北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)【教學(xué)目標】，認識新的計數(shù)單位“千、萬”，并了解單位間的關(guān)系。，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！肮酪还馈薄皵[一擺”等活動，對大數(shù)有具體的感受，發(fā)展學(xué)生數(shù)感?！窘虒W(xué)重難點】認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”，并了解單位間的關(guān)系。【教學(xué)設(shè)計】(一)創(chuàng)設(shè)情境，激趣

2024-11-27 08:21

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)(二)課件-文庫吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)（二）北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)個（一）、十、百、千、萬叫做計數(shù)單位。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。一千10個一千是一萬。你能從九千六百八十七數(shù)到一萬嗎？你有什么好的方法嗎？要求：獨立思考，在組內(nèi)自由說出自己的想法，然后自由舉手發(fā)言。方法一：可以一個一個的數(shù)方法二：可

2024-08-20 12:22

數(shù)一數(shù)北師大版二年級數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，約八千八百四十八米。用肉眼能看到的星星大約有三千顆。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千一百六十六種。說一說:找一找生活中的大數(shù)，并與同伴說一說。一共有多少個小正方體？這么多，怎么數(shù)呀？我們一個一

2024-12-19 10:52

北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)(二)教案-文庫吧資料

【摘要】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)(二)教案課題：數(shù)一數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元

2024-08-07 05:28

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)word教案2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標：1.通過實例體會生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.通過數(shù)正方形等操作活動，認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。3.能夠熟練正確地數(shù)數(shù)。教學(xué)重、難點：認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。教學(xué)過程：21世

2024-12-11 06:09

北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù)(二)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)一數(shù)（二）》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課內(nèi)容是認識千到萬以內(nèi)的數(shù)，數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了1000以內(nèi)數(shù)的認識，本課將認數(shù)的范圍擴展到萬以內(nèi)。在這一階段，學(xué)生將認識更大的自然數(shù)。它不僅是大數(shù)計算的基礎(chǔ)，而且在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，必須讓學(xué)生切實學(xué)好。新課標也指出要在教學(xué)中感受數(shù)的意義，體會數(shù)用來表示和交流的作用，初步建立數(shù)感。因此這部分教材是小學(xué)生開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最

2024-08-07 05:28

數(shù)一數(shù)北師大版二年級數(shù)學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16，另一個加數(shù)是8，和是多少？2、被減數(shù)是23，減數(shù)7，差是多少？3、兩個加數(shù)都是14，和是多少？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：

2024-12-19 10:52

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)-文庫吧資料

【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標：1、知識技能方面：在信息技術(shù)的輔助下創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”，了解單位間的關(guān)系，并會數(shù)出物體的個數(shù)。2、數(shù)學(xué)思考方面：在數(shù)學(xué)活動的過程中，能進行簡單的、有條理的思考，并能數(shù)出或估算出生活中的大數(shù)。3、解決問題方面：使學(xué)生進一步體會數(shù)與生活的緊密聯(lián)系，并幫助學(xué)生積累一些生活中大數(shù)的例子。

2024-12-16 23:30

北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊數(shù)一數(shù)版-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)也是要講究方法的，大家不要認為數(shù)數(shù)大家都會就大意，一定要認真的學(xué)習(xí)本課，在學(xué)習(xí)的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體

2024-12-20 22:57

北師大版二年級下冊辨認方向3-文庫吧資料

【摘要】辨認方向教學(xué)目標1.借助辨認方向的活動，進一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情境給定一個方向（東、南、西或北），能辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，初步體會方向的相對性。3.發(fā)展積極的學(xué)習(xí)情感體驗，體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點通過多樣的活動使學(xué)生感受到現(xiàn)實生活中存在的“新”方向，讓他們自己利用工

2024-11-27 08:19

北師大版二年級下冊小熊購物3-文庫吧資料

【摘要】小熊購物教材分析：本節(jié)課是第二單元的第一課時，是在學(xué)習(xí)了加、減、乘、除的基礎(chǔ)上進行的混合運算教學(xué)。本節(jié)課可以分成四部分：一是創(chuàng)設(shè)了購買文具的情境，與學(xué)生實際聯(lián)系緊密，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是從情境圖中獲取數(shù)學(xué)信息，并提出數(shù)學(xué)問題；三是探索“先乘后加”的運算順序，在自主探索與合作交流中掌握有乘法和加法的兩步式題的計算方法，并嘗試解決一

2024-12-17 08:26

數(shù)一數(shù)一-北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元生活中的大數(shù)-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)901909019090901一百二十五個一百零六個10個100個清水湖車站一千一千

2024-12-21 01:15

數(shù)一數(shù)二-北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第三單元生活中的大數(shù)-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)10個一千是一萬。四千二百四十三二千四百二十

2024-12-19 15:20

北師大版二下數(shù)一數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)也是要講究方法的，大家不要認為數(shù)數(shù)大家都會就大意，一定要認真的學(xué)習(xí)本課，在學(xué)習(xí)的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體

2024-12-07 05:50

數(shù)一數(shù)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課件-文庫吧資料

【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)木瓜園小學(xué)閆洪英有多少個？1個52個53個5535+5+5=1個32個3

2024-08-06 17:37

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)3-文庫吧

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)3-wenkub

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)3(已修改)

北師大版二年級下冊數(shù)一數(shù)3(編輯修改稿)