研究性學(xué)習(xí)心得3精選5篇-文庫吧資料
2024-11-09 22:36本頁面
【正文】 版軟件對市場的影響研究性學(xué)習(xí)方案的策劃，實施和評價，使我對研究性學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)有了更進一步的理解。學(xué)生參加社會實踐，是學(xué)生更好的一種學(xué)習(xí)方式，是人類學(xué)習(xí)應(yīng)有的方式。而新課改條件下的研究性學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生接觸生活、接觸社會，學(xué)生從社會、生活中發(fā)現(xiàn)問題，感受知識在生活、社會中的應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)的動力。這個例子說明知識融入生活中，學(xué)生就很容易理解，很容易學(xué)進去。我們應(yīng)該讓教學(xué)成為學(xué)生探索世界的窗口，人生旅途中的加工廠和加油站。家39。營地39。其實，新課程教學(xué)的基本特征是回歸生活，體現(xiàn)生活性。同時也加強了同學(xué)間的合作與溝通，這是在平時課堂教學(xué)中教室里所看不到的氣息。在資料收集的任務(wù)完成后，閱讀資料，根據(jù)課題研究的目標(biāo)整理、取舍資料，把資料歸類，并記下資料的來源。當(dāng)計劃制定好了以后，就要著手收集資料了。在研究活動中，可以根據(jù)實際情況對原計劃進行修訂完善，要學(xué)會將計劃性和靈活性有機地結(jié)合起來。對于以獲得某些認識為主要目的的認知型研究來說，研究工作主要包括：①觀測、收集資料；②加工整理資料，初步形成研究結(jié)果（假說）；③驗證初步研究結(jié)果，得出研究結(jié)論等環(huán)節(jié)。比如我們這個課題的研究搜集資料歷時一個月，整合資料及小組討論，老師指導(dǎo)歷經(jīng)半個月的時間；課題組成員的分工：如果是小組形式的研究，各人的分工明確，以便使研究順暢高效。進度必須明確，否則研究拖沓，極易落空。如：觀察研究、調(diào)查研究、實地考察研究、實驗研究、文獻研究、項目設(shè)計等。比如因為大量的追星時間影響了你的學(xué)習(xí)成績還是對偶像明星的熱衷促進了你們的學(xué)習(xí)熱情的？課題研究的目的與意義：揭示課題的價值和課題的研究方向、重點。課題研究計劃或方案的基本結(jié)構(gòu)如下：說明產(chǎn)生課題的過程，實際上也就是課題產(chǎn)生的背景。課題一經(jīng)確立，必須制定詳盡的研究計劃。這就需要研究者全面地、綜合地看待問題，做出決策?！霸趺崔k”的問題屬于決策類的問題。這種問題的解決一般比較簡單，可以通過撰寫讀書報告的研究形式來完成。其次，對問題分類，根據(jù)問題回答的要求分類，一般可分為“是什么”、“為什么”、“怎么辦”。在研究性學(xué)習(xí)過程中，一個重要的任務(wù)就是如何將“問題”升華為“課題”，即讓學(xué)生在問題意識的基礎(chǔ)上進一步形成課題意識。如課題“偶像明星對高中生的影響”即由“高中生為什么熱衷偶像明星?”“追星有哪些正面影響?”“追星有哪些負面影響?”等若干問題組成。首先要明確什么是課題。包括這樣一些方面：（1）什么是問題？（2）問題從哪里來？（3）怎樣提問題，即提問題的方法；（提煉關(guān)鍵詞或中心詞，從是什么、為什么、怎么樣三個方面提問題；提煉關(guān)鍵詞或中心詞，從類別、范圍、原因、結(jié)果、解決五個層次上提問題；（4）問題的范疇或領(lǐng)域（所有問題可歸為三個領(lǐng)域：
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