留守兒童成長記錄袋-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 長記錄袋”的運用后，我突發(fā)奇想，為什么不能在我的體育課上也用“成長記錄袋”呢？為了做好“成長記錄袋”，我從網(wǎng)上搜索材料并結(jié)合班主任的講述和體育教學(xué)評價的四大塊內(nèi)容設(shè)計了初版的成長記錄內(nèi)容。第四篇：成長記錄袋感想“成長記錄袋”讓師生雙贏在一次班主任報告會中我第一次聽到“成長記錄袋”這個名詞，了解到這是一位班主任為學(xué)生的成長進行記錄評價的一種方式。我參加的活動。我讀過的書。我的作品∩以在學(xué)生的成長檔案袋中放入學(xué)生的作品或者作品，比如學(xué)生的小發(fā)明小制作等。我的愛好和特長。學(xué)生的體育成績單。我的成績單。封面很重要哦，有的學(xué)校為了便于管理，選擇統(tǒng)一的封面或者是一樣的檔案袋，檔案盒等，這樣做起來確實方便很多，但是如果讓孩子自己設(shè)計自己的封面，讓孩子自己參與到自己的成長記錄中來可能會更加有意義，而且有利于孩子更好的發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。第三篇：成長記錄袋怎么做刪除通話記錄 成長記錄袋怎么做每個學(xué)生在校期間都有自己的成長檔案袋，這個檔案袋要跟著孩子從小學(xué)到初中一直升到高中，里面既見證了孩子在每個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，還包括體檢報告單，學(xué)生的一個作品等，現(xiàn)在詳細的給各位讀者介紹一下學(xué)生的成長檔案袋吧，其實有心的媽媽也可以制作的，等孩子成人之后送給孩子，可是一份很用心的禮物哦。1留守兒童每學(xué)期自我評價及教師評價（復(fù)印件）。家庭、課堂作業(yè)及測試等資料。親情書信或父母親屬的來信。心理訪談記錄（復(fù)印件）。參加學(xué)校組織的大型活動典型圖片資料。第二篇：留守兒童成長記錄袋建議內(nèi)容留守兒童成長記錄袋建議內(nèi)容留守兒童簡明登記表（自行設(shè)計，包含姓名、出生年月、民族、照片粘貼處，家庭住址、父母姓名、聯(lián)系電話、務(wù)工地點，本地監(jiān)護人姓名、聯(lián)系電話，留守兒童個人特長、興趣、愛好，優(yōu)缺點等內(nèi)容。電腦、電視、電話、圖書等擺放在活動室內(nèi)，不得挪用。⑤配有電腦的學(xué)校，要確保正常使用。③要備常見病的藥品、愛心雨傘、日常的學(xué)習(xí)用品。室內(nèi)：①桌椅、檔案柜擺放有序。并且定期對室內(nèi)外的衛(wèi)生進行清理留守兒童之家內(nèi)部布置制度室內(nèi)墻上：張貼各項制度、值班人員、開放時間、名言警句、宣傳畫等。留守兒童打電話(視頻聊天)的對象一般只能是父母?；顒訒r必須有組織紀律性，牢固樹立安全觀念。②、留守兒童必須愛護活動室內(nèi)所有設(shè)施、財產(chǎn)，避免損壞公物。留守兒童之家開放制度開放時間：一般為每周周一至周五中午12:3013:30開放時各校要確定值班人員，負責(zé)留守兒童的安全和紀律。留守兒童之家檔案建設(shè)與管理制度1留守兒童之家檔案資料實行專人管理。法制、安全、心理健康教育等講座制度學(xué)校
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