【正文】 見(jiàn)實(shí)效。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于教師的師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)自查、互評(píng)和征求同事、家長(zhǎng)、社區(qū)的意見(jiàn)和建議，查找在工作中突出存在的有悖教師職業(yè)道德的言行，提出改進(jìn)的措施。學(xué)校黨支部在“三會(huì)一課”中，加強(qiáng)了黨史教育，加強(qiáng)了黨章學(xué)習(xí)。我們雖然在某此方面取得了一定的成績(jī)，但是工作中仍然存在不少的不足之處，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們一定在來(lái)年的工作當(dāng)中戒驕戒躁，通過(guò)全體教職工的共同努力，使各項(xiàng)工作更上一層樓 5!學(xué)校2015年6月第五篇：2015教育目標(biāo)管理考核自查自評(píng)報(bào)告野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學(xué)2016教育目標(biāo)管理考核自查報(bào)告2016，我校在野三關(guān)鎮(zhèn)黨委政府、野三關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可。（10分）2健全了安全工作制度，有安全工作計(jì)劃、措施、總結(jié)，建立了 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了責(zé)任狀，制度了安全應(yīng)急預(yù)案，建立了安全臺(tái)帳，校園環(huán)境整潔、美觀、秩序好，安全教育工作開(kāi)展經(jīng)常，效果好，學(xué)生接送車(chē)管理符合規(guī)定，接送車(chē)情況記錄齊全，未發(fā)生安全責(zé)任事故。（15分）2學(xué)校建立了教師廉潔從教責(zé)任制，與每位教職工簽訂了廉潔從教責(zé)任狀，學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)經(jīng)常，有記錄，教師行為規(guī)范，教師無(wú)亂收費(fèi)、亂發(fā)資料，無(wú)違規(guī)補(bǔ)課，無(wú)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（4分）2督導(dǎo)部門(mén)在平常的督學(xué)中對(duì)我校的工作給出了比較滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)（8分）2教育局領(lǐng)導(dǎo)在平常的工作檢查中對(duì)我校的工作給出了比較滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)（8分）七、重點(diǎn)工作2落實(shí)了廉政建設(shè)責(zé)任狀，無(wú)違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金、津貼、實(shí)物等行為，無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，做到了愛(ài)生如子。（20分）1扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和職業(yè)教育人才境況模式改革，學(xué) 生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)取得顯著成效，戴純老師參加區(qū)局“一師一優(yōu)課”錄制已推造選到市里參評(píng)。（5分）五、發(fā)展水平1轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡人口全部入學(xué)，小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中，學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上。（7分）1建立了教育科研隊(duì)伍，制定了教研教改制度，組織了大型的教學(xué)研討活動(dòng)，初步形成了高效課堂模式，廣大教師積極撰寫(xiě)論文。教師在學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，開(kāi)展了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（3分）1學(xué)校制定了后勤服務(wù)管理辦法、制度，后勤賬務(wù)設(shè)置規(guī)范，收入及時(shí)入賬，支出合規(guī)、公開(kāi)透明，學(xué)校食堂做到保本不贏利，師生同價(jià)同菜，師生滿(mǎn)意度高，學(xué)校無(wú)校園商店，校園清潔工程落到實(shí)處。（3分）建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，落實(shí)了聯(lián)審會(huì)簽和內(nèi)部審計(jì)制度，落實(shí)了財(cái)務(wù)目標(biāo)管理責(zé)任制，財(cái)務(wù)制度執(zhí)行好，接待、租車(chē)、管理費(fèi)用控制好，聯(lián)審會(huì)簽和財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)制度落實(shí)好，未出現(xiàn)新債務(wù)，無(wú)亂收費(fèi)行為。（5分）學(xué)校積極組織教師參加各級(jí)、各類(lèi)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)面廣，教師學(xué)分及時(shí)錄入；建立了教師崗位聘任制、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度，且落實(shí)到位，離退休教師工作有計(jì)劃，有活動(dòng)，有經(jīng)費(fèi)經(jīng)持；每年的教師節(jié)、老年節(jié)、春節(jié)均走訪慰問(wèn)了老教師。（3分）二、班子隊(duì)伍建設(shè)校長(zhǎng)管理得力，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、政令暢通；學(xué)校行政人員職責(zé)明確，分工合理，建立了信訪、行政值班制度，學(xué)校大局穩(wěn)定、和諧，無(wú)上訪人員。