【摘要】圖形的平移教學(xué)目標::通過生活情景,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。:通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。會在方格紙上平移簡單的圖形。:通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)重點:能正確說出圖形平移的距離。教學(xué)難點:能正確說出圖形平移的距離。
2024-12-16 04:45
【摘要】第15章平移與旋轉(zhuǎn)單元要點分析教材內(nèi)容本章主要內(nèi)容是研究物體運動變化的最簡捷形式中的平移與旋轉(zhuǎn)、探索平移、旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),認識和欣賞平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用.平移與旋轉(zhuǎn)不僅是探索圖形的某些性質(zhì)的必備手段,而且也是解決實際中具體問題以及進行教學(xué)交流的重要工具,在學(xué)生已學(xué)習(xí)了“生活中的軸對稱”初步積累
2024-12-16 23:13
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊平移圖形的方法:1、基本圖形2、平移方向3、平移幾步(90)。(90)。。(90)圖形旋轉(zhuǎn)方法:1、先確定繞哪個點旋轉(zhuǎn)。2、看旋轉(zhuǎn)方向(逆時針還是順時針)3、看旋轉(zhuǎn)角度。4、以一條邊為基準開始旋轉(zhuǎn)(一般以水平或垂直邊為準)
2024-12-12 23:29
【摘要】一旋轉(zhuǎn)與平移(第二課時)簡單圖形的平移試一試。(1)畫出向左平移2格后的正方形。(2)畫出向上平移3格后的三角形。練一練1.填空。(1)自行車向右平移了()格。(2)鴨子向()平移了()格。(3)汽車先向()平
2024-11-20 01:07
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:明確組合圖形面積計算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-12-07 03:04
【摘要】圖形與坐教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能:了解常見建立坐標系的方法;學(xué)會通過求出有關(guān)線段的長得到點的坐標。過程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標系,求出圖形的頂點坐標的過程,體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達能力。情感態(tài)度、價值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,解決新問題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)
2024-12-16 23:42
【摘要】幾何圖形教學(xué)目標:知識與技能:通過實物,經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系的過程,能認識常見的幾何圖形,并能用自己的語言描述常見幾何圖形的特征。過程與方法:在探索幾何圖形的形狀、位置和大小的過程中,建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺,能從實物中抽象出幾何體。情感態(tài)度與價值觀:體驗在實際生活中幾何圖形的廣泛存在與應(yīng)用;認識幾何圖形與生
2024-11-27 08:52
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊《圖形的平移》教學(xué)設(shè)計冀教 圖形的平移 教學(xué)內(nèi)容:教材4、5頁。教學(xué)目標: 1、學(xué)生利用已有的對平移的認識和經(jīng)驗,通過自主嘗試和交流,掌握綜合應(yīng)用按水平方向和垂直方向平移的...
2024-11-08 23:43
【摘要】第二單元圖形的平移(第1課時)學(xué)生姓名:編寫者:學(xué)習(xí)目標:1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗。學(xué)習(xí)重點:正確理
2024-12-16 21:10
2024-12-06 23:31
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊升旗纜車小汽車想一想,平移有什么特點?平移6格6格向()平移()格1234向()平移了()格左4
2024-12-07 12:36
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)八年級(上)圖形與坐標(1)利用平面直角坐標系的知識,用坐標表示各個景點的位置:假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考:同一個點在不同的坐標系中,坐標相同嗎?問題探究一描述圖形上點的坐標,可以建立不同的坐標系嗎?自學(xué)第139頁的內(nèi)容,想一想:1、課本
2024-12-16 11:08
【摘要】第一篇:冀教版五年級下冊數(shù)學(xué)第一單元圖形的運動(二)《認識圖形的平移》教案 第三課是認識圖形的平移 教學(xué)內(nèi)容:教材第6、7頁認識圖形的平移教學(xué)目標: ,使學(xué)生初步認識平移現(xiàn)象。 ,使學(xué)生能在紙...
2024-11-09 01:06
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁,回答以下問題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質(zhì)是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內(nèi),將一個圖形沿一個方向移動一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-12-16 12:05
【摘要】教學(xué)目標:1、知識目標:①了解位似圖形及其有關(guān)概念;②了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比。2、能力目標:①利用圖形的位似解決一些簡單的實際問題;②在有關(guān)的學(xué)習(xí)和運用過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和動手操作能力。3、情感目標:①通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識;②通過探究提高學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-12-11 07:16