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秦莊中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告[大全]-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 22:37本頁(yè)面
  

【正文】 ;中學(xué)高級(jí)教師5人,中學(xué)一級(jí)教師13人,中學(xué)二級(jí)教師26人,中學(xué)三級(jí)教師2人。四、師資水平學(xué)?,F(xiàn)有教師82名,現(xiàn)有黨員12人,女教師34人,專任教師76人。學(xué)校開(kāi)通班班通工程,現(xiàn)在9個(gè)班級(jí)配置上網(wǎng)本,9個(gè)班級(jí)配置LcD一體化電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班為多媒體教室的格局。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書22377冊(cè),生均圖書25冊(cè)。實(shí)行舊宿舍樓改造加固工程,現(xiàn)已接近尾聲,12月初將徹底竣工。建成了學(xué)生公寓樓、綜合樓、宿舍樓。XX年春撥款XXX元,生均X75元,資助學(xué)生X36人;XX年秋撥款XXX元,生均X75元,資助學(xué)生X77人,同年秋天提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),撥款XXX元,每生又補(bǔ)助X25元,共資助X00元,XX年全年撥款264500元,生均X00元;XX年春撥款XXX元,生均500元,資助學(xué)生277人;XX年秋撥款XXX元,生均X00元,資助學(xué)生X10人。二、經(jīng)費(fèi)投入XX年國(guó)撥公用經(jīng)費(fèi)XXX元,生均撥款X00余元。學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,近年來(lái)學(xué)校進(jìn)招錄教師33人,特崗教師20人,現(xiàn)教師平均年齡31歲,教師年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校設(shè)三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生828人。全力推進(jìn)學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。通過(guò)搞績(jī)效考核調(diào)動(dòng)教師積極性,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。八、努力方向以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局,堅(jiān)持 “育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的基本方針,全面實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃,緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工,同心同德、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,共創(chuàng)更加喜人的成績(jī)。學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。我們?cè)趯?duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的同時(shí),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)社會(huì)公德,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),保護(hù)環(huán)境,要求學(xué)生做到自信、自尊,自強(qiáng),自律,勤奮,對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),要具備社會(huì)責(zé)任感;學(xué)生具有較主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣,存在著一部分同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象,但相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦;學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成健康快樂(lè)的生活方式,學(xué)生體質(zhì)健康,眼睛近視發(fā)病率逐年下降。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重基礎(chǔ),探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式,注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成,努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)全各類課程,無(wú)增減課程。加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng),樹立典型,以點(diǎn)帶面,有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升,提高學(xué)校辦學(xué)知名度。加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門聯(lián)系,借專家智慧,育自己新人,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,觀看教育科研專題影碟片,學(xué)習(xí)、討論。積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通,能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn),教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持校本培訓(xùn),重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。教師綜合素質(zhì)水平較高,形成骨干教師隊(duì)伍。全體教師積極參與課程改革中,并形成新的教育教學(xué)方法。教師早來(lái)晚走、教書育人、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng),教師有自我發(fā)展意識(shí),注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。四、教師專業(yè)發(fā)展加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常性開(kāi)展職業(yè)道德教育,有教育計(jì)劃有內(nèi)容,具體可行。指導(dǎo)家庭教育,開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)座談會(huì),形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng),建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,重視教師家訪活動(dòng),解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。