【正文】 成員猜出相應(yīng)采訪對(duì)象。采訪結(jié)束后對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行描述，記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。小組組長在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規(guī)則。以部門為單位分組，辦公室成員（9人）和文藝部成員（10人）組成一組（19人），宣傳部成員（5人）、信息部成員（8人）和學(xué)習(xí)部成員（7人）組成二組（20人），體育部成員（13人）和心理部成員（7人）組成三組（20人）。六、活動(dòng)流程活動(dòng)前期、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知；；。七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算暫定八 、活動(dòng)主辦方主辦：策劃：人資部人資部聯(lián)系方式：素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目的為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門成員間的交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)中的場景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從荷花池校區(qū)操場出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。注意事項(xiàng)：本活動(dòng)注意安全(個(gè)人覺得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近，可以安排騎車野外露營)(三) 第三天活動(dòng)：比賽道具：地圖 20張?zhí)柎a牌、檢查卡片 50個(gè)計(jì)時(shí)器 4~5個(gè)桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)礦泉水 獲獎(jiǎng)證書、比賽獎(jiǎng)品在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目)，體力(球類運(yùn)動(dòng))，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。(二) 第二天活動(dòng)：早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合，保證每人一輛輕便自行車。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。大家通力合作，使大家都能盡興?；疖囶^，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督)，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。四人五腳()每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛)每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。排序分隊(duì)依來人發(fā)撲克牌(1~10)。早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合9：00開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。四 、前期準(zhǔn)備(一)時(shí)間安排：活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國慶假期后。二 、活動(dòng)主題友誼 合作 拼搏三 、活動(dòng)分析充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來，區(qū)域總面積50平方公里，覆蓋了江北區(qū)5000畝山林，串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個(gè)國家4A級(jí)景區(qū)，直接輻射了沿線的15個(gè)行政村。62公里的游步道中，33公里是自行車休閑綠道，起至保國寺，終至五星。，大家一起同行，途中互相照顧。除了所拍的照片，什么都別帶走。注意團(tuán)隊(duì)形象，不得破壞大自然和公物?？梢騻€(gè)人需要，自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物。節(jié)目七：愛的抱抱主持人喊數(shù)然后就幾個(gè)人抱在一起(如有具體情況，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)人員)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳嘉宇(640205)簽到工作：潘紅艷(624821)、徐夢(mèng)琳(627420)協(xié)助工作(13級(jí))：晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn)：余穎(519725)登山過程活動(dòng)環(huán)節(jié)、KAB總負(fù)責(zé)：王討紅(534698)晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線：白炳雷(530968)零點(diǎn)活動(dòng)：劉文滔(534105)活動(dòng)主持人：：100元/位(包含晚飯、水和水果，因要預(yù)定農(nóng)家樂和提前準(zhǔn)備水等，望能理解)自駕行車建議路線：機(jī)場路高架——保國寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場)。用時(shí)最短的組獲勝。節(jié)目五：瘋狂的設(shè)計(jì)游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)母。規(guī)則：所有人都必須站在葉子上(包含討論)只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝。2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng)，看看彼此是否協(xié)調(diào)。，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名。，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名，然后把球傳給自己左邊的人。每人相距約一臂長。節(jié)目二：直呼其名游戲規(guī)則：。