家長心目中的好老師精選-文庫吧資料
2024-11-09 17:43本頁面
【正文】 不去了解學生家長的職務(wù)情況。很多老師都能做到愛學生，但是通常他愛的是好學生。我孩子的英語老師鄔曉莉就是這樣的好老師。對孩子喜歡的老師，家長又有什么理由擔心他教不好自己的孩子呢？我希望范老師能把我的孩子教到小學畢業(yè)，因為我信任她。一般來說，老師的教學水平差不多，如果有差距，那就是個人素質(zhì)的差異?？墒欠独蠋熀苌賹ξ艺f什么，有時我主動跟她提起，她反倒安慰我：孩子小，好動是正常的，慢慢就會好了。她看上去比較年輕，以至我在見她第一面時懷疑她能否管得了孩子，沒想到她很有辦法。如何培養(yǎng)他們盡快適應(yīng)校園生活，如何教會他們做人，為他們養(yǎng)成良好的學習習慣和打下扎實的學習基礎(chǔ)，就是對一年級老師是否稱職的一個考驗了。說到什么是好老師，我想好老師首先應(yīng)該了解孩子吧。我希望她能把孩子帶到畢業(yè)松坪小學一年級學生家長潘女士：我孩子才上一年級。媽媽這個詞，意味著付出，意味著奉獻，也意味著無私的愛。有趣的是，通過家訪，她和一些家長還成了朋友，遇上自己有什么想不開的事，家長也會主動去找和老師聊。女兒班上的孩子家里她都去了，有的還不止去一次。和老師就是這樣用自己獨特的教學方法和樸素的人格魅力感染著孩子們，并讓孩子們深深地沉醉其中。和老師的教學方法很生動、幽默，比如，教孩子們拼音時，和老師用兒歌的形式把那些較難區(qū)分的韻母組成朗朗上口的童謠，使孩子們增強了興趣。我聽了非常開心和欣慰。比如課間，一個孩子打不開汽水瓶蓋，他就會叫和老師：媽媽，幫我擰一下瓶蓋。最多的時候，中午家里會有四五個孩子。我女兒小學是在布心小學上的，她的班主任是和建華老師。下面是記者在市區(qū)對幾所學校的學生家長的采訪記錄，通過這個記錄，我們可以了解到好老師在家長心目中的“模樣”。這一討論引起了全社會對教師形象的廣泛關(guān)注。老師能影響一個人的一生，特別是小學老師，是孩子人生開始的啟迪者，所謂萬事開頭難，所以更要付出真心、愛心去對待每一個孩子。一位好老師，他會靜心、快樂同在，他不會整天板著臉訓斥學生，他知道學生的天性喜歡搞笑，特別樂于輕松自然的學習氛圍，好老師不會吝惜幽默，他明白幽默能調(diào)節(jié)緊張的情緒，能增進師生的友誼，能促進教學的最優(yōu)化，能收獲意外的驚喜。他們總會露出會心的微笑。學生失敗時，會看到他們失望和嘆息背后的經(jīng)驗總結(jié)與科學舉措。實驗小學有這樣一群教師，他們有著扎實的教學能力，有著獨特的教學風格，有著以書為伴不斷充實自我的科研精神。課前的精心準備，課堂的高效、風趣，課后的耐心輔導是他們刻苦鉆研的、規(guī)范教學的縮影。創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。這點滴感動也會深深烙在孩子們心中。當同學們遇到困難時，我們可以和他們談心，用善意的行動去支持他們。我們可以不必太在乎學生的優(yōu)點、成績是否鶴立雞群，只要他們進步了就鼓勵吧！同學們的勇氣和睿智需要我們?yōu)樗麄兇罱ㄕ故镜奈枧_。還曾記得電影《一個也不能少》，一個性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學的學生，路途的艱辛，電臺的感人訴說，讓我們歷歷在目，一位樸實的山村女教師，用純樸、善良表白了教師對工作的無限熱愛。她是一個平凡的教師，但對工作十分“挑剔”、“嚴格”。我清楚的記得一位老教師說過“一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的工作態(tài)度。一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。是自心底里流出，而非虛偽的作秀。真心誠意的喜愛孩子，并讓孩子感受老師的喜愛，是一種功夫也是一門藝術(shù)。”它在傳遞著真心，真心對待內(nèi)心的良知，真心善待渴求知識的學子，真心回報家長的重托，真心實踐教育造福子孫的光榮使命。一位負責的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。孩子犯錯誤時，最想得到的是理解和幫助，正是不斷地從錯誤中吸取教訓，他們才成長、成熟起來。要關(guān)心愛護每一個學生，把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。雖然傳統(tǒng)教學要求備課，但在具體對待學生，好老師可以選擇讓學生容易吸收的方式去教學相長，比如幽默。一名好老師，其次對教學工作要細心。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持她們一步步長大。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。是他們，把我們從懵懂帶向成熟，從無知變得學有所長；也是他們，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢想可以有多大！一名好老師，首先就要有愛心。？（） ？（可多選）（）A． 認真負責，關(guān)心學生，尊重學生二、簡答:您對老師有哪些希望？第三篇：家長心目中的
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