充分利用活動(dòng),強(qiáng)化德育教育建立行之有效的德育工作制度,實(shí)行教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線,積極聽(tīng)課,定期做業(yè)務(wù)講座。積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并取得良好的效果。學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn),建立教師個(gè)人發(fā)展檔案。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。二、學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開(kāi)拓精神,群眾威信高,作風(fēng)民主,重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。2012年3月27日第三篇:中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告課改以來(lái),我校以“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo),以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念,以“切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷改善辦學(xué)條件,使學(xué)校近幾年來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們將盡力實(shí)現(xiàn) “學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同”的承諾,讓每位學(xué)生都“躋慧之巔,抵德之峰”以上是我校教育評(píng)估工作的匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我們深深知道,開(kāi)展教育評(píng)估是實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的可靠保障。我校青年教師多,教研能力相對(duì)薄弱,“科研型”“專家型”教師少。圖書室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教師、地方課程專職教師不足,以學(xué)校特色為主的校本課程和課程實(shí)施方案開(kāi)發(fā)不足,有待于進(jìn)一步完善和提高。面對(duì)現(xiàn)狀,我們認(rèn)識(shí)到新課程改革的嚴(yán)峻性和必要性,學(xué)校相繼提出了加強(qiáng)情感教學(xué)與創(chuàng)設(shè)樂(lè)學(xué)情景的研究課題,提高樂(lè)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)大量的調(diào)查與研究,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的已經(jīng)成為輟學(xué)的最大原因。對(duì)于家長(zhǎng)不支持學(xué)生就讀的情況,教師反復(fù)上門做工作,同學(xué)們上門做工作,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感染家長(zhǎng)。首先,班主任及任課教師通過(guò)細(xì)致深入的家訪工作,將貧困生救助工作落到實(shí)處,不使每一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨щx開(kāi)校園。學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育,提高了全體師生安全意識(shí),近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育 設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。我校設(shè)有專職音樂(lè)、美術(shù)教師,保證開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),為順利開(kāi)展中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng),學(xué)校選擇了一些有一技之長(zhǎng)的教師作為兼職教師,認(rèn)真上好藝術(shù)課,并積極組織課外興趣小組活動(dòng),我校成立了藝術(shù)興趣小組,于每周三開(kāi)展活動(dòng);并且在“五四”、教師節(jié)、“元旦”等節(jié)日定時(shí)召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、文藝演唱會(huì)等多種形式的校園文藝活動(dòng),促進(jìn)了校園文化的提升。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理,制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,班級(jí)衛(wèi)生管理制度、個(gè)人衛(wèi)生管理制度、班級(jí)量化管理制度,使學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持。制定了預(yù)防“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。讓廣大教師在工作之余既鍛煉了身體,又愉悅了心情。注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),要求全體教職工參與大課間活動(dòng),開(kāi)展工作外體育活動(dòng)。開(kāi)展了七年級(jí)隊(duì)列廣播操表演,八年級(jí)拔河比賽,九年級(jí)長(zhǎng)跑拉練活動(dòng)。由于新校舍還沒(méi)有通過(guò)驗(yàn)收,實(shí)驗(yàn)教學(xué)所學(xué)需要的儀器室,理化生實(shí)驗(yàn)室,圖書室正在建設(shè)中,正常使用的有多媒體教室兩個(gè),微機(jī)室一個(gè),語(yǔ)音室一個(gè),光盤播放和衛(wèi)星接收室一個(gè),為滿足教學(xué)需要,設(shè)立了簡(jiǎn)易理化生實(shí)驗(yàn)室和器材室,基本保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%和95%。堅(jiān)持月考制度,獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀和提升的學(xué)生和班級(jí),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)校都要給予獎(jiǎng)勵(lì)。廣泛開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng)。針對(duì)近一段時(shí)間以來(lái)一些學(xué)科成績(jī)每況愈下,及格分?jǐn)?shù)的學(xué)生寥寥無(wú)幾,個(gè)位數(shù)學(xué)生大有人在的情況,我校本學(xué)期開(kāi)展了《例題達(dá)標(biāo)》活動(dòng),在每堂課上的達(dá)標(biāo)檢測(cè)環(huán)節(jié),設(shè)立兩個(gè)層次的達(dá)標(biāo)題,A層次為課本例題,B層次為提升題目,要求學(xué)生必須當(dāng)堂學(xué)會(huì)課本例題,學(xué)不會(huì),課下輔導(dǎo)并補(bǔ)考,做到一課兩測(cè),日清日結(jié)。(3)聯(lián)系我校實(shí)際,將新授課課堂模式不斷深化。組織全體教師學(xué)習(xí)新授課課堂教學(xué)模式,小組領(lǐng)導(dǎo)要親自到課堂聽(tīng)課,參加教研組教研活動(dòng),監(jiān)督新課堂模式的落實(shí)情況。