學(xué)校面向全體學(xué)生的發(fā)展，開(kāi)展了各興趣小組活動(dòng)，學(xué)校對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)有加。沒(méi)有違規(guī)辦班，不以考試成績(jī)作為師生工作和學(xué)習(xí)的唯一依據(jù)；素質(zhì)教育的實(shí)施有工作計(jì)劃和措施。2012年12月18日第四篇：學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核自評(píng)報(bào)告2015學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考核自 評(píng) 報(bào) 告回首2014—2015學(xué),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校教師的努力工作下,我校始終堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化學(xué)校目標(biāo)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課改進(jìn)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量，在各方面均取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)照《赫山區(qū)學(xué)校工作學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行自評(píng)。治安綜合治理等工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部管理制度，建立和完善本學(xué)院規(guī)章制度，近年來(lái)我院非常重視本院規(guī)章制度的建設(shè)，先后制定了政法學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)劃、各種崗位的職責(zé)、崗位津貼和勞務(wù)酬金分配方案、本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法、教學(xué)督導(dǎo)工作條例、本科生畢業(yè)論文質(zhì)量控制實(shí)施辦法、師范生教學(xué)技能訓(xùn)練質(zhì)量控制實(shí)施辦法等36個(gè)規(guī)章制度，并形成了《政法學(xué)院規(guī)范性文件匯編》，發(fā)給教職工人手一份。認(rèn)真執(zhí)行院務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)制度，無(wú)違規(guī)違紀(jì)情況發(fā)生，班子和干部年終審計(jì)結(jié)果達(dá)標(biāo)。重視監(jiān)察審計(jì)工作。教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備荒、辦公用品嚴(yán)格按學(xué)校采購(gòu)申報(bào)制度辦理，資產(chǎn)管理員穩(wěn)定，執(zhí)行情況好。資產(chǎn)管理工作按章有序進(jìn)行，常規(guī)工作進(jìn)入規(guī)范化制度化管理。力求將有限的福利管理費(fèi)提成和勞務(wù)酬金資金，發(fā)揮出最大的工作效益，有效地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。我院在財(cái)務(wù)管理工作方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，重大財(cái)務(wù)決策由班子會(huì)討論決定。六、內(nèi)部管理[自評(píng)10分] 2012年，我院的財(cái)務(wù)收支和資產(chǎn)管理是符合上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的，財(cái)務(wù)收支平衡，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用合規(guī)合理，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，有效地保證了本院教學(xué)和教研等各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。特別是在發(fā)展學(xué)生黨員的過(guò)程中及時(shí)補(bǔ)充、完善有關(guān)規(guī)定，保證了發(fā)展學(xué)生黨員工作的如期完成。加大發(fā)展學(xué)生黨員步伐，黨務(wù)工作扎實(shí)推進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展支教宣傳、11 社會(huì)調(diào)查、法律咨詢(xún)等活動(dòng)，促使學(xué)生了解民情，體察民情，熱愛(ài)基層，為將來(lái)到基層工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。外出交流增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)生實(shí)踐能力明顯提高。聯(lián)系校友參加就業(yè)招聘會(huì)，大力推薦畢業(yè)生就業(yè)。就業(yè)工作繼續(xù)保持良好勢(shì)頭，最終就業(yè)率達(dá)到100%。2012年我院榮獲學(xué)校書(shū)院制建設(shè)工作會(huì)議論文征集活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中，楊迎春書(shū)記代表政法學(xué)院提交了一篇論文《書(shū)院建設(shè)中的公民教育機(jī)制初探》，薛日金副書(shū)記提交論文《加強(qiáng)書(shū)院文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》一篇并獲三等獎(jiǎng)，張寶根老師、杜志欣老師分別提交論文《如何提升書(shū)院制對(duì)我院學(xué)生自我管理的效能研究》和《推進(jìn)書(shū)院制的潛在問(wèn)題及對(duì)策》并分獲三等獎(jiǎng)，徐秋濤老師也提交論文《淺析大學(xué)書(shū)院制在提升大學(xué)育人功能中的作用》一篇。