【正文】 扣球助跑起跳時必須腳后跟先著地，以防止往網(wǎng)前沖。正確答案: 正確你的答案: 正確√8自覺性的原則，又稱意識性原則，是體育鍛煉者應有明確的鍛煉目的。正確答案: 不正確你的答案: 正確√8全面性原則是指身體鍛煉應全面發(fā)展身體的各個部位、各器官、各系統(tǒng)的機能以及各種身體素質和活動能力，追求身心的和諧發(fā)展。正確答案: 不正確你的答案: 不正確√7排球賽的位置表上交裁判員后，不得進行更改。正確答案: 不正確你的答案: 正確7打排球時球被拋起或撤離一次，且拍球或在手中移動球是不被允許的。正確答案: 正確你的答案: 正確√7得分類競賽項目比賽中的得分手段既包括運動員主動進攻，將球擊落命中與對方設防的特定區(qū)域，又包括對方自己失誤的送分。正確答案: 正確你的答案: 正確√7運動會是不同參賽國家，地區(qū)或行業(yè)競技運動實力的綜合較量。正確答案: 不正確你的答案: 不正確√7發(fā)球是比賽和進攻的開始。正確答案: 正確你的答案: 正確7中國女排在2006年第十五屆世界錦標賽上的成績?yōu)榈谌?。正確答案: 正確你的答案: 正確√6排球比賽中，后排自由防守隊員可以在前排進行攔網(wǎng)試圖。正確答案: 正確你的答案: 正確√6排球比賽中，雙手擊球或單手將球拋出、推出不視為發(fā)球犯規(guī)。正確答案: 正確你的答案: 正確√6排球比賽中球觸及地面，第一裁判員難于觀察，第二裁判員應及時鳴哨并做出手勢。正確答案: 正確你的答案: 正確 6排球中的移動是由移動步法和制動兩個環(huán)節(jié)所組成。正確答案: 正確你的答案: 正確√6排球的發(fā)球隊員必須在第一裁判員鳴哨后5秒內(nèi)將球擊出，并且在裁判員鳴哨前的發(fā)球無效，需重新發(fā)球。正確答案: 不正確你的答案: 不正確√60、運動強度是指運動時的劇烈程度。正確答案: 正確你的答案: 正確5公元前四世紀末，爆發(fā)的潑羅奔尼撒戰(zhàn)爭使希臘奴隸制開始走向衰敗，也是古代奧運會由新到衰的轉折點。正確答案: 不正確你的答案: 正確5制勝類競賽項目在一般情況下，與命中類項目一樣，比賽中命中對手設防的特定區(qū)域即可得分，最后按得分多少決定勝負。正確答案: 不正確你的答案: 正確√51945年國際排球聯(lián)合會（FIVB）正式成立。正確答案: 正確你的答案: 正確√5A、呼吸B、氣體交換C、營養(yǎng)供給D、人體所需能量正確答案: B 你的答案: B√50、排球運動起源于_______。肺活量增大，肺通氣量增大。A、10B、12C、14正確答案: B 你的答案: B√4排球決勝局比賽中，當領先隊贏得幾分時交換場區(qū)繼續(xù)比賽_______。A、中國B、美國C、日本正確答案: C 你的答案: A√4淘汰法中為了不使強隊過早相遇而被淘汰，可將最強的兩個隊定為種子隊排在______________。C、網(wǎng)上同時擊球后,球落入甲區(qū)場外,則判甲方擊球出界正確答案: A 你的答案: A√4_______ 年，美國馬薩諸塞州(舊稱麻省)霍利約克市(Holyoke)基督教青年會()中，()的體育干事發(fā)明了排球游戲。A、同隊的兩名或兩名以上隊員同時觸到球,被計為兩次或兩次以上擊球。A、廣泛的群眾性、技術的全面性B、激烈的對抗性、攻防技術的兩重性C、以上都是正確答案: C 你的答案: C√4排球技術有兩種：一是有球技術，另一種是無球技術，下列_______是有球技術。正確答案: C 你的答案: C√制定運動處方要注意把握好鍛煉內(nèi)容的合理搭配,主要是指_______。B、第二裁判員在第一裁判鳴哨允許發(fā)球后,又鳴哨中斷比賽允許某隊暫?；驌Q人的請求。