表幻滅。只要能從內(nèi)容和音韻兩個(gè)角度分析即可。【解析】從字面上看，這是一組排比句，句式一致，關(guān)系平等并列；實(shí)際上，它們有層次之分。⑵在詩(shī)的第二節(jié)中，詩(shī)人描述了這位姑娘的形象——“丁香一樣的顏色，/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁”，這三個(gè)句子的順序能否調(diào)整？為什么？【答案】不能調(diào)整。【解析】這首詩(shī)的一開(kāi)始，我們似乎就發(fā)現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的心緒，詩(shī)中寫(xiě)情的詞語(yǔ)渲染了氛圍，流露出詩(shī)人的情感。二 她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨； 七撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。較難）閱讀《雨巷》一詩(shī)的一、二、七節(jié)，完成⑴—⑷題。第三次“她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了”，對(duì)這不忍的離別，丁香姑娘在“默默”中忍受了巨大的痛苦！【解析】詩(shī)歌中一些極平常的詞語(yǔ)常常極富表現(xiàn)力，通過(guò)對(duì)這樣的詞語(yǔ)的賞析，有助于提高我們的語(yǔ)感能力?！敬鸢浮康谝淮螐?qiáng)調(diào)她同我一樣“默默彳亍著”，兩人好像是神交契友。D．后期詩(shī)歌主要表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往，詩(shī)風(fēng)明朗、沉摯。B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩(shī)歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響，詩(shī)人也因此被稱為“雨巷詩(shī)人”?！敬鸢浮緾 【解析】“迷失了方向”，說(shuō)法欠妥；“絕望”錯(cuò)誤。C．詩(shī)中借江南小巷的陰沉來(lái)象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。B．《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。5．（考點(diǎn)：詩(shī)歌語(yǔ)言、形象、手法及內(nèi)容 一般）對(duì)《雨