我院高度重視對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍的組織領(lǐng)導(dǎo)與建設(shè)，重新修訂、完善了《政法學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求配備輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員配備達(dá)到學(xué)校的要求。我院積極開(kāi)展誠(chéng)信與征信教育，嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行操作，力求做到公平、公正、公開(kāi)，保證優(yōu)秀的學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì)，困難的學(xué)生得到貸款的機(jī)會(huì)，得到勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，不使一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而退學(xué)。同時(shí)，我院還榮獲肇慶學(xué)院第七屆“藍(lán)帶杯”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽最佳組織單位獎(jiǎng)。在2012年，政法學(xué)院分團(tuán)委被評(píng)為“肇慶學(xué)院五四紅旗團(tuán)委”，這已是我院分團(tuán)委連續(xù)第六次榮獲此項(xiàng)殊榮。同時(shí)我院還有10多人考上公務(wù)員，說(shuō)明良好的學(xué)風(fēng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。包括完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)、考紀(jì)考風(fēng)教育；召開(kāi)帶班黨員工作會(huì)議；舉行學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)座談會(huì)；召開(kāi)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)參加的學(xué)生班干部例會(huì)；舉行學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)、評(píng)選活動(dòng)；舉行三院友好院運(yùn)會(huì)；推行輔導(dǎo)員、班主任、帶班黨員、導(dǎo)師相結(jié)合的四位一體的學(xué)生管理模式等等。今年我院有196名畢業(yè)生，全部安全文明離校，為學(xué)校的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)包括心理健康教育宣傳周活動(dòng)，文明守紀(jì)教育活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽，畢業(yè)生專(zhuān)題教育會(huì)，新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，征兵工作，招生工作，義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，校運(yùn)會(huì)等等，在這些活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，熱愛(ài)學(xué)校，文明守紀(jì)，健康成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里，本單位教師沒(méi)有發(fā)生違反法律法規(guī)以及學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象。根據(jù)政法學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)需要，西江學(xué)者講座教授余三樂(lè)為我院學(xué)生開(kāi)設(shè)了中西方文化交流專(zhuān)題，肇慶市委黨校黨校周昌岐、邱會(huì)生、全芬等在我院擔(dān)任中國(guó)特色社會(huì)主義理論、電子政務(wù)、倫理學(xué)、政治學(xué)等課程，還聘請(qǐng)了肇慶中學(xué)黃成國(guó)老師擔(dān)任中學(xué)教師教育技能方面的課程。認(rèn)真落實(shí)骨干教師進(jìn)修或?qū)嵺`鍛煉工作，加強(qiáng)中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，李佩環(huán)博士被新增加為校級(jí)學(xué)術(shù)骨干和青年教學(xué)骨干。針對(duì)新進(jìn)年輕教師，具體落實(shí)了導(dǎo)師制，并制定了師資培養(yǎng)計(jì)劃，目標(biāo)明確，任務(wù)清楚，措施得力。2012年來(lái)到我院工作的新老師有8人，有2人因個(gè)人原因調(diào)出，同時(shí)有許英老師順利獲得博士學(xué)位。2012，政法學(xué)院共邀請(qǐng)了意大利國(guó)家檔案館羅薩多館長(zhǎng)、旅居意大利的華人學(xué)者宋黎明先生來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告，中國(guó)政法大學(xué)李顯冬教授、中山大學(xué)熊明輝教授、廣東商學(xué)院馬深副教授等本學(xué)科國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座4次以上，派出王超杰老師赴波蘭參加卜米格學(xué)術(shù)研討會(huì)。2012年政法學(xué)院老師參與國(guó)家重大項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、肇慶社科聯(lián)立項(xiàng) 項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文47篇，其中核心期刊11篇；學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部，參編教材4部，調(diào)研報(bào)告1份。根據(jù)學(xué)?！