【摘要】山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)臨沂太平中學(xué)2020--2017學(xué)年度下學(xué)期七年級(jí)地理下冊(cè)第四章測(cè)試題(含答案)(2017年寒假備課)一、單選題:1.下圖表示我國(guó)在資源調(diào)配方面的2.為了節(jié)約用水,采取的正確做法是()①發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);②提高水資源利用效率;③開采地下水;④實(shí)行階梯式水價(jià)A.①③
2024-11-23 16:39
【摘要】第四章資源評(píng)價(jià)原理與方法第一節(jié)資源評(píng)價(jià)的概念及其分類第二節(jié)單項(xiàng)自然資源評(píng)價(jià)第三節(jié)國(guó)土資源評(píng)價(jià)第四章資源評(píng)價(jià)原理與方法第一節(jié)資源評(píng)價(jià)的概念及其分類一、資源評(píng)價(jià)的概念資源評(píng)價(jià)是根據(jù)資源類別、屬性、形成原理和形成條件以及時(shí)空分布規(guī)律,從科學(xué)角
2025-05-21 09:22
【摘要】第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用學(xué)案第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源(第1課時(shí))【重點(diǎn)】1、金屬的冶煉方法。2、鋁熱反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)。一、金屬礦物的開發(fā)利用1、金屬在自然界中的存在形式(1)態(tài):金、鉑等極少數(shù)的不活潑金屬以存在(單質(zhì)的形式)。(2)態(tài):絕大多數(shù)金屬在自然界中是以(化合物的形式)存在,如鋁以鋁土礦形
2025-04-23 08:11
【摘要】高二地理DL-B3-11-008第四章《區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編寫人:許廷春審定人:高二地里組編寫時(shí)間:2021年6月班級(jí):組別:組名:姓名:
2024-12-10 09:01
【摘要】第四章、人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展改善窮人福利的決定性生產(chǎn)要素不是空間、能源和耕地,決定性要素是人口質(zhì)量的改善和知識(shí)的增進(jìn)——1979年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨(Schultz,T.W.)主要內(nèi)容?人力資源?人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、人力資源?什么是人力資源?人力
2024-08-14 13:40
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例基礎(chǔ)練習(xí)(?)、黃麻、水稻??、菠蘿、椰子、水稻、玉米???、亞麻、甜菜(?)、干旱區(qū)?、、半濕潤(rùn)區(qū)?、半濕潤(rùn)區(qū)(?)????
2025-06-22 18:42
【摘要】第四節(jié)交通運(yùn)輸【教學(xué)目標(biāo)】1、知道主要的交通運(yùn)輸方式2、理解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),學(xué)會(huì)合理選擇交通運(yùn)輸方式3、運(yùn)用地圖說明我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)在地區(qū)分布上的特點(diǎn)【重點(diǎn)】各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)【難點(diǎn)】交通運(yùn)輸?shù)淖饔谩緦W(xué)習(xí)鏈接】第一章第三節(jié)工業(yè)【學(xué)習(xí)過程】一、各種交通運(yùn)輸方式的特
2024-11-27 05:58
【摘要】高二地理選修模塊《環(huán)境保護(hù)》第四章環(huán)境污染與防治教材分析與教學(xué)建議湯國(guó)榮/紹興市教育教學(xué)研究院一、標(biāo)準(zhǔn)解讀本節(jié)教材相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容共有3條。1.根據(jù)有關(guān)資料,說出主要的環(huán)境污染問題通過高一階段和初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)環(huán)境污染問題已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。課標(biāo)提出根據(jù)相關(guān)資料判斷環(huán)境污染能夠帶來哪些問題,這樣防止了讓學(xué)生
2024-11-26 23:13
【摘要】?人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展主要環(huán)境問題:全球氣候變暖?目前人們對(duì)引起全球氣候變暖的原因還沒有最終定論,但有一點(diǎn)已達(dá)成共識(shí),自工業(yè)革命以來,由于人類活動(dòng),向大氣排放大量的二氧化碳(其他溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氮氧化合物、氟氯烴、臭氧等),由此增強(qiáng)的溫室效應(yīng)會(huì)加劇氣候變暖。專題:全球氣候變暖?–舉例:有哪些自然原因可
2024-11-26 01:26
【摘要】?農(nóng)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)部門,該部分內(nèi)容在每年的高考中都占有重要地位,我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)地域存在著較大的差異。因此,在解決區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展問題時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面分析:?1.自然地理?xiàng)l件的分析?農(nóng)業(yè)發(fā)展必須建立在自然條件基礎(chǔ)之上,氣候、地形、土壤條件是農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素,面對(duì)不同的區(qū)域,要找出發(fā)展某種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的條件,因地制宜進(jìn)行農(nóng)
2024-11-26 11:56
【摘要】七年級(jí)學(xué)科師生共用教學(xué)案第周第課時(shí)____班___組學(xué)生:填寫上圖心臟和血管的名稱:三、達(dá)標(biāo)測(cè)試:(等級(jí)劃分:做對(duì)13個(gè)以上的題目得A,做對(duì)11-13個(gè)題得B,做對(duì)9-11個(gè)題得C,做對(duì)9個(gè)以下的題得D。)2.
2024-12-11 09:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)第一課時(shí)內(nèi)容:我國(guó)土地資源的特點(diǎn)、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)過程一、導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生看P12圖A,讓學(xué)生說出A、B、C、D四個(gè)地方分別應(yīng)發(fā)展什么農(nóng)業(yè)二、我國(guó)土地資源的特點(diǎn)
【摘要】圖5圖716、(2021巢湖)二箱急救藥品從北京運(yùn)往地震災(zāi)區(qū)日本福島縣應(yīng)該選擇的交通運(yùn)輸方式是A.水路運(yùn)輸B.鐵路運(yùn)輸C.公路運(yùn)輸D.航空運(yùn)輸6、(2021巢湖)農(nóng)業(yè)發(fā)展要因地制宜,一般情況下平原適合發(fā)展種植業(yè),山地適合發(fā)展林業(yè)。(2021安溪)讀圖,回
2024-12-11 10:10
【摘要】2020~2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)地理試題————單項(xiàng)選擇題專練第四章中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、有兲上海成為我國(guó)最大的綜合性巟業(yè)基地成因的說法,錯(cuò)誤的是()A.雄厚的巟業(yè)基礎(chǔ)B.豐富的礦產(chǎn)資源C.優(yōu)赹的地理位置D.大量的科技人才2、北京中兲村高新技術(shù)開發(fā)試驗(yàn)區(qū)建立
2024-11-23 09:41
【摘要】七年級(jí)生物下冊(cè)第三單元第四章人體內(nèi)廢物的排出學(xué)案濟(jì)南版課題第三單元第四章第一節(jié)汗液的形成和排出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能2、說明汗液的形成和排出,以及它對(duì)人體的意義3、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):皮膚的結(jié)構(gòu)難點(diǎn):汗液的分泌學(xué)習(xí)過程一.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)??
2024-12-13 16:23