A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問A：“那你喜歡什么”。17:00 19:30去往天一廣場小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)1)周邊湖體散步聊天2)垂釣3)保國寺游覽(門票20元/位)4)中途休息游戲：具體游戲見解：節(jié)目一：好鄰居游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。：蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺茶園11：30工作人員到達(dá)集合點(diǎn)(學(xué)校東一門門口)做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備11：45進(jìn)行簽到集合12：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，出行方式路線暫定12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導(dǎo)，進(jìn)行再次點(diǎn)名工作，確認(rèn)人數(shù)。4）、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。2）、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運(yùn)動(dòng)服。七、活動(dòng)安全：1）、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。4）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動(dòng)效果評(píng)估》(詳見附件2)。2）、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語下留影紀(jì)念?；仡櫩偨Y(jié)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。2）、個(gè)人項(xiàng)目：以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。2：開幕各小組按組列隊(duì)，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前，負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動(dòng)員成員積極配合表現(xiàn)，宣布活動(dòng)開始。三、活動(dòng)主題：超越 合作 拼搏 互助 友誼。在此之際開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。游戲道具：大氣球若干（注：所有游戲的出場順序分別以抽簽的形式?jīng)Q定）素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)背景：進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家、和諧型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國對(duì)中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)時(shí)開始后除開始位置外不得用手輔助，如若出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，此球作廢；若在中途氣球掉下或爆破，則從這一組的起始點(diǎn)重新開始。計(jì)時(shí)開始時(shí)各組隊(duì)員不得用手碰觸氣球，在規(guī)定的時(shí)間里將氣球移動(dòng)20米。游戲道具：繩子90米、哨子一個(gè)、指揮旗一個(gè)。注意事項(xiàng)：游戲過程中要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以免摔倒；中途繩子不得斷開，斷開需重新開始。聽從裁判員命令，開始計(jì)時(shí)后該組隊(duì)員開始從游戲區(qū)的開始端跑向30米處的另一端，然后撲倒在海綿墊上，完成次游戲，各隊(duì)分別進(jìn)行該項(xiàng)游戲。游戲道具：紙杯子300個(gè)并足前進(jìn)活動(dòng)人數(shù)：每組不少于10人活動(dòng)目的：鍛煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在游戲過程中，碰到障礙物每次加時(shí)5秒。到達(dá)終點(diǎn)后第二組以接力形式開始，每組的10名隊(duì)員全部通過用時(shí)最少的組獲勝。活動(dòng)方法：每隊(duì)出10人，分5組，每組一男一女。游戲道具：小輪胎20個(gè)、秒表6個(gè)瞎子背瘸子活動(dòng)人數(shù)：每組10人。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。最后參賽隊(duì)員要將輪胎依次收回放到指定位置，停止計(jì)時(shí)。每向前前進(jìn)一步，均由第四組隊(duì)員不斷地把身后的“地毯”傳給第一組隊(duì)員，繼續(xù)前進(jìn)。游戲方法：每個(gè)參賽隊(duì)分為四個(gè)小組，每組兩人，一男一女，自由組合。游戲道具：哨子一個(gè)、擴(kuò)音器一個(gè)搭橋過河游戲人數(shù)：每組8人。12個(gè)隊(duì)伍做完為止。游戲目的：通過游戲測(cè)試和鍛煉人的應(yīng)變能力及對(duì)新事物的接受能力游戲方法：由裁判組出一人喊口令，每次兩個(gè)組同時(shí)做動(dòng)作，兩個(gè)組的動(dòng)作要與裁判口令相反。（備注：故意損壞道具或破壞現(xiàn)場秩序者及團(tuán)隊(duì)取消其評(píng)獎(jiǎng)資格）十二、安全措施：由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分小組監(jiān)護(hù)參與人員，確保其安全。游戲結(jié)束后，裁判將結(jié)果計(jì)算交到編輯部統(tǒng)計(jì)確認(rèn)，服務(wù)人員收拾道具，交到活動(dòng)部，并準(zhǔn)備下場游戲布置。由主持人介紹游戲相關(guān)事宜，并宣布游戲開始，各隊(duì)方可開始游戲。各游戲組首先由服務(wù)人員維持秩序，依次入場，做好預(yù)備工作。