牢牢抓住“教學(xué)研究”這一學(xué)校生存的法寶校長(zhǎng),是學(xué)校教學(xué)研究的第一負(fù)責(zé)人,我認(rèn)為如果失去了教學(xué)研究,就失去了學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。(3)活動(dòng)經(jīng)常,各教研組周周有活動(dòng),人人須參與。(2)、規(guī)范管理,做到制度化、經(jīng)?;?,如期中、期末考試,學(xué)校統(tǒng)一命題制卷,統(tǒng)一閱卷計(jì)分,備課組寫出試卷分析。我校嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,上足課時(shí),在教學(xué)工作中不斷推進(jìn)新課程改革,穩(wěn)步實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。(三)、教學(xué)管理教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。開(kāi)展“國(guó)旗下講話”和“每周一升國(guó)旗”活動(dòng)。開(kāi)展了《弟子規(guī)》朗讀,背誦的比賽。今年3月28日,我校共青學(xué)校團(tuán)總支組織新團(tuán)員到烈士墓前入團(tuán)宣誓,錚錚誓言,銘記心底。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育始終是德育工作的重點(diǎn),我校地處“林子里愛(ài)國(guó)主義教育基地”輻射區(qū)域,所以,我校在德育工作中抓住這一良好契機(jī),組織了一系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),團(tuán)總支書記、教育主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校開(kāi)展好德育工作提供了組織保證。2月中旬,我校老師王永剛、楊秋紅老師參加了固安縣英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),目前我校已制定關(guān)于英特爾未來(lái)教育的校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,3月18日,我校王曉光主任參加了教育局組織的杜郎口課堂模式的觀摩活動(dòng),回來(lái)后,對(duì)全體老師做匯報(bào),介紹杜郎口課堂教學(xué)模式,并播放杜郎口視頻資料,對(duì)我校教改進(jìn)一步起了有力的推動(dòng)作用。上學(xué)期開(kāi)展了高效課堂教學(xué)模式的探索,請(qǐng)何志杰校長(zhǎng)親自給老師們培訓(xùn),開(kāi)展班內(nèi)組學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué),以學(xué)習(xí)小組為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),以每節(jié)課的達(dá)標(biāo)檢測(cè)進(jìn)行知識(shí)的鞏固,本學(xué)期初接到教育局有關(guān)推廣新授課課堂教學(xué)模式的通知,馬上組織了全校老師進(jìn)行 “5+30+5+5”教學(xué)模式的培訓(xùn),將相關(guān)資料和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)到每個(gè)人手里,第二周就開(kāi)展教研組長(zhǎng)新模式示范課,結(jié)合物理、歷史學(xué)科的賽教評(píng)優(yōu)活動(dòng),組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)交流,通過(guò)集體、課例研究,交流學(xué)習(xí),使這種新教學(xué)模式不斷為老師們所接受,并內(nèi)化為自身的一種技能,一種習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)與新課程改革體系的順利對(duì)接。幾年來(lái),通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)教師管理的規(guī)范化、精細(xì)化、人文化、和諧化。健全制度學(xué)校建立了校本教研制度、績(jī)效工資制度以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、教師培訓(xùn)制度、教師繼續(xù)教育制度等。近幾年來(lái)先后共有15名教師榮獲“縣級(jí)師德標(biāo)兵”和“德育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)為了提高教師的道德修養(yǎng),開(kāi)展了“外強(qiáng)師能,內(nèi)修師德,再鑄師魂”的系列活動(dòng),使我校教師隊(duì)伍具有了優(yōu)秀師德,良好師風(fēng)。(二)、教師隊(duì)伍建設(shè)建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)制度,引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展面對(duì)教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì),我們激勵(lì)和引領(lǐng)廣大教師積極參與教科研活動(dòng),改變陳舊的教學(xué)管理體制,建立科學(xué)完善的激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)制度,校本教研制度、教師量化考核制度、工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、教師培訓(xùn)制度、教研論文獎(jiǎng)勵(lì)制度、教師繼續(xù)教育制度、檔案管理制度等。建立校務(wù)公開(kāi)制度,將每年的評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放,貧困生救助等情況按時(shí)公示。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法治校,以德立校,勤政廉潔,緊密聯(lián)系群眾,不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校管理,做到公開(kāi)、透明。積極引領(lǐng)全體教師探索課堂教學(xué)改革。深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)新授課課堂教學(xué)模式的實(shí)施,參與教研組教研活動(dòng)。1、建立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型班子?,F(xiàn)主體工程已經(jīng)完工,平整院落、路面硬化、綠化等輔助建設(shè)尚未完成,尤其是電,還沒(méi)修好,不能正常使用,部分專用教室還未投入使用。小學(xué)部共四個(gè)教學(xué)班,共有 193 人,教職工 75 人,專任教師 70 人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100 % ;本科學(xué)歷教師 67 人,占 90 %;中學(xué)高級(jí)教師 8 名,中學(xué)一級(jí)教師 35 名?,F(xiàn)有在校生 541 人,13 個(gè)教學(xué)班。一、學(xué)?;厩闆r:我校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,體制完備。我校根據(jù)教育局關(guān)于此次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的要求和部署,本著認(rèn)
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