A、培養(yǎng)身強力壯的武士B、競技賽會C、祭祀競技賽會D、休戰(zhàn)，減少戰(zhàn)爭正確答案: D 你的答案: C√3下列情況,第一裁判員應重新鳴哨發(fā)球_______。A、提高心理健康和社會的適應性B、生活情趣C、緩解精神疲勞D、解除內(nèi)心煩惱正確答案: A 你的答案: A√3中國女排第一次奪冠是在_______ 地方。A、自制性B、自覺性C、自制力D、自控力正確答案: A 你的答案: C√3運動處方的實施中，對每次鍛煉過程進行階段性劃分，分別是_______。A、循環(huán)制B、淘汰制C、以上都是正確答案: C 你的答案: C3根據(jù)學校特點，學生在制定鍛煉計劃是一般以_______ 為一個鍛煉周期。正確答案: B 你的答案: B√3排球場中的球網(wǎng)架設在中線上空，女子高度為_______m。B、拉臂不要太大，小臂充分放松，利用振胸帶臂和加速甩腕擊球。A、身體的全面鍛煉B、身體的全面鍛煉和心理與鍛煉的相互作用的提高C、專業(yè)實用性的鍛煉D、對身體薄弱部位進行全面鍛煉正確答案: B 你的答案: B√扣快球的手法應注意_______。A、強攻B、快攻C、后排進攻正確答案: C 你的答案: A2近年來奧林匹克運動把體育、文化和_______看作奧林匹克精神的三大支柱。另外男子還有世界男排聯(lián)賽、女子有世界女排大獎賽和瑞士女排精英賽。A、挺胸B、屈膝C、提踵正確答案: A 你的答案: A √2當對方扣3號位快球時，本方5號位防守隊員應_______。A、稍蹲準備姿勢B、半蹲準備姿勢C、全蹲準備姿勢正確答案: C 你的答案: C√2排球的比賽場區(qū)為18m9m的長方形，其四周至少有_______寬的無障礙區(qū)。A、1979B、1976C、1958D、1972正確答案: A 你的答案: A√2以下哪種項目不是屬于得分類競賽項目______________。A、探索發(fā)展階段B、恢復階段C、高峰階段正確答案: C 你的答案: A√1《國家學生體質健康標準》測試中的臺階試驗是一種評價_______的定量負荷試驗。1981年至1986年，我國女排五次榮獲世界冠軍實現(xiàn)了中華人民和運動員的愿望。C、觀看比賽時，禁止燃放煙火、向場內(nèi)拋擲物品、破壞公物、做不文明手勢，禁止吸煙。A、觀眾在觀看沙灘排球比賽時，可以撐開遮陽傘。_______A、自由平等博愛B、友好平等C、更快、更高、更強D、參與比取勝更重要正確答案: C 你的答案: C√1學習排球首先應學習的是_______。A、各種體育運動B、各種競技運動C、競爭性與對抗性競賽D、個人或團體競賽正確答案: D 你的答案: D1打排球扣球時，應擊球的_______。A、一B、二C、三正確答案: A 你的答案: A √1奧運會是國際奧委會組織的世界綜合性運動會。A、傳球B、發(fā)球C、扣球正確答案: C 你的答案: C√競技比賽是奧運會的主要內(nèi)容，所有項目都必須是經(jīng)______________ 承認的。夏季奧運會和冬季奧運會的會期包括開幕式不超過_______。A、3B、4C、5D、6正確答案: A 你的答案: A√以下哪種項目不是屬于命中類競賽項目______________。A、55%～80%B、70%～85%C、70%～90%D、60%～90%正確答案: B 你的答案: B√古代奧運會是在戰(zhàn)爭背景和祭禮形式中產(chǎn)生的，但它又表達了人民對_______的美好愿望，這種互相矛盾又互相制約的關系，使奧運會產(chǎn)生并延續(xù)下去。A、人們友好共處和世界和平B、競技運動水平C、各民族文化交流D、參與意識和競技意識正確答案: A 你的答案: A√以下哪種不是按照競賽參加者的行業(yè)來劃分體育競賽的______________。