拔鹘瓪v史文化研究院”發(fā)展的總體規(guī)劃和要求，由我院黎玉琴教授牽頭，成立了跨學(xué)科的“中西文化交流與利瑪竇研究中心”，該中心的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，特別是依托學(xué)報(bào)建設(shè)的“利瑪竇研究”專(zhuān) 8 欄開(kāi)設(shè)了兩期,收到了良好效果。政法學(xué)院根據(jù)國(guó)家專(zhuān)業(yè)設(shè)置目錄靈活推進(jìn)的多學(xué)科的交叉融合，豐富了思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)以及行政管理專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，使它們更加符合已經(jīng)發(fā)生了深刻變化的社會(huì)生活狀況，尤其是讓畢業(yè)學(xué)生能夠具備良好的素質(zhì)，寬厚的基礎(chǔ)，多面的能力，以便適應(yīng)社會(huì)生活所提出的完全不同于以往的新要求。在實(shí)踐教學(xué)方面，政法學(xué)院強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐能力，構(gòu)架了多層次、模塊式的實(shí)踐課程體系和多元化的實(shí)踐教學(xué)體系，開(kāi)展了具有特色的實(shí)踐課程，如《演講與口才》、《教學(xué)技能訓(xùn)練》、《模擬審判》等。政法學(xué)院在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面的大膽創(chuàng)新，特別是在師范教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面逐漸形成了自身的特色。2012年，政法學(xué)院2008級(jí)196名全日制普通本科畢業(yè)生中，CET4累計(jì)通過(guò)137人，約占70%；計(jì)算機(jī)一級(jí)累計(jì)通過(guò)195人，%；學(xué)院未出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)生課程不及格率小于30%，學(xué)院各項(xiàng)工作均朝著健康、穩(wěn)定、和諧、進(jìn)步的積極方向發(fā)展。這種做法拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，提升了學(xué)生的基本理論素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為了體現(xiàn)和落實(shí)既定的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，政法學(xué)院在各專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)置中，增加了不同學(xué)科的模塊設(shè)計(jì)，如思想政治教育專(zhuān)業(yè)、政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)以及行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型選修課程體系中都統(tǒng)一設(shè)置了法學(xué)課程模塊，使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)某一專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，又能夠?qū)Ρ緦W(xué)院實(shí)力較強(qiáng)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的部分主干課程進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)與深化教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程等措施，政法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作取得了良好的教學(xué)效果，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，我院學(xué)生在省市各級(jí)的各種競(jìng)賽中都獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。2012年，我院獲首批“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目3項(xiàng)，分別是2010級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生鄭為嘉負(fù)責(zé)的《關(guān)于中國(guó)基層民主政治發(fā)展影響因素研究——以深圳社會(huì)改革為例》、2010級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生李瑞楷負(fù)責(zé)的《關(guān)于高校辦學(xué)理念對(duì)治校實(shí)踐的調(diào)查——以肇慶學(xué)院為例》，2010級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生閆亞凱負(fù)責(zé)的《對(duì)大學(xué)生就業(yè)法律意識(shí)情況的調(diào)查研究——基于廣珠肇各高校的實(shí)證調(diào)查》。此外，學(xué)院在2011年組織申報(bào)的教師教育項(xiàng)目與教研項(xiàng)目在2012年年初獲準(zhǔn)立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)為3項(xiàng)，即李佩環(huán)副教授主持的肇慶學(xué)院教師 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教育項(xiàng)目1項(xiàng)、教研項(xiàng)目1項(xiàng)，方擁香老師主持的肇慶學(xué)院教研項(xiàng)目1項(xiàng)。經(jīng)過(guò)學(xué)院教師的聯(lián)合攻關(guān)和共同努力，本10位專(zhuān)任教師了申報(bào)各級(jí)教研項(xiàng)目，%。