省培心得體會[最終定稿]-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 ，是一次很好的充電。我深知領(lǐng)導(dǎo)的重托，也深知此次培訓(xùn)的重要意義，因此，我十分珍惜這次培訓(xùn)機會。我會以省培學(xué)習(xí)為契機，努力完善自己，勇于探索進取，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。另外，作為一名教師，要多讀書，廣學(xué)習(xí)，在形象、專業(yè)、生活等幾方面去修煉自己；做一個幸福、快樂的教師，會工作，愛學(xué)習(xí)，懂生活，提高自己的品味，這些都是我此次培訓(xùn)上的收獲。最后，我想用一句詩和大家共勉：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。更可喜的是，許多老師從中煥發(fā)了新的教育理想，并以此作為孜孜不倦的追求?？傊@次培訓(xùn)讓我們各方面都有了整體的提高，是一個自我提升的過程。長期如此，是一定能加強自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平的。教師在課堂教學(xué)過程中如何適時有效地提出問題，點燃學(xué)生智慧的火花，就顯得更加重要。課堂提問是一種有效的教學(xué)組織形式，它既是重要的教學(xué)手段，又是完美的教學(xué)藝術(shù)。今后，我們還將立足科研促教、科研興校的指導(dǎo)思想，為教育的發(fā)展注入新的生命力。本次培訓(xùn)最為重要的一項任務(wù)是開展課題研究，本次培訓(xùn)中許純林老師的《課題研究的操作政策》，大大地提升了我們的教育科研能力，有力地指導(dǎo)了教育教學(xué)實踐，實現(xiàn)了由經(jīng)驗型教師向理論型教師轉(zhuǎn)變的跨越式發(fā)展?！蔽蚁胫貜?fù)一遍：“好老師是在課堂上顯得比平時漂亮的人。公開課上要灑脫，放開自己，千萬別做作。而周校長說我們的語文課堂應(yīng)該是“簡約而豐滿”、“安靜而熱烈”、“真純而又本色”。三、周雁翊老師給我們講了《如何上好優(yōu)質(zhì)課》，她那獨到的見解，激起了我內(nèi)心的心弦，觸及到我思想的深處，成為我心中的偶像。她告誡我們，每天和你的學(xué)生一起大聲朗讀，每天和你的孩子一起大聲朗讀，率先垂范。成功就是在不斷地反思總結(jié)中形成的。作為教師，我們對自己的教學(xué)行為也應(yīng)該做到多多反思。那么，我算不算好的老師？我問自己。為了完成任務(wù)的老師不是一個好的老師。老實說，以前我進行教學(xué)反思多半都是為了應(yīng)付檢查，把它作為一項任務(wù)。通過這個平臺，我們在課余時間互相交流，互相啟示，使我的思想發(fā)生微妙的變化。它在警示和提醒我向著專業(yè)化的道路前進，警示和提醒我做個力所能及的改革者來關(guān)注我的課堂，改變我的教學(xué)態(tài)度，構(gòu)建我和學(xué)生新型的師生關(guān)系。反思自己的教學(xué)，何時設(shè)計的如此精致和費盡心思？反思自己的教學(xué)，在責(zé)怪學(xué)生成績毫無起色時，又何時將快樂的語文課堂呈現(xiàn)給他們？是呀，快樂語文，高效語文才是語文教學(xué)永遠(yuǎn)的主旋律！返本歸真，在快樂中教給孩子語文學(xué)習(xí)的方法，那種“巧勁兒”，那種“執(zhí)著”真的值得我們每一位教師深思并一直為之努力！讓我們一起交流，一起思考，做最真誠的朋友，教最快樂的語文！第三篇：省培心得體會“省培計劃””——小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會2013年5月4日至5月12日，我走進信陽參加了小學(xué)語文“省培計劃”教師短期培訓(xùn)。慶幸自己，能夠在這次培訓(xùn)活動中聆聽專家解讀；慶幸自己，能夠有這樣一次向全省一線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會。在活動中，讓學(xué)生自覺去獲取知識。以上目標(biāo)達到之后，知識的獲得將是很自然的事。語文素養(yǎng)內(nèi)涵十分豐富，它以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合，將學(xué)生價值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會生活的熱情、培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的責(zé)任感和使命感、形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位?！罢Z文味”那樣豐厚的一堂語文課，是名師的智慧語文，是名師的簡約語文，它引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。只有孩子會學(xué)習(xí)，會思考，會提問，會解決，才能真正做到“將課堂還給學(xué)生”。無論是教師的語言藝術(shù)，還是教學(xué)活動的趣味性、能動性都不容忽視。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。不辜負(fù)所有人的期望!第二篇：省培心得體會青春同路，夢想同行—
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