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我能行,主題班會(huì)-文庫吧資料

2024-11-09 18:54本頁面
  

【正文】 挑戰(zhàn)?今天的班隊(duì)會(huì)就從我的自身經(jīng)歷說起【我能行】以前,爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待,什么事都不讓我做,總認(rèn)為我不行。今天,我們已是三年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自信、自強(qiáng)??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕苦怕累,學(xué)習(xí)跟不上去就灰心,這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。(10分鐘)(李煥儀)看來,每個(gè)人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵(lì)著美好的人生。(李煥儀)每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙??;顒?dòng)形式:手抄報(bào)競賽、小品等活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)手抄報(bào),小品(2)自由組合,四人為一組,準(zhǔn)備探究材料。而對(duì)于做好事有些人是這樣想的,“我要么不做,一旦做了就得做的驚天動(dòng)地”,如果總是這樣想,這個(gè)人可能一輩子都做不了一件善事。有些人就是這樣,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!叭酥酰员旧啤?說明某些人不是從小就專干壞事,他們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣呢?原因在于他們小的時(shí)候根本不注意小事,由量變到質(zhì)變。主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名遠(yuǎn)二中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,為遠(yuǎn)二增光,為遠(yuǎn)二添彩!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句名言想必大家都不會(huì)陌生。要做一個(gè)合格的公民,就必須遵守社會(huì)公德,必須從身邊小事做起。五、寄語:同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。我們都希望為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,可是僅有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要具備良好的社會(huì)公德。同理,一個(gè)國家一個(gè)民族的真正強(qiáng)大,除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明,還要它的國民有良好的思想道德素質(zhì)。但是,你是否認(rèn)為一個(gè)民族的進(jìn)步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢?是否不僅吃米飯,還吃麥當(dāng)勞的中國人就與世界接軌了呢?是否會(huì)講一口流利的外語就能走向世界了呢?主持人:當(dāng)然不是。四、我們?cè)趺崔k?主持人:我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言,可是,老師們又是怎么看的呢?下面就請(qǐng)老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧!主持人邀請(qǐng)老師參與討論。文明,就差這一點(diǎn)!展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片,指出社會(huì)上一些缺德的事例。二、道德規(guī)范知多少:三、文明,就差這一點(diǎn)主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。)五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利?!笆裁矗坎?2分?這是怎么回事,不是82分嗎?”“我剛才是說:‘爸,12分”小路慢慢地說。爸爸問他:“小路,考得怎樣?” 小路正想給爸爸說話,順口說著:“爸”,“12”“82,不錯(cuò),不錯(cuò),你真是個(gè)好孩子。下午放學(xué),小路帶著試卷回家。開始做選擇題了,小路又傻了,“每道題有四個(gè)答案,這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋。三、小品表演:考試談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期,我能行”。做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。篇五:“新學(xué)期,我能行”主題班會(huì)教案“新學(xué)期,我能行”主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)自己,相信自己,早日進(jìn)步!下面讓我們大家一起伸出你的大拇指,和我一起喊出你的自信:我最棒!我能行!我最棒!我能行!我最棒!我能行!我最棒!我能行!我最棒!我能行!同學(xué)們,讓我們一起努力去創(chuàng)造美好的未來吧。任何事情只要努力,我們都能夠做好。擁有自信,我們將創(chuàng)造奇跡?!鞍磿r(shí)上學(xué),你能行嗎?”“專心聽講,你能行嗎?”“完成作業(yè),你能行嗎?”“克服困難,你能行嗎?”三、每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們都是獨(dú)一無二的,只是我們習(xí)慣了拿著放大鏡看待他人的缺點(diǎn)和不足,從而忽略了每個(gè)人獨(dú)有的亮點(diǎn)。世上無難事,只要肯登攀。大發(fā)明家愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!”我們是不是要把這句話牢牢地記在心里呢?面對(duì)著對(duì)自己就要失去信心,面對(duì)著就要失去自信,大家都要鼓勵(lì)自己:我能行。如果當(dāng)初打了退堂鼓的話,現(xiàn)在不知道自己會(huì)有多后悔呢。