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應(yīng)屆大學(xué)生社會調(diào)查-文庫吧資料

2024-11-09 18:24本頁面
  

【正文】 調(diào)查大學(xué)生如何做好社會調(diào)查一、前期準(zhǔn)備1.二手資料的收集和利用調(diào)研報告的關(guān)鍵無疑是收集到大量的有參考使用價值的一手數(shù)據(jù),但是同樣如何利用好二手資料,在二手資料的啟發(fā)下得到更多的有建設(shè)性的思路和建議也很重要。3.研究階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。1.準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。因為其簡易性,該工作可直接由撰寫人完成。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。2.以訪談為輔助調(diào)查,具體實施方法如下:由于調(diào)查形式的不同,對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查(因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本)。消費者(學(xué)生):300名其中住公寓的學(xué)生占50%。(三)調(diào)查對象及抽樣因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費,每個大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象,但因為家庭經(jīng)濟背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。他們對餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。第三篇:大學(xué)生社會調(diào)查選題一、2011年大學(xué)生社會調(diào)查實踐選題參考(選題可以自擬,以下僅為參考)二、方案設(shè)計典型范例大學(xué)生消費情況社會調(diào)查方案(一)調(diào)查背景隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟——學(xué)生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來。軟件支持:,基本辦公軟件,互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源。其次也可以利用節(jié)假日做社會調(diào)查。建立課題研究資料檔案專柜,明確分工,專人負責(zé)。必需經(jīng)費實報實銷。請專家的輔導(dǎo)費、招待費等。(三)案例分析法五、課題實施和保障條件的論證(一)、投入必要的經(jīng)費向有關(guān)組織申請經(jīng)費。具體方法如下:(一)文獻閱讀法通過查閱有關(guān)中外著名文獻了解各國各校的法治宣傳、法律建設(shè);通過圖書館、書店、報刊和互聯(lián)網(wǎng)等途徑,搜集了與研究主題相關(guān)的資料和信息。擬選擇了瀘州醫(yī)學(xué)院學(xué)校發(fā)放問卷500份。四、擬采用的研究方法、手段及采取的措施對瀘州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生(非法律專業(yè))擬隨機抽樣選取學(xué)生為調(diào)查對象、建立一定數(shù)量的調(diào)查群,采用問卷調(diào)查的方法了解學(xué)生法律知識(意識)現(xiàn)狀。本課題擬研究我校大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀,包括法律基礎(chǔ)知識、法律心理、法律態(tài)度、法律信仰四個方面,研究內(nèi)容明確,其中,對法律基礎(chǔ)知識、法律態(tài)度、法律心理及法律信仰四個方面的衡量指標(biāo)明確,研究資料容易獲得,具有可行性。加強大學(xué)的道德修養(yǎng)和法律意識、素養(yǎng),是大學(xué)生素質(zhì)教育的客觀要求;是適應(yīng)社會市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求;是建設(shè)社會主義法治國家的必然要求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要本課題通過隨機問卷調(diào)查的方法調(diào)查瀘州醫(yī)學(xué)院學(xué)生,當(dāng)代本校學(xué)生法律意識現(xiàn)狀。三、本課題的主要研究內(nèi)容和要達到的深度(一)、本課題研究的主要內(nèi)容大學(xué)生正處于世界觀、人生
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