【正文】 教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。對參加學校文化藝術節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學生、教師和團體，都按照學校相關的制度進行評比和獎勵。20xx年我校師生積極參加各級各類藝術活動和比賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術節(jié)活動中，我校每年都取得優(yōu)秀成績。為加強校園藝術文化建設，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學校藝術教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，促進學生良好品德修養(yǎng)的形成，學校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術”校園文化建設的設計和規(guī)劃。學校加強對藝術教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領導，制定并實施學校藝術教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術教育教學管理，提高藝術教育質(zhì)量。這些靈動課堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。學校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，取得比較顯著的成效；學校靈動課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法、鑒賞等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。課外藝術活動我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。每班的音樂課、美術課每周2課時，書法課每周1課時。學?，F(xiàn)有藝術器材基本達到配備標準，擁有音樂、美術教室各一間，各類器材若干，學校投用金額6000余元。學校一直把優(yōu)化學校藝術師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學?，F(xiàn)有美術教師2名、音樂教師1名，為了保證藝術教育質(zhì)量，學校選派羅云婷到縣城參加培訓，學校每年在藝術教師培訓方面的經(jīng)費支出達到近兩千元。二、主要舉措和成效（一）學校重視藝術教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術教育條件，每年投入經(jīng)費15000余元，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術教育發(fā)展的基本需要。缺音樂、美術專用教室各1間，缺功能室1間。學校藝術教育工作報告4一、基本情況我校目前有342名學生，教職工26人，開設13個教學班，舞蹈教室1個。目前共有4所省級美育特色學校。七、重點項目推進以及藝術教育工作自評情況深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和朝鮮族特色文化教育，努力打造一批獨具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術項目，如二小的朝鮮族象帽舞項目、三小的繪畫、書法、剪紙、軟陶項目。六、校園文化藝術環(huán)境情況各學校深入挖掘校園文化，努力讓校園每個角落都成為藝術教育的可利用資源，使之對學生藝術教育起到潛移默化的作用。通過活動評選出優(yōu)秀節(jié)目參加全州和全省中小學生藝術展演比賽。校園廣播站、國旗下講話、藝術大賽等成為系列傳統(tǒng)活動，充分地展示著學生多彩的成長歷程。一方面扎實推進社團活動開展，一方面，積極為學生創(chuàng)設交流展示的平臺。學校引導學生根據(jù)自己的`興趣、愛好進行自主選擇。學校對藝術教育設備投入和經(jīng)費投入逐年增加。新建教學樓按照辦學標準和教學需要設置音樂、美術等藝術教育教室。進修學校開展藝術教育課程的聽課評課活動。三、藝術教育管理情況逐步完善藝術教育的督導評價，要求學校全面貫徹教育方針，自覺推進學校藝術教育發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。近年來逐步完善教師交流政策措施，實施“大學區(qū)”計劃，緩解藝術教師師資不足問題。二、藝術教師配備情況根據(jù)學校藝術課程設置和工作需要，配備藝術教師。高中階段學校按照國家課程方案和課程標準開設藝術課程。學前教育階段開展適合幼兒身心特點的藝術游戲活動。職業(yè)教育強化藝術實踐，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術技能人才。義務教育階段注重激發(fā)學生藝術興趣，培養(yǎng)學生健康向上的審美趣味，幫助學生掌握1至2項藝術特長。一、藝術課程建設情況科學定位課程目標。在以后的教育教學工作中，我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，彌補我們的不足，使特殊教育學校藝術教育工作再上一個新臺階，讓美育之花絢麗開放。每學年進行一次綜合自評，形成學校自評報告及自評報告單，根據(jù)評估結(jié)果，對自評不合格的項目要制定相應的整改和提高措施，并加以落實。領導小組的職責為：嚴格按《學校藝術工作管理規(guī)定》和《學校藝術工作方案》要求研制藝術教育工作評估指標體系并進行分工，組織全體教職員工按照體系進行實施，制訂評估計劃并組織階段自評與學年自評，正視存在問題，查改結(jié)合，邊查邊改。八、學校藝術教育工作自評制度，促進學生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。七、重點項目推進學校藝術工作有特色。對于學生的成長和發(fā)展來說卻是非常重要的。校園環(huán)境藝術化建設要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識含量和文化底蘊，也要體現(xiàn)高雅的藝術品位和學校的個性化風格，營造藝術教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。鼓勵學生善于學習、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。營造民主、平等、和諧、向上的校風校紀，建立寬松和諧的學習環(huán)境。在第二屆xx市學生素質(zhì)能力大賽中2名學生獲一等獎，3名學生獲二等獎，1名學生獲一等獎。近年來，我校因地制宜，創(chuàng)造條件，充分利用學生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