想到我能行是自信,說出我能行是勇氣,而我能行,本身就在為我開辟一條成功的大道,引領(lǐng)我走去。我能行——是我對(duì)自己說的。經(jīng)過一段時(shí)間的排練和演出我學(xué)到了很多東西,在舞臺(tái)上面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾也能從容演好自己的角色,那些叔叔阿姨還給我教了很多演出技巧和做人的道理,讓我明白,任何的付出都是會(huì)有回報(bào)的。這句話給了我信心,我想別人能做到的我為什么不能做到呢,我能行,我一定能行。昨天在家和爸爸媽媽才背好臺(tái)詞,今日就要被推上舞臺(tái),臺(tái)下公司和文體中心領(lǐng)導(dǎo)們的眼神向我投來,我不禁打了個(gè)哆嗦??墒墙?jīng)過了一件事情后,我有了一個(gè)口頭禪:“我能行!”前段時(shí)間,公司文體中心要招一個(gè)演小品的小演員,媽媽就領(lǐng)著我去面試,我躲在媽媽的身后,不敢看那些大人的眼睛,當(dāng)時(shí)人家覺得我可以演,就說讓我去試試,看行不行。平時(shí)在我們的學(xué)習(xí)、生活中,每個(gè)人都可能會(huì)遇到一些情況:由于緊張、膽怯、害怕,本來應(yīng)該能做到的事情卻不敢做。首先讓同學(xué)們都上去發(fā)言,時(shí)間不用太長(班會(huì)時(shí)間規(guī)定多少,有多少同學(xué)),比如那個(gè)多人在下面,手拉手接住上面的那個(gè)人的游戲,也可以加入一個(gè)評(píng)比,:我能行主題班會(huì)一、同學(xué)們,當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)走路,不小心摔倒時(shí)是父母的目光,鼓勵(lì)我們勇敢地站起來,上學(xué)后,是教師們辛勤地勞動(dòng),諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了讀書識(shí)字,懂得了做人的道理。?什么?才12分?這是怎么回事,不是82分嗎???我剛才是說:?爸,12分?小路慢慢地說。爸爸問他:?小路,考得怎樣?? 小路正想給爸爸說話,順口說著:?爸?,?12??82,不錯(cuò),不錯(cuò),你真是個(gè)好孩子。下午放學(xué),小路帶著試卷回家。開始做選擇題了,小路又傻了,?每道題有四個(gè)答案,這可怎么辦呢??小路痛苦地抓著腦袋。十一、評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生:從表演出色和計(jì)劃表做得好的學(xué)生中評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生,給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。我相信,你們一定能成長為有用處的‘木頭’!?(話音剛落,大家熱烈地鼓起了掌。因此,不論將來干什么,我們現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),如果沒有知識(shí),沒有本領(lǐng),就會(huì)一事無成,那才是無用之人呢。我一定要取得好的成績!我相信:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,新學(xué)期,我能行!宣誓人:_____九、政教主任點(diǎn)評(píng): ?同學(xué)們,生活中處處都要用到木頭,直木直用,彎木彎用,長木長用,短木短用。(附件3:可課外完成)八、宣誓儀式。自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。)講故事:(二人小組聲情并茂地進(jìn)行)六、速記比賽:談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)?記電話號(hào)碼?比賽。生活中許多地方都用到木頭,只要你用得恰當(dāng),它就是有用的木頭,所以,我們木匠眼里無廢木,凡是木頭都是有用的。?(課前約定好的木匠師傅已經(jīng)站在木堆旁,等同學(xué)們圍上來)木匠師傅對(duì)學(xué)生說:“同學(xué)們,剛才看見你們不少人空手而歸,都認(rèn)為這余下的全是廢木,可我卻不這么想,就拿做椅子來說吧,這幾位挑選的平整木板可以做?椅面?,不少挑選到的較長木段可以做?椅腿?,而被你們忽視的這幾根彎木不是可以做?椅背?嗎?還有這許多小木段可以做?椅檔?,就連這不起眼的小木片,也可以做成?楔子?。)班長問其故,他們異口同聲地回答:?余下的盡是些不中用的廢木頭。?(學(xué)生紛紛走出教室,到了木堆邊,不停地翻找著。三、小品表演:考試(事前學(xué)生做好自導(dǎo)自演排練)談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。二、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題?我自信,我能行?。(學(xué)生主持、小組發(fā)言等)活動(dòng)對(duì)象:初中二年級(jí)學(xué)生。課前準(zhǔn)備:黑板上寫好班會(huì)主題:?我自信,我能行?。做好切實(shí)可行的自信學(xué)習(xí)的計(jì)劃。下面請(qǐng)所有班級(jí)之星到教室前面合影留戀,這張照片我們將貼在教室的學(xué)習(xí)園地里,另外你也可以將這張照片珍藏,今天獲得的班級(jí)之星你可以選擇貼進(jìn)學(xué)習(xí)園地,可以帶回家珍藏,也可以作為禮物送給你的親人,我想這絕對(duì)是他們收到的最珍貴的禮物?。ㄔ谶@溫馨的氛圍中結(jié)束班會(huì))篇三:“我自信,我能行”主題班會(huì)“我自信,我能行”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己不斷努力奮斗,就一定能學(xué)習(xí)成功。特別是在學(xué)習(xí)緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少。(表演過程中,宇宙老人適時(shí)授予智慧星 表演星 舞蹈星。只有通過努力,才能摘取她??矗l來啦?宇宙爺爺帶著許多漂亮的星星向我們走來了!學(xué)生丙扮演宇宙爺爺:我來自茫茫宇宙,我見過的東西可多了,在我的領(lǐng)域內(nèi),積聚了數(shù)不清的星星。主持人乙:同學(xué)們,通過剛才表演,我們看到自卑與自大都是你成功的絆腳石,只有正確地認(rèn)識(shí)自己的人,才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
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