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西街小學(xué)“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案-文庫吧資料

2024-11-09 22:44本頁面
  

【正文】 校每一位師生的內(nèi)心。向隊(duì)員們普及生態(tài)文明理念和知識,推動(dòng)學(xué)生在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。同時(shí)不僅讓學(xué)生成為低碳的實(shí)踐者,還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)6在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展。(3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級證書。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。根據(jù)本年級實(shí)際情況,不固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。孩子們在班主任老師的指導(dǎo)下,精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。全校大部分班級都在較短的時(shí)間內(nèi),組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良好的效果。啟動(dòng)儀式9月11日,學(xué)校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話,向全校師生發(fā)出倡議,開展推普周的系列活動(dòng)。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢,用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對電燈的管理。學(xué)生個(gè)人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。(7)在各班級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。(5)各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識專題講座。(4)少先隊(duì)舉行了一次“節(jié)能有我 綠色共享”學(xué)生黑板報(bào)和手抄報(bào)展評活動(dòng)。(3)6月12日,組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會。(2)在節(jié)能周活動(dòng)中,學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。(1)制作宣傳標(biāo)語,張貼宣傳海報(bào),開展低碳節(jié)能知識宣傳。小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)4為切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動(dòng),進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,起到了很好的社會效應(yīng)。各班在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號,對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會,并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報(bào)評比活動(dòng))。為了能讓節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出創(chuàng)新意識。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。因此,在今后的教育中,我們將進(jìn)一步加大教育力度,使學(xué)生、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。一是利用國旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;二是各班開展了主題班會課;三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識;四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會,讓學(xué)生深刻地認(rèn)識到節(jié)能的重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效,我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)2“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求,為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識,營造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活 情系你我”系列教育活動(dòng)。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車,在更新購置重型牽引車方面,采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型,淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車,x年投資400多萬元購置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。二、以發(fā)展綠色交通,構(gòu)建節(jié)能型現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)為抓手,推進(jìn)低碳環(huán)保可持續(xù)發(fā)展。在6月16日全國低碳日,倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下,主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天,引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作,徹底消除長明燈,待機(jī)耗電
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