教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿定稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:12本頁(yè)面
【正文】 獎(jiǎng)?wù)?。第四篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)展示自我、挑戰(zhàn)自我。認(rèn)真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。做一個(gè)善意的合作者。三、工作思路如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力作到：做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。作為課題組主持人，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。作為教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上工作多年的一名教師，我曾多年擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。我會(huì)用自己的汗水、智慧和一顆跳動(dòng)的火熱的心，幫助各位同仁積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐、改革，積極踐行我區(qū)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的運(yùn)用與改進(jìn)。二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。謝謝大家！劉彬2013年8月第三篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿陳述人：XXX競(jìng)聘崗位：數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫XXX，我競(jìng)聘的是初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)崗位。開(kāi)展線(xiàn)上活動(dòng)集結(jié)號(hào)（收集各類(lèi)線(xiàn)上活動(dòng)）二、繪本創(chuàng)設(shè)班級(jí)“小書(shū)吧”，讓幼兒知道看書(shū)的基本規(guī)則組織教師制作有趣的繪本書(shū)比賽，如：魔法書(shū)、手提袋書(shū)、立體書(shū)、人偶書(shū)進(jìn)行課前手指游戲集結(jié)號(hào)組織老師學(xué)習(xí)制作與每月繪本配套的PPT收集優(yōu)秀的反思、教案，裝訂成《旭鴻幼兒園繪本反思集》、《旭鴻幼兒園繪本教案集》園所建議（個(gè)人建議）創(chuàng)設(shè)繪本閱讀室在可利用區(qū)域進(jìn)行繪本主題墻三、邏輯狗征集優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思將收集的教案、反思，裝訂《“邏輯狗”課程研究?jī)?yōu)秀反思》、《“邏輯狗”課程研究?jī)?yōu)秀教案》，方便以后新老師進(jìn)行觀看、采納、更新。學(xué)期末組織教師開(kāi)展教具延伸或教具創(chuàng)意建構(gòu)的比賽。（2）以中班組為主體，對(duì)蒙氏集體教學(xué)、自選工作、觀察記錄等教育教學(xué)方式進(jìn)行有效研討。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，自己首先必須有一桶水。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。第二篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)聘稿年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘稿尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好！人生有很多的第一次，這次我站在這里第一
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