【摘要】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()
2024-12-07 05:55
【摘要】營養(yǎng)配餐教學目標:,能進行有關營養(yǎng)成分的簡單計算。,體會數學知識的應用,發(fā)展數學應用意識和學習數學的自信心。教學過程:一、激趣。。。,我們只是討論蛋白質、脂肪、碳水化合物這三種成分,它們是人們獲取熱量的主要來源。2021年奧運會的圖片。師:運動員在訓練中需要根據營養(yǎng)標準合理搭配食物。今天,我們一起來討論
2024-12-17 08:34
【摘要】數字的用處學材分析P—72、73頁學情分析學生了解知識的特點。學習目標,體會數字在表達、交流和信息傳遞中的作用。。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼數據資料。導學流程設計:教師預設學生活動一、復習上節(jié)課的內容。
2024-12-17 08:35
【摘要】圓的周長教學反思劉文登1、從學生已有的知識經驗出發(fā),創(chuàng)設自主學習的情境?!稊祵W課程標準》明確要求數學教學要與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,從學生的生活實踐經驗和已有的知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習的情境,讓學生在觀察操作、猜測、小組合作交流等活動中,逐步體會數學知識產生形成、發(fā)展的過程,獲得成功的體驗,掌握必要的基礎知識和基本技能。在《圓的周長》教學設計
2024-12-11 06:30
【摘要】(北師大版)六年級數學上冊圓的面積班級______姓名______一、火眼金睛。(判斷對錯)①一個三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米。()②一個邊長5米的正方形,它的面積是20平方米。()③一個圓,直徑是2厘米,它的面積是平方厘米。()二、對號入
2024-11-27 08:33
【摘要】(北師大版)六年級數學上冊第一單元《圓的周長》練習班級_______姓名_______分數_______一、填空()倍。28厘米的正方形里畫一個最大的圓,圓的周長是(),半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個正方形,它的邊長是()分米。,所行的路程是車輪的()
【摘要】生活中的比學材分析學生已經學過分數的意義及分數與除法的關系、百分數的意義及應用,這些都為學生學習比奠定了基礎。學情分析學生理解比的意義往往比較困難。應密切聯(lián)系學生已有的生活經驗和學習經驗。學習目標:經歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:能正確讀寫比。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學
2024-11-27 08:32
【摘要】數字的用處北師大版六年級數學上冊教學目標,了解一個“編碼”中某些數字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭(收)你知道257734這個郵政編碼每個數字代
2024-11-20 14:33
【摘要】十七世紀,數學家萊布尼茲認為,兩個量的比,包含有除的意思,但又不能占用÷,于是他把除號中的小短線去掉,用:表示。分數表示一種數分子(—)分數線分母分數值除法表示一種運算被
2024-11-19 03:51
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖學材分析數學十一冊第62頁學情分析學生對折線統(tǒng)計圖有一定的基礎。學習目標:制作復式折線統(tǒng)計圖,能看圖準確分析圖中包含的信息。:掌握當統(tǒng)計數據的時間不連續(xù)的時候,水平射線表示的距離要根據實際時間多少來確定的方法,并知道這樣做的道理。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略討論法、嘗
【摘要】條形統(tǒng)計圖學材分析學生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途。學情分析學生已經在四、五年級學過統(tǒng)計的知識,有一定的基礎。學習目標1、使學生認識條形統(tǒng)計圖,知道條形統(tǒng)計圖的意義的用途;2、了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟,初步學會制作條形統(tǒng)計圖;3、培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手操作能力。導學策略導學法教學準備條
【摘要】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內容:北師大版小學數學第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用:本節(jié)課的內容是在學生學習了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動,讓學生知道圓的周長的含義,理解圓周率的意義,推導圓周長的計算方法,并
2024-11-26 22:18
【摘要】數學欣賞教學內容:第三單元第38頁“數學欣賞”。教學目標::通過選擇生活中有趣而美麗的圖案,供學生欣賞,培養(yǎng)學生的審美意識、認識數學的美、體會圖形世界的神奇。:引導學生嘗試繪制美麗的圖案等操作活動,使學生獲得研究圖形的經驗。:體驗學習數學的樂趣,激發(fā)學生學習數學的興趣。教學重、難點:,培養(yǎng)審美意識;。
【摘要】北師大版六年級數學上冊教學目標:在具體情境中,體會圖對刻畫事物或數之間關系的作用。:能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況:爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
【摘要】北師大版六年級數學上冊圓環(huán)面積教學目標?,并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學習價值,提高數學學習的興趣和學好數學的自信心?!Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內有一座圓形噴
2024-11-19 07:16