學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-09 17:35本頁面
【正文】 ，滲透食品安全教育。據(jù)統(tǒng)計，全縣學(xué)校張貼懸掛宣傳標(biāo)語共計用校園之聲廣播、黑板報和升國旗活動時間，安全事項；四是各校舉辦了食品從業(yè)人員的培訓(xùn)會，意識，并簽訂了安全責(zé)任書；五是多數(shù)學(xué)校組織部分師生，利用趕場天到街頭設(shè)宣傳點，向廣大群眾發(fā)食品安全知識宣傳單并進(jìn)行食品衛(wèi)生安全宣講，收到了良好的宣傳教育效果。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、突出重點，切實抓好食品安全宣傳月活動廣泛宣傳，強化食品安全責(zé)任意識。同時，各學(xué)校堅持每月一次培訓(xùn)，加強對食品從業(yè)人員的法制教飯點條件相當(dāng)差，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，從事衛(wèi)生監(jiān)督的校醫(yī)配備不齊等諸多主客觀原因，我縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患仍然相當(dāng)嚴(yán)重，偶有食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，如去年斌郎中心學(xué)校就發(fā)生過食物中毒事件。我們從踐行,切實樹立起“健康第一”的思想，能一切以以強烈的責(zé)任感和17余萬師生的身心健康和做到責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任書，提高做好食品衛(wèi)生工 對食品衛(wèi)生管理差、“問題食堂”也進(jìn)行了罰硬件不達(dá)標(biāo)，特別是村級小學(xué)蒸253個，面寬 把好了食品年初與各各司其責(zé)。然而，由于學(xué)校食品衛(wèi)生安全還存在著基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，17萬人，學(xué)生食堂從保護(hù)廣大師生健康安全、維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的高度，來食品從業(yè)人員精神面貌好，從局長到每個教職工都心系學(xué)生，制定了一系列切實可行的食品衛(wèi)生安全絕大多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格堅持了各種規(guī)章制度，聯(lián)系各校的股室干部和片區(qū)督學(xué)具體督導(dǎo)管理，明確從校長到職員的職責(zé)，掌握必要的食品衛(wèi)生專業(yè)知識，分管副校長、食品衛(wèi)生管理人員、?？詈拖奁谡牡奶幜P。第四，加強監(jiān)督檢查，強力整治“問題食堂”加強監(jiān)督檢查，重拳出擊，整治“問題食堂”和管理不力的學(xué)校。今年3月，我局集中安排學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員接受食品衛(wèi)生安全方面的專業(yè)培訓(xùn)，助他們了解食品衛(wèi)生法律法規(guī)的要求，作的能力。全縣學(xué)校食品安全工作，我局實行局領(lǐng)導(dǎo)主管，專人分管，級各類學(xué)校簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，同時，學(xué)校也明確了主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門和人員的具體責(zé)任，一級管一級，努力確保了食品衛(wèi)生的安全。各級各類學(xué)校按照教育局的要求，管理制度。其次，建立健全食品衛(wèi)生安全制度，明確管理職責(zé)，落實安全責(zé)任制。半年來，全縣大多數(shù)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做到了：領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實“以人為本”的管理理念；管理工作扎實，尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展；硬件投入大，食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；食品成本核算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價格低；飲用水設(shè)施和條件不斷得到改善；為宗旨。首先，樹立以人為本的理念，高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作?，F(xiàn)就全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全半年工作情況作一簡要總結(jié)。抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，是保障學(xué)生健康安全，尊重學(xué)生生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。有寄宿生的學(xué)校，從業(yè)職員一律持證上崗，對食堂設(shè)施進(jìn)一步更新改造，建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度，對餐具進(jìn)行消毒，飯菜留樣，有突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案，有效杜盡了食品中毒事件的發(fā)生。二次供水水箱有專人治理，加蓋上鎖，每學(xué)期清洗消毒兩次，有記錄。學(xué)校飲用水治理。證照齊全，有商品采購和銷售記錄，有查驗記錄。教育學(xué)生不買“三無”食品，管住口、管停止，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我校重視食品衛(wèi)生工作開展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評選都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。充分發(fā)揮值周檢查評選工作的作用。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了“責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衛(wèi)生“十六字”要求，形成了衛(wèi)生清掃一日三次的良好習(xí)慣，作為衛(wèi)生評選教師班級治理、文明班級評選的依據(jù)。我校在教學(xué)樓內(nèi)懸掛名人、名言等，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。對無證的外地打工子女，動員到防疫站補辦、補種。建立了傳染病報告制度，做好晨檢工作和記錄登記，對疑似病和傳染病及時上報，確保了全校學(xué)生健康。及時對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的消毒，切斷了傳染病源。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，進(jìn)步生長發(fā)育質(zhì)量。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)
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