道路交通安全主題班會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 23:20本頁(yè)面
【正文】 騎自行車(chē)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。學(xué)生踴躍發(fā)言。一 實(shí)例教育二 學(xué)生活動(dòng)根據(jù)以上實(shí)例學(xué)生們進(jìn)行了討論，討論如何在上學(xué)和放學(xué)及假期做到安全。突出一個(gè)鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”。師：小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。行人護(hù)攔是用來(lái)保護(hù)行人的，車(chē)行道隔離墩是用來(lái)分隔非機(jī)動(dòng)車(chē)與機(jī)動(dòng)車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)與機(jī)動(dòng)車(chē)而設(shè)置的。真是危險(xiǎn)??！萬(wàn)一?? 生：如果司機(jī)沒(méi)有及時(shí)剎車(chē)那么這位就要出事了。師：我們學(xué)的可真棒啊。師：我們知道火車(chē)的速度是非?？斓模敲次覀?nèi)绾尾拍馨踩ㄐ心兀?生；有管理員叔叔的還有信號(hào)燈的。如遇交通警察指揮，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行。如果道路劃設(shè)專(zhuān)用車(chē)道的，在專(zhuān)用車(chē)道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車(chē)輛通行。師：馬路上車(chē)輛行人很多，為了保障行人和車(chē)輛的安全，在城市的大馬路上，用各種線作記號(hào)，把它分成各種車(chē)道（指屏幕中馬路中心線）這條畫(huà)在馬路中心的白線，叫中心線，把馬路分成兩半，表示來(lái)去車(chē)輛靠右行駛，避免相互碰撞。師：對(duì)，老師把這個(gè)同學(xué)的意思編成一個(gè)歌謠，讓我們大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：車(chē)輛已近太危險(xiǎn)，強(qiáng)行通過(guò)不安全，先在路邊站一站，顧盼左右向前看，確認(rèn)通過(guò)無(wú)妨礙，穿越速度要盡快。師；對(duì)，這是交通信號(hào)燈，通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通過(guò)。師：這三位小朋友要過(guò)馬路，他們走什么地方？ 生：他們過(guò)馬路時(shí)走人行橫道。師：小東和小偉家住在農(nóng)村，農(nóng)村的公路旁沒(méi)有人行道，他們?cè)诠飞闲凶咴撛趺崔k呢？生：走在公路邊。（板書(shū)：過(guò)馬路走人行橫道）師，同學(xué)們看，屏幕上的小朋友在什么地方行走？生：在人行道上行走。師：人行橫道是用來(lái)干什么的？生：表示行人可以從這里橫穿馬路。師：那小朋友在馬路上行走，應(yīng)走什么地方？生，應(yīng)走人行道。師：人行道是供誰(shuí)用的？生：是供行人用的。二、小黑板（學(xué)生正在秋游途中，可以在現(xiàn)場(chǎng)看到很多交通設(shè)施，教師可以將這些片段做成簡(jiǎn)單的課件展示。為了讓同學(xué)們懂得怎樣注意交通安全，今天我們先從認(rèn)識(shí)交通設(shè)施開(kāi)始。師：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事你學(xué)到了什么？ 生：要重視交通安全。我在醫(yī)院住了整整兩個(gè)月才恢復(fù)過(guò)來(lái)，因此我休學(xué)一年在家休養(yǎng)我后悔極了，如果我不與汽車(chē)搶道，我已是四年級(jí)的學(xué)生了。這時(shí)，我聽(tīng)到汽車(chē)發(fā)出了一聲剎車(chē)的尖叫聲，以后什么都不知道了。其他的行人都停了下來(lái)，等汽車(chē)通過(guò)后再走。師：老師今天想請(qǐng)一個(gè)小朋友在車(chē)上為我們講一個(gè)故事，但不是童話或寓言故事而是一個(gè)發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的故事，現(xiàn)在請(qǐng)??生：在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天我急著去一個(gè)同學(xué)家。師：同學(xué)們，看了那么多畫(huà)面，你們能告訴我想去哪秋游嗎？ 生：沈園/大禹陵/東湖/蘭亭??師：哇，這么多好地方老師也不知道要去哪了，要不我們少數(shù)服從多數(shù)去大禹陵看看如何??？ 生：好。教具準(zhǔn)備：紅綠旗 教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入秋游將至，學(xué)生對(duì)此早已產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛(ài)護(hù)道路交通安全設(shè)施。對(duì)不遵守交通安全法的行為感到不滿。情感：深感遵守《道路交通安全法》的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。認(rèn)識(shí)到遵守《道路交通安全法》的重要性。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記，安全兩字在心中。指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。交通標(biāo)志作用大，要看清楚再行動(dòng)。（三）回顧交流，編兒歌、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見(jiàn)黃燈等一等。出示各類(lèi)交通標(biāo)線，讓學(xué)生搶答，各是什么標(biāo)線，說(shuō)說(shuō)它們的含義。（高年級(jí)適用）出示各類(lèi)交通信號(hào)燈，讓學(xué)生搶答，說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈，各表示什么。（一）交通標(biāo)志知識(shí)競(jìng)賽（可圖片演示，也可以投影展示）?？凑n本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類(lèi)？（高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué)，然后看圖理解交流。說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類(lèi)？（指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志）看圖（或
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