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社區(qū)街道推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見-文庫吧資料

2024-11-09 22:37本頁面
  

【正文】 種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力明顯提高。2010年在試點(diǎn)基礎(chǔ)上,力爭全鎮(zhèn)黨組織有20達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2011年有50達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2012年有80以上達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求。二、總體要求和任務(wù)目標(biāo)總體要求。這就迫切需要我們大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),養(yǎng)成認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,形成勤于思考、研究問題的好風(fēng)氣,在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。但必須清醒地看到,黨員干部的思想理論素養(yǎng)同新形勢新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí),特別是進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來,黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置,中央政治局帶頭實(shí)行集體學(xué)習(xí)制度,為全黨樹立了典范。把黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要舉措,是黨領(lǐng)導(dǎo)人們奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的內(nèi)在要求。領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李春雷柴溝堡鎮(zhèn)書記 副組長:王平柴溝堡鎮(zhèn)鎮(zhèn)長王寶山柴溝堡鎮(zhèn)副書記 成員:蘭福海柴溝堡鎮(zhèn)人大主席李衛(wèi)彤柴溝堡鎮(zhèn)組織部長王應(yīng)清柴溝堡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李士榮柴溝堡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長張英杰柴溝堡鎮(zhèn)組織委員侯萬亮柴溝堡鎮(zhèn)宣傳委員劉春山柴溝堡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長鄧述生柴溝堡鎮(zhèn)武裝部長黃建忠柴溝堡鎮(zhèn)企管會(huì)主席冀鳳宇柴溝堡鎮(zhèn)人大副主席第三篇:關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)建設(shè)的實(shí)施意見關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)建設(shè)的實(shí)施意見關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織推進(jìn)建設(shè)的實(shí)施意見為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,按照中央和省、市委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)就大力推進(jìn)全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),提出如下實(shí)施意見。要堅(jiān)持黨的群眾路線,虛心向群眾請教,不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新做法經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化執(zhí)政為民的意識,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展好人民群眾的根本利益,要把向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`血虛統(tǒng)一起來,不斷分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,努力提高駕馭復(fù)雜局面和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)脷v史,學(xué)習(xí)國情、省情、市情、縣情,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必須的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)等各方面的知識,廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識,學(xué)習(xí)世界各國包括、資本主義國家創(chuàng)造的一切有益文明成果,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律,不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評與自我批評之風(fēng),為社會(huì)做出表率。在回答“六個(gè)為什么”等問題上始終保持立場堅(jiān)定、頭腦清醒、自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會(huì)主義公有制為主主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化和單一公有制的界限,社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,客觀辯證地看待“七個(gè)怎么看”即怎么看我國發(fā)展不平衡、怎么看就業(yè)難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房價(jià)過高、怎么看分配不公和怎么看腐敗現(xiàn)象等社會(huì)熱點(diǎn)問題,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想。學(xué)習(xí)掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求。結(jié)合我縣實(shí)際,深刻認(rèn)識加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、做好保障和改善民生工作、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)科學(xué)發(fā)展的突出問題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,努力形成有利學(xué)利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制,不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。(二)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。切實(shí)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。認(rèn)真研讀馬列著作、毛澤東著作,認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開放的經(jīng)驗(yàn),從理論和實(shí)踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)大膽探索。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),學(xué)先一步,學(xué)深一些,作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率,作組織學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的表率,推動(dòng)本部門本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,把學(xué)習(xí)型黨組是建設(shè)與促進(jìn)全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動(dòng)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,與全鎮(zhèn)正在開展的“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四比四爭”等重大活動(dòng)精密結(jié)合起來,特別是要把“三提升”活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主體工程、主要載體、主要活動(dòng)、主要抓手,做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相統(tǒng)一,改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,提高運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、遇見性和創(chuàng)造性。深入貫徹黨的思想路線,準(zhǔn)確把握社會(huì)主義初級階段基本國情,準(zhǔn)確把握我縣改革發(fā)展實(shí)際,深入研究回答重大理論和實(shí)際問題,深入研究回答廣大干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,用馬克思主義最新成果指導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化。確立黨組織全員學(xué)習(xí),黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度,營造和形成重視學(xué)習(xí),崇尚學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一、指導(dǎo)思想、總提要求、基本原則(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)和省委七屆五次全會(huì)、市委九屆七次、縣委十一屆五次全會(huì)精神,按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,把各級黨組織建設(shè)成為與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的戰(zhàn)斗堡壘,使廣大黨員干部成為站在時(shí)代前列、勇于開拓進(jìn)取的帶頭人,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣奮斗目標(biāo)提供有力的智力支持和組織保證。④組織開展“閩都?道德文化”進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。③組織開展共建共享文化系列活動(dòng)。②組織開展每季一報(bào)告系列主題活動(dòng)。①組織開展“讀書伴我行”系列活動(dòng)。精部署,開展活動(dòng)。④建立考學(xué)、述學(xué)、評學(xué)制度。把記錄、考勤列入街道各黨組織建設(shè)的考核內(nèi)容,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄及考勤,保證學(xué)習(xí)的出席率,認(rèn)真做好每次集中學(xué)習(xí)的登記和學(xué)習(xí)考勤記錄,強(qiáng)化考勤意識,處理好工學(xué)矛盾。要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),推進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研的制度化、經(jīng)常化,要結(jié)合本單位實(shí)際以及自己的工作分工擬定課題,進(jìn)行調(diào)研,有條件的單位還可邀請有關(guān)專家和咨詢機(jī)構(gòu)參與課題的調(diào)研,形成的調(diào)研成果在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行交流,領(lǐng)導(dǎo)干部每年撰寫調(diào)研報(bào)告1至2篇。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,街道黨工委每年都要有計(jì)劃地聘請專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo);有條件的社區(qū)、轄區(qū)單位可以成立“干部讀書會(huì)”、“讀書小組”、“學(xué)習(xí)講壇”等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。①健全完善學(xué)習(xí)制度。細(xì)安排,健全機(jī)制。③在企業(yè)黨組織中,通過延伸學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、搭建服務(wù)平臺、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級等途徑,促進(jìn)政企對接,進(jìn)一步推動(dòng)非公企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作。②在社區(qū)黨組織中,通過優(yōu)化整合學(xué)習(xí)資源、統(tǒng)籌開展學(xué)習(xí)活動(dòng)等途徑,進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)的覆蓋面。①在機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織中,以崗位需求為重點(diǎn),通過更新學(xué)習(xí)觀念、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨組織和黨員學(xué)習(xí)能力的整體提升。五、學(xué)習(xí)方法和途徑建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,街居各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神、貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》及街道學(xué)習(xí)貫徹《意見》的實(shí)施辦法結(jié)合起來,立足實(shí)際把爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型
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