教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生基本理論與基本技能扎實(shí)，具有良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)生有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的嚴(yán)格監(jiān)控，畢業(yè)論文的整體質(zhì)量明顯提高。在畢業(yè)論文管理方面，畢業(yè)論文是文科學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練的最后環(huán)節(jié)。根據(jù)考試的卷面成績(jī)，任課教師還認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，詳盡地指出了存在的問(wèn)題。試卷評(píng)閱堅(jiān)持流水作業(yè)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地評(píng)閱試卷。在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，教學(xué)委員會(huì)及時(shí)向教師反饋意見(jiàn)，促進(jìn)教師改革課堂教學(xué)的內(nèi)容和方法，提高教學(xué)的質(zhì)量。政法學(xué)院教學(xué)委員會(huì)（主要由黨政領(lǐng)導(dǎo)、系主任組成）是落實(shí)聽(tīng)課制度以進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主體。在聽(tīng)課制度與督導(dǎo)制度方面，政法學(xué)院高度重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，有效的質(zhì)量監(jiān)控是保證教學(xué)質(zhì)量的有力措施。同時(shí)，針對(duì)教學(xué)管理中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，教學(xué)秘書(shū)分別撰寫(xiě)了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告1份、關(guān)于2012級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)新生專(zhuān)業(yè)認(rèn)同問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告1份。學(xué)院積極謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)教學(xué)管理人員積極從事教學(xué)改革和教學(xué)管理研究。根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)職責(zé)中的相關(guān)規(guī)章制度，制定《政法學(xué)院教學(xué)管理崗位職責(zé)》，明確規(guī)定院長(zhǎng)、主管教學(xué)副院長(zhǎng)、各系部主任及教學(xué)秘書(shū)的崗位職責(zé)，并以此作為業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)，努力做到職責(zé)到位、管理到位、服務(wù)到位、落實(shí)到位。教學(xué)管理。除了校外的實(shí)習(xí)，政法學(xué)院校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)出率達(dá)到教學(xué)大綱要 4 求的100%。人才培養(yǎng)基地是政法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展的重要場(chǎng)所，學(xué)院十分重視人才培養(yǎng)基地的建設(shè)，2012年，政法學(xué)院共有人才培養(yǎng)基地17個(gè)（主要是非師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地），基本滿(mǎn)足實(shí)習(xí)年級(jí)學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的需要。同時(shí)，加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室使用和管理。政法學(xué)院不斷完善有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度，不斷完善實(shí)踐教學(xué)管理，成立了實(shí)踐教學(xué)部，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系，制定各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)大綱，每學(xué)期擬訂詳細(xì)的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度。實(shí)踐教學(xué)是政法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分和必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。同時(shí)，教師積極參與教材編寫(xiě)工作，有一定數(shù)量的自編教材。在教材建設(shè)方面，政法學(xué)院歷來(lái)重視教材建設(shè)，擬訂了教材建設(shè)規(guī)劃和嚴(yán)格的教材選用制度，教材訂購(gòu)無(wú)錯(cuò)漏。此外，政法學(xué)院在課程建設(shè)上大膽改革了通識(shí)實(shí)踐課程《大學(xué)語(yǔ)文》的教學(xué)方式，把過(guò)去講授的方式改為學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo)，并在大學(xué)第一、二學(xué)期分別進(jìn)行考核。學(xué)院在課程建設(shè)上有總體規(guī)劃，教學(xué)大綱規(guī)范完備，執(zhí)行嚴(yán)格。學(xué)院負(fù)責(zé)制定全院課程建設(shè)的總體發(fā)展規(guī)劃和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；組織精品課程、優(yōu)秀課程及教改成果的申報(bào)；監(jiān)督、檢查課程建設(shè)的實(shí)施情況，總結(jié)、推廣課程建設(shè)的經(jīng)