所有游戲結(jié)束后由評(píng)委組以團(tuán)體總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，由頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一、活動(dòng)主題：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作締造陽光心靈二、活動(dòng)目的：我們意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注心理健康，活動(dòng)將采用心理游戲競賽的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量，最后在完美的完成游戲的同時(shí)也提高了個(gè)人的心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。拓展訓(xùn)練以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)、領(lǐng)悟做人的道理，通過親身體驗(yàn)來培養(yǎng)自己的集體精神，來挖掘自己的潛能，促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。九．活動(dòng)預(yù)算、活動(dòng)用品(彩旗，竹竿，彩筆)100元合計(jì)200元第五篇：素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書15篇素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書1大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)21世紀(jì)是全球一體化和文化大融合的世紀(jì)，每個(gè)人都面臨著與“異文化”相接觸、相理解、相學(xué)習(xí)的客觀要求。天氣因素，如若下雨，將活動(dòng)改在室內(nèi)。主持人進(jìn)行本次的活動(dòng)的總結(jié)，并邀請(qǐng)不少于10名同學(xué)談?wù)劯邢?。坐下后，組織同學(xué)叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。游戲三：人椅游戲規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一圈。游戲二：諾亞方舟 游戲規(guī)則：以5人（人數(shù)視具體情況而定）為一組，在地上放一張報(bào)紙，然后大家想辦法讓自己的隊(duì)友都站上去（單腳也可以），盡可能讓每一個(gè)成員都站在紙上，最后以腳不踩地時(shí)間最長的那組為勝。其他隊(duì)員只能在圈外給予語言上的幫助。時(shí)間到，所有隊(duì)員必須馬上離開現(xiàn)場?；顒?dòng)三、主體活動(dòng) 游戲一：急速60秒游戲規(guī)則：（1）在2米的圓圈中放置30張代表130數(shù)字的卡片。甲，任意說出對(duì)方一個(gè)成員的名字乙丙，任任意意說說出出一個(gè)一形個(gè)容動(dòng)詞作丁，任意說出一個(gè)時(shí)間將四個(gè)人的合起來，就是命令對(duì)方那個(gè)人將要做的動(dòng)作比如 :李麗，哭笑不得的，接吻，十分鐘 活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)建立 游戲一：找同伴游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)將拿一張圖片，每一張圖片都是一幅圖畫的組成部分，快速尋找其他圖片，看哪一幅圖畫最快拼湊成功，所持圖畫的成員自然就組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。（2人一組時(shí)兩人互相介紹）游戲二：“游戲人生”游戲規(guī)則：分組兩個(gè)，各有若干人等。依次進(jìn)行下去，最后產(chǎn)生一個(gè)大龍頭?；顒?dòng)一、暖場活動(dòng)游戲一：“相識(shí)接龍”游戲規(guī)則：隨機(jī)2個(gè)人一組，猜拳（石頭剪子布），贏了的同學(xué)是龍頭，輸了的同學(xué)雙手從背后搭在龍頭肩上。為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度地減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與定位，促進(jìn)新生更好地融入集體，提高班級(jí)體的凝聚力和合作力。六、活動(dòng)總結(jié) 水利系第四篇：素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書能源與動(dòng)力工程學(xué)院“大學(xué)，我們準(zhǔn)備好了”素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書能源與動(dòng)力工程學(xué)院素拓部2014年10月 大學(xué)，我們準(zhǔn)備好了 在大一新生完成軍訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)生會(huì)招新，正式開始大學(xué)生活之際，通過素質(zhì)拓展活動(dòng)正確導(dǎo)向新生對(duì)于大學(xué)生生活的觀念。宣傳員記錄完整活動(dòng)過程。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。（6）活動(dòng)后的討論： 倒下前和倒下后，有什么不一樣的感受？ 你最想對(duì)下面接住你的同學(xué)說些什么？四、活動(dòng)準(zhǔn)備參加學(xué)生注意著裝，以水利系系服、運(yùn)動(dòng)鞋為主。（6）活動(dòng)后的討論： 能夠成功穿越電網(wǎng)，逃出困境，你最想感謝誰？為什么？ 在穿越電網(wǎng)的過程中，你們覺得有哪些可以改進(jìn)的地方？信任背摔（1）人數(shù)：每次45人（2）時(shí)間：2025分鐘（3）材料與場地：、眼罩，場外空地（4）活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)克服心理障礙，挑戰(zhàn)個(gè)人身體極限，增強(qiáng)自信心。二、活動(dòng)內(nèi)容溝通協(xié)作穿越電網(wǎng)突破自我信任背摔三、內(nèi)容介紹和流程穿越電網(wǎng)（1）人數(shù)：每次45人（2）時(shí)間：2025分鐘（3）材料與場地：織好的電網(wǎng)、室外空地（4）活動(dòng)目的：增進(jìn)隊(duì)員之間的溝通能力，學(xué)會(huì)如何分析問題并合理安排解決問題。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書（三）地點(diǎn)：青年大道 主題:心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練 參加人員:學(xué)生處郭豪杰老師、衛(wèi)聰聰老師、水利系心理指導(dǎo)老師王曉嵐、水利系14級(jí)輔導(dǎo)員、水利系14級(jí)新生90人。雷區(qū)取水 在場地上畫一個(gè)直徑