辯論賽：逆境更有助于成功成長(zhǎng)-文庫吧資料
2024-11-09 23:15本頁面
【正文】 。針對(duì)對(duì)方一辯的陳詞，在此，我要提醒對(duì)方辯友以下三點(diǎn)： 一，我們今天討論的是普遍意義上的順境和逆境，極端的順、逆境對(duì)我們的辯論是沒有任何意義的。當(dāng)今社會(huì)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有通過逆境培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)力，才能不被社會(huì)所淘汰。三，順境和逆境在人生中是交替出現(xiàn)的，正是逆境中培養(yǎng)的健全的品格才使得人們?cè)诮?jīng)歷順境時(shí)能更好的利用外界良好條件，不斷完善自己。試想，一個(gè)沒有經(jīng)歷過逆境的洗禮，沒有足夠勇氣面對(duì)困難的人，就算給他提供全世界最好的試驗(yàn)設(shè)備，他能制造出電燈嗎？品格的形成是人成長(zhǎng)的核心和根本。外部條件只有在品格的支配下才能發(fā)揮作用。順境給人供了良好的外部條件，逆境卻養(yǎng)成了健全的品格。而在逆境中，人們擺脫逆境的欲望極大的激發(fā)了自己的主觀能動(dòng)性和潛力，為人們的成長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。下面，我將從以下三個(gè)方面由淺入深的論述其中的原因；一，逆境有利于堅(jiān)韌品格的形成、社會(huì)適應(yīng)力的增強(qiáng)和自我認(rèn)知力的提升?；诔砷L(zhǎng)的定義，我方評(píng)判此辯題的標(biāo)準(zhǔn)為：順境和逆境哪個(gè)更有利于人適應(yīng)復(fù)雜多變，競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)。成長(zhǎng)的重要特征是社會(huì)適應(yīng)力的增強(qiáng)，它更側(cè)重人格的完善和品格的形成。需要強(qiáng)調(diào)的是，逆境不等于倒霉，更不等于絕境，它不會(huì)威脅到人的根本生存條件。下面，將由我方撥開重重迷霧，告訴大家為什么逆境比順境更利于成長(zhǎng)。就是說，人要做些事情，總要經(jīng)受逆境的磨難與鍛煉！文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列，這些優(yōu)秀人物不都是在逆境之中鍛煉出來的么？綜上所訴，我方堅(jiān)定的認(rèn)為，逆境更有利 于人的成長(zhǎng)。正因?yàn)槿藗冊(cè)陧樉持校苌俳?jīng)歷失敗和挫折，才導(dǎo)致他們精神上發(fā)展的不完整。研究表明，在家長(zhǎng)營(yíng)造的順境中成長(zhǎng)的孩子，其心理承受能力和抗打擊能力逐漸降低。即使是學(xué)前教育也不例外。不正體現(xiàn)這一點(diǎn)么！而身處逆境的人，則知道機(jī)遇的珍貴，所以他們更懂得珍惜，更懂得在逆境中把握機(jī)遇。大話西游中曾有這樣一段經(jīng)典語錄：曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜。對(duì)于身處順境的人，機(jī)遇對(duì)他們而言只是平常之物。當(dāng)順境和逆境作為外因，人面臨困境時(shí)，逆境更能夠促使人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而在困境中激發(fā)出人未能想象的潛能，從而更利于人的成長(zhǎng)。而正因?yàn)槿松硖幠婢常驗(yàn)橘Y源不足、精神壓抑，成功的欲望和動(dòng)機(jī)則會(huì)更加強(qiáng)烈。正如正方所說，逆境存在壓迫性。而成長(zhǎng)，是指人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，以及充分社會(huì)化的過程．請(qǐng)對(duì)方辯友注意：當(dāng)困難程度明顯超出預(yù)期甚至有可能危及生命時(shí)，這種絕境的狀況就不是本次辯題應(yīng)討論的話題。開篇立論，概念先行。而事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是激烈的交火中，不是緊急撤退之時(shí)，而是凱旋歸來還有幾分鐘便著陸之際。二戰(zhàn)結(jié)束后，英國王室空軍統(tǒng)計(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因，地點(diǎn)。一時(shí)的順境，往往能蒙住人看前路的雙眼。更為招人才，不惜千軍萬馬趕到赤壁。曹操在赤壁之前，曹***數(shù)之大，軍心之合是少有***可比的。還記得有這么一個(gè)成語“驕兵必?cái) 眴?？還記得“赤壁之戰(zhàn)”嗎？曹操的數(shù)十萬大軍就這樣毀在赤壁，從此曹操一蹶不振。沒有父輩的熏陶，沒有父輩的支持，哪能接受良好的教育順境成材后。謝謝良好的家庭環(huán)境同樣也會(huì)造就優(yōu)良的教育環(huán)境。好風(fēng)憑借力，助我上青云。從前那么遙遠(yuǎn)，我們來說說眼前的事例。司馬遷還是漢朝的一個(gè)史官，他擁有察看管理漢朝皇家書館的權(quán)利，試問如果他沒有那樣的環(huán)境，它怎樣寫出真實(shí)反映歷史的《史記》，憑空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙織造，曾經(jīng)家財(cái)萬貫、閱書千卷。他與李商隱被后人稱作“小李杜”。我國古代詩人杜牧就是一個(gè)實(shí)例?？梢姾玫囊龑?dǎo)方式更有利于他們發(fā)展。”之類的話。小時(shí)候，他是一個(gè)善于幻想
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