【摘要】面積單位間的進率教學目標：，熟練地進行換算。。。教學重點：熟悉面積單位間的進率，熟練地進行換算。教學難點：熟悉面積單位間的進率，熟練地進行換算。主要教法：練習法。教具：直尺。學法指導(dǎo)：小組合作探究。板書設(shè)計：面積單位間的進率1平方米＝（）平方分米1平方分米
2024-11-27 08:43
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊面積單位間的進率一、判斷（1）面積單位比長度單位大。（）（2）4平方米=40平方分米（）（3）50平方米和50米一樣大（）二、填空。（1）1平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米。（2）
2024-12-07 08:06
【摘要】面積單位教學目標：1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。厘米、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。教學重、難點：建立常用面積單位大小的表象，并能正確使用。教學準備：面積為1平方厘米、1平方分米、1平方米的正
2024-11-26 23:36
【摘要】鉛筆盒的封面,哪個大?黑板和電視機的面比較哪個大?下面4組圖形,分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個圖形一樣大用重疊的方法比不出哪個面積大.藍色長方形比紅色長方形大.藍色長方形比紅色長方形大.15個小正方形16個小正方形(1)(2)(3)比一比，哪個
2024-12-06 23:32
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們知道1平方分米=100平方厘米，進而自己推想平方分米和平方米之間的進率，掌握面積單位之間的進率是100。、長度單位之間的知識結(jié)構(gòu)。說一說（）？（口答）？平方米、平方分米和平方厘米
2024-12-12 22:39
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？
2024-11-19 02:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊面積單位間的進率及答案一、填空=（）厘米1米=（）厘米（）單位。1厘米的正方形的面積是（）二、在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q1黑板面有5（）2（）三、選擇題（）
2024-12-11 08:24
【摘要】教學內(nèi)容冀教版小學數(shù)學三年級下冊5-7頁課題做一做課型新授課時1課時教學目標１、結(jié)合操作活動，經(jīng)歷認識圖形平移和在方格紙上畫平移圖形的過程。２、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。３、在探索簡單圖形平移的過程中，發(fā)展空間觀念。教學重點在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖
2024-11-26 22:40
【摘要】長度單位間的進率1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米每相鄰的兩個長度單位之間的進率是10.面積單位間的進率：１平方千米＝100公頃1公頃=1000平方
2024-12-20 19:45
【摘要】鋪地面參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系：教學目標：教學重點：會綜合運用數(shù)學知識經(jīng)驗，與同伴合作解決現(xiàn)實的問題。教學難點：會綜合運用數(shù)學知識經(jīng)驗，與同伴合作解決現(xiàn)實的問題。一、情境引入誰家裝修了房子，鋪墊面了嗎？亮亮家也要裝修，看一看亮亮遇到了什么問題？
2024-11-27 08:59
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標、探索、推測的活動中，經(jīng)歷認識面積單位之間進率的過程。，會進行簡單的換算。，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。一、復(fù)習：：、、。每相鄰兩個長度單位間的進率是。２.１米＝（）分米１分米
2024-12-21 19:46
【摘要】年、月、日教學目標：：讓學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)、操作、比較、猜想、討論等一系列活動，認識時間單位年、月、日；知道大月、小月、會判斷平年、閏年。：讓學生利用校園網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)自主查找相關(guān)知識，培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力和交流的能力。：培養(yǎng)學生與他人合作學習的能力，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。：使學生在活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生珍惜時間
【摘要】教學內(nèi)容相鄰體積單位之間的進率（2）授課時間教學目標1、能正確應(yīng)用體積單位間的進率進行名數(shù)的變換，并解決一些簡單的實際問題。2、進一步培養(yǎng)學生的分析問題解決問題的能力。3、激發(fā)學生的數(shù)學學習信心。課前分析及準備這節(jié)課主要是引導(dǎo)學生在練習中，進一步應(yīng)用所學知識解決實際問題，在解決實際問題的過程中進行單位的換算，進一步鞏固體積單位之間的進率。教學方法及媒體運用
2024-08-31 16:45
【摘要】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷用不同的方法比較兩個物品表面、兩個圖形面積大小的過程。，了解把圖形平均分成若干小方格來進行面積比較的方法。、比較、交流活動，愿意與他人交流自己的方法。黑板和電視機的屏幕哪個大？物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。比較以下兩個圖形的面積大小。用硬
2024-12-07 04:52
【摘要】正方形的面積教學目標：、應(yīng)用正方形面積公式的過程。，會計算正方形的面積。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)環(huán)保的意識。教學重、難點：掌握正方形的面積計算公式，并會運用公式求正方形的面積。推導(dǎo)并概括出正方形的面積計算公式。教學準備：彩紙教學過程：一、復(fù)習引入8厘米、寬是
2024-12-16 09:26
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