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第二學(xué)小學(xué)副班主任工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-09 22:38本頁面
  

【正文】 謙讓才能受到大家的歡迎。中午給孩子們盛飯的時候,不小心我的腳碰到了她,我趕緊抬頭對她說了一聲對不起,她急忙說:“老師,沒事,沒事”。所以,在學(xué)生面前,我會嚴格要求自己,以身示范。更重要的是在于班主任老師的交流和合作的過程中,讓我更加深入地了解了班級情況,而且也讓我學(xué)會了很多管理班級的方法和技巧。擔任六一班的第二責任人以來,每天看到班主任徐老師忙來忙去,既要做好班級管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔具體所提任學(xué)科的教學(xué)任務(wù),做為第二責任人,替她分擔一些瑣碎的工作,可以減輕一些工作壓力,讓她有更多的精力設(shè)計,實施更出色的班級管理方法。因為平時我在學(xué)生面前的形象都是溫柔的,今天看見我發(fā)這么大的脾氣,他有些害怕了,用內(nèi)疚的眼睛看著我。作為第二責任人在替班主任老師著急的同時,也感覺到我應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)習(xí)竭盡我的全力。毛鍵是班級學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué),平時不用功,愛耍笑聰明,做事不認真,每次考試的成績都不是很理想。也許有的人會認為學(xué)生的成績好壞是班主任老師的事,與第二責任人沒有關(guān)系,因此對此漠不關(guān)心。每天午餐我都會帶著同學(xué)們一起去取飯,一起盛飯,這讓我感覺到家的溫馨。以心交心,只有你把用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會向你你敞開心扉。下面就本人這學(xué)期的副班主任工作做以下回顧總結(jié):有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。下載全文:下載該doc格式WORD文檔全文第二篇:2010小學(xué)第二班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間學(xué)期又接近尾聲了,該盤點一下工作得失了。本篇第二學(xué)小學(xué)副班主任工作總結(jié)范文,共有5507字),可完全免精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載費閱讀或下載全文。同時,我也希望自己在各個老師的幫助下,盡快地成長起來,與趙明老師一起把高二20班建設(shè)成為一個團結(jié),和諧,積極向上的班集體。在這半年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。我也在不斷地學(xué)習(xí),提高知識水平,不斷探索教學(xué)方式、方法,并把探索的好方法及時實施于教學(xué)之中。在授課的過程中為了多提出一些有啟發(fā)性的探究問題,激發(fā)學(xué)生開展積極的思維活動,通過設(shè)疑布障,邊講邊問,講問結(jié)合,激發(fā)學(xué)生積極思考,引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論。這就要求教師學(xué)科知識專業(yè)化、教學(xué)專業(yè)化、研究能力專業(yè)化、評價專業(yè)化。六、作為生物科任教師在按時上課之余,學(xué)習(xí)各類型課堂教學(xué)方法,博采眾長。五、正確處理學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題管理班級時,我公平對待每一位學(xué)生,不管他的學(xué)習(xí)如何,我都以平等的眼光來看待,真誠的幫助他們解決學(xué)習(xí)上和生活中遇到的問題,我班有一些同學(xué),學(xué)習(xí)成績很好但平時生活習(xí)慣很差,經(jīng)常因為桌面書多,座下有紙,對于這樣的學(xué)生,我首先明確態(tài)度,學(xué)習(xí)成績突出是值得夸贊的事情,但學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不好給班級抹黑也必須批評懲罰,在深入的了解和談話過后幫他分析給他提供改正的要求建議并經(jīng)常檢查督促他。的確,嚴格要求每位學(xué)生,既是對學(xué)生的最大尊重,又能幫助我更好地完成班級管理工作。為使班級干部在同學(xué)心目中樹立起正確的形象,我經(jīng)常與他們交流經(jīng)驗方法,并要求所有班級干部要協(xié)作至上,彼此間要加強溝通,他們有了好的想法和創(chuàng)意,積極鼓勵從旁協(xié)助,提升了班干部管理班級的自信心和在其他同學(xué)心目中的威望。三、增強班級干部的自我約束能力,抬升班級干部的管理水平精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載俗語說,火車跑得快,全憑車頭帶。二、認真貫徹學(xué)校的各項規(guī)則指示,做好本職工作為貫徹學(xué)校的各項規(guī)則指示,每次學(xué)校安排的班主任副班主任會我都按時參加,認真記錄校長、年級主任、教務(wù)處及政教處老師的要求和建議,在合適的時間向?qū)W生傳達信息。特別是在衛(wèi)生方面,要求值日生每天在規(guī)定時間之內(nèi)完成值日任務(wù),我自己也經(jīng)常檢查班級衛(wèi)生,督促值日生認真高效的完成任務(wù),提早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)校先進理念的指導(dǎo)下,我和班主任趙明老師按照學(xué)校的管理要求帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校規(guī)校紀,規(guī)范在班級內(nèi)上課自習(xí)的坐姿、上課積極舉手發(fā)言、小組探究要通力合作,互幫互助、課間看到領(lǐng)導(dǎo)老師要行禮問好、回到宿舍要迅速洗漱休息,不要大聲喧嘩、在規(guī)定的時間段精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載內(nèi)吃食品等行為要求,特別注重在點滴生活中強化對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。副班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出個中的滋味。所以一有空閑,我會到班級督促學(xué)生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生;和危老師一起籌備開學(xué)和家長會工作,和家長實現(xiàn)良性互動;也經(jīng)常和危老師溝通交流,討論班級情況及存在的問題,然后對癥下藥,解決問題。三、責任在肩,少許分擔擔任副班以來,每天看到危老師,既要做好班級管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù),異常忙碌、辛苦。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載長的角度去考慮問題。這學(xué)期副班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。二、家校溝通無界限作為副班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。在平時的工作中,只有精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會向你敞開心扉,這樣才能真正融入到孩子之中?;仡欉@一學(xué)期的點點滴滴,有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實、欣慰和高興。在今后的工作中我將更加努力,揚長避短,進一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作,爭當校文明班級。在平時的工作中,我總能認真完成班主任交給我的各項任務(wù),較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負擔。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,我能及時地進行針對性教育,采取適當方法,和學(xué)生交流想法,并及時向班主任進行匯報,盡快妥善地解決問題,為建立良好的班風盡自己的一份力。時時為學(xué)生做典范。我關(guān)心班級的黑板報工作,認真督促完成班級的黑板報和學(xué)習(xí)園地,并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報的經(jīng)驗感想,并適時提出有關(guān)建議,讓學(xué)生在出黑板報的過程中進一步提高他們的板報宣傳水平。第三篇:小學(xué)副班主任工作總結(jié)副
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