【正文】 助，精準(zhǔn)資助。要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，堅(jiān)定“改革永遠(yuǎn)在路上”的課改信念，樹立“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的課改理念，確立“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，讓自主管理、自主學(xué)習(xí)成為學(xué)生自我發(fā)展的主動力，讓課堂教學(xué)成為提升貧困家庭教育質(zhì)量、提高貧困家庭學(xué)生和學(xué)困生綜合素質(zhì)的主陣地。（三）做好扶智工作，加強(qiáng)教學(xué)管理建立學(xué)困生檔案，制定有針對性的幫扶計(jì)劃，幫助學(xué)困生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得較好的學(xué)業(yè)成績。要廣泛開展“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動，并將其制度化、常態(tài)化，教育學(xué)生講規(guī)矩，知文明，懂禮儀。三、主要任務(wù)（一）做好扶志工作，強(qiáng)化勵志教育要針對貧困貧困家庭學(xué)生廣泛開展勵志教育活動，勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力，樹立學(xué)生自立自信自強(qiáng)的堅(jiān)定信念，教育學(xué)生正確面對家庭貧困和人生挫折，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，讓學(xué)生清醒認(rèn)識到學(xué)習(xí)是走出貧困、改變命運(yùn)的重要途徑。二、宣傳重點(diǎn)、主題活動宣傳報(bào)道。榆林市第二十小學(xué)第三篇：榆林市第二十小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案（推薦）榆林市第二十小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案為深入貫徹落實(shí)總書記新時(shí)期扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，更好地把中央和省、市、區(qū)扶貧開發(fā)的政策精神宣傳好，展示我校精準(zhǔn)扶貧開發(fā)的新成果，營造學(xué)校上下合力扶貧攻堅(jiān)，特制定如下宣傳工作方案。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。學(xué)校安排班主任充分利用公開信、微信、qq群、校園廣播、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會風(fēng)尚。按照上級要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長為總負(fù)責(zé)，召開教職工會議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生，并登記造冊，清理建檔。因此我校成立了扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 曹愛蘭(校長）副組長： 朱波(副校長）王艷(副校長）田波(工會主席)成員：余秒飛蔣彥飛李倩各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由余秒飛負(fù)責(zé)日常事務(wù)。要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。對于區(qū)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金，及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里，德育處要教育學(xué)生不要購買三無食品，財(cái)務(wù)室要對各班“零收費(fèi)”政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。要搶抓國家、省、區(qū)上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的政策機(jī)遇，積極爭取上級項(xiàng)目和扶持資金，該善我?；A(chǔ)設(shè)施條件。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，切實(shí)控制我校的輟學(xué)率。治窮先治愚，扶貧先扶智。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。二、具體工作“零收費(fèi)”政策。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)。啟動“八大主題節(jié)”系列活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。七、2015年工作要點(diǎn)學(xué)校工程建設(shè)完善。學(xué)生家庭教育滯后，學(xué)生居住離學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)生不夠穩(wěn)定，給學(xué)校教學(xué)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。校園環(huán)境文化建設(shè)緩慢。學(xué)校利用微信平臺對全體家長進(jìn)行宣傳教育，制作警示牌督促家長遵守交通規(guī)則。提供學(xué)生自救自護(hù)意識。（5）舉行消防安全演練。主管安全領(lǐng)帶不定期進(jìn)行安全排查，查出“施工教學(xué)樓上存安全隱患” 30條上報(bào)施工方；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每周安全排查一次，并有詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（2）做好家長培訓(xùn)，簽訂安全責(zé)任書。本學(xué)期學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，確保萬無一失。強(qiáng)化安全管理確保師生安全安全工作是學(xué)校工作之首。本學(xué)期為每個(gè)辦公室購置電暖氣一個(gè)，為每個(gè)辦公室安裝電腦一臺，購置了速印機(jī)一臺，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄一套。六、抓后勤服務(wù)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生后勤工作為教學(xué)服務(wù)。一年級四班獲團(tuán)體第一名，30名學(xué)生被評為榆林市第二十小學(xué)“跳繩小達(dá)人”。開展了趣味運(yùn)動會：學(xué)生跳繩比賽。11月份，教導(dǎo)處組織學(xué)生開展了學(xué)生識字比賽、數(shù)學(xué)口算比賽，團(tuán)體獎三個(gè)，學(xué)生獲獎 40多名；12月以班級為單位開展了“講故事比賽”，每班評選優(yōu)秀選手8名。學(xué)校邀請了片區(qū)民警、公安、家長代表保障安全，聘請了河濱公園講解員為學(xué)生沿途講解，讓學(xué)生了解榆林文化。開展了親近大自然實(shí)踐體驗(yàn)活動。各班主任精心準(zhǔn)備，活動效果良好。通過期末展示，我們也欣喜的看到，老師們的付出沒有白費(fèi)，每一個(gè)組的孩子都學(xué)會了一項(xiàng)技能，鍛煉了學(xué)生社交能力和團(tuán)結(jié)合作精神。根據(jù)教師特長設(shè)立社團(tuán)活動小組，學(xué)生自主選擇人人參與社團(tuán)活動，每次活動有檢查有記錄，學(xué)期末有展示、有考核。大部分學(xué)生養(yǎng)成了講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生管理教育，學(xué)生文明禮儀、安全意識有所提高。由于學(xué)校新學(xué)校組建的新班級，所以學(xué)校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。成立家長委員會，完善了學(xué)校電子學(xué)籍，規(guī)范學(xué)籍管理。制定了師生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。每位教師在觀課議課過