二○○七年三月二十一日主題詞:學校 師德師風 意見浙江萬里學院校長辦公室 2007年3月21日印發(fā)第三篇：浙江萬里學院排球體育理論考試浙江萬里學院排球體育理論考試單選題共50題每題1分共50分√排球場中的球網(wǎng)架設在中線上空，男子高度為_______m。要關注教師的合理要求，解決教師的合理需求，為加強師德師風建設提供內(nèi)在動力，把師德教育與解決實際問題結合起來，關心、理解教師，樹立人才資源是第一資源的思想，努力創(chuàng)造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的人才成長環(huán)境，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。要更多地站在教師的角度去思考問題，努力改善他們的學習、生活、工作條件，最大限度地創(chuàng)造條件使教師有用武之地，減少后顧之憂。讓廣大教職工找到具有歸屬感的“精神家園”。學校要結合新形勢和教師思想道德的新動向，大力開展“教書育人”及其它有效的教育活動，通過組織教師考察調(diào)研、師德演講、新老結對、科技扶貧、教育教學基本功競賽、弘揚先進模范精神等項目，推動師德建設躍上一個新的臺階。當前，充實學校師德師風建設的建設載體應包括:良好的軟環(huán)境和豐實的主題活動。要大力弘揚以人為本的師德觀念，糾正原有的師德建設研究中的工具性、盲目性偏差，要堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、執(zhí)政能力建設、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教師道德發(fā)展走向及對策作為師德師風建設研究的重點，并專門設立“師德師風”理論文章課題研究基金，精心組織、重點支持一批“師德師風”理論文章課題，倡導基層工會多學習，多總結，多探討，多交流，通過舉辦師德理論培訓班、研討班、開展征文活動、開設師德講座等形式，深入推進師德理論建設，興起理論研究熱潮，推進師德發(fā)展。要根據(jù)《教師法》、《高等教育法》對教師職業(yè)道德的具體要求，制訂科學、有效、可行的師德建設實施細則、教師教學工作規(guī)范、教師學術道德規(guī)范等規(guī)章和師德師風考核指標體系，通過學院、教師、學生不同權重打分進行綜合評價，鼓勵師生互評、教師互評，將評價結果作為教師聘任、晉升、晉級、培養(yǎng)、評優(yōu)等的重要依據(jù)，引導教師自覺履行先進標準。即組織全體干部、教師向省內(nèi)外和身邊的先進典型學習，注意提煉師德師風建設中的真人真事，真心真情，深入挖掘先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法，并進行推廣交流，形成“學先進、趕先進、超先進”的熱潮。要求黨員干部、黨員教師自覺保持黨的先進性，發(fā)揮楷模作用，倡導“一名黨員一面旗”、“一名黨員一面鏡”。要積極發(fā)揮學校各類骨干和名師的作用，使之成為典型引路的重要力量，使廣大教工從中受到7教育和啟迪，主動投身學校的改革發(fā)展事業(yè)。一是領導率先垂范，要求各級領導在學識、修養(yǎng)、品行以及民主作風、廉政建設等方面起到榜樣作用，凝聚人心、鼓舞士氣。鼓勵廣大教師以“愛”為核心，以理解人、尊重人、信任人為基礎，重新認識新時代教育的本質特征和職業(yè)特征，努力履踐新時代的人文精神，做到“學而不厭，誨人不倦”，通過學習教育，為規(guī)范教師行為創(chuàng)造良好軟環(huán)境，切實提高教師道德素養(yǎng)。在“萬6里精神”的指導下，創(chuàng)新文化載體，積淀文化底蘊，充實文化內(nèi)涵，進一步明確文化標識，切實開展校園文化的全面構建；以人文鑄