【正文】 的榮耀也能使集體增添光彩。四、活動(dòng)過程：（一）、宣布班會(huì)開始：師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。第五篇：團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：因?yàn)閷W(xué)生來自不同的學(xué)校，尚未形成集體觀念，還沒有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體，同學(xué)之間還沒有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面。男；請(qǐng)坐下。（to be )（一起唱歌）女：下面有請(qǐng)班主任致辭。女：對(duì)啊!同學(xué)們，我們來自五湖四海，是緣分讓我相聚在這個(gè)大家庭里，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長！讓我們把這種緣分化作祝福，用小小的便利簽將祝福傳遞吧?。ㄒ魳贰逗湍阋粯印菲?，同學(xué)們寫祝福語，并請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)講祝愿說出來分享）女：同學(xué)們，讓我們讓祝福漂流，讓我們手牽手肩并肩一起將祝福寫在墻上，放飛祝福！（音樂和圖片展）男：（音樂停）同學(xué)們，讓我們手牽著手，讓我們心連著心。男：恭喜他們獲勝，談?wù)勀銈優(yōu)槭裁茨軇俪霭桑。ㄕf完后，給獎(jiǎng)品）從這個(gè)游戲我們可以知道，在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將勝出。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持10秒鐘，腳踏出的組出局。在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來比賽。下面讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，紙上疊羅漢！首先由我來宣讀游戲規(guī)則。（說完后），請(qǐng)坐下。學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。是?。≈灰覀兓ハ嗬斫?，只要我們互相關(guān)愛，我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！同學(xué)們，為創(chuàng)和諧優(yōu)秀班級(jí)，我們?cè)撛趺醋瞿?？（七嘴八舌）女：同學(xué)說的非常好。女：對(duì)?。∥覀円獔F(tuán)結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。男：我深有同感，這個(gè)表演讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。我才是人體最重要的部位。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無法生存。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。文藝委員無奈的退場(chǎng)。文藝委員只好無趣的走開，去求其他的同學(xué)?！眡x：“今年沒時(shí)間啊，再說了，我爸媽不讓我跳舞了，讓我好好學(xué)習(xí)呢。這么多同學(xué)，為什么要我參加？” 文藝委員（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭光！” xx（憤憤不平）：“班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，文藝委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。（主持人介紹特征，由各組成員搶答，得分高的獲勝。女：請(qǐng)大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個(gè)最明顯的特征并在右下角的地方簽 上自己的名字。男：第四項(xiàng)，團(tuán)課活動(dòng)展。男：第二項(xiàng)，唱團(tuán)歌。我們7（1）班40個(gè)同學(xué)今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸啊！女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊!男：對(duì)??！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。3．收集學(xué)生們平時(shí)活動(dòng)的照片，搜集相關(guān)資料，制作活動(dòng)PPT?；顒?dòng)時(shí)間第九周活動(dòng)地點(diǎn)七年級(jí)一班教室活動(dòng)人員七一班全體學(xué)生、班主任活動(dòng)準(zhǔn)備1．提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。２．通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)和諧班集體。為此，我們08153班舉行了這次班會(huì)。合：讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造五（3）班的輝煌！六、班會(huì)結(jié)束（5分）乙：下面，我們進(jìn)行集體大合唱《讓世界充滿愛》，在歌聲中結(jié)束我們的這次主題班會(huì) ……主持人：五（3）班“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)到此結(jié)束。甲：我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，相互友愛，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)！乙：同學(xué)是我學(xué)校生活的戰(zhàn)友； 甲：同學(xué)是我各項(xiàng)活動(dòng)的伙伴。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是同學(xué)之間必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，這爭取先進(jìn)班集體貢獻(xiàn)自己在一份力。乙：好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，和諧的班級(jí)要從自己做起，下面由同學(xué)來宣讀倡議書?！保┗顒?dòng)四：詩朗誦《團(tuán)結(jié)友愛親又親》（5）丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)詩朗誦《團(tuán)結(jié)友愛親又親》 一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明?！睂W(xué)生C：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合他人，沒有認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)于我們自己、他人、班級(jí)的重要性。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情?；顒?dòng)過程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請(qǐng)大家回答一下。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。活動(dòng)小結(jié)： 主持人：小制作需要合作，玩游戲也需要合作?！緢F(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)】團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。（四）活動(dòng)三：語言接力賽（8分鐘）活動(dòng)目的：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)才能取得勝利。所以，通過這次活動(dòng)，我們大家要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。討論：五（3）班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？這個(gè)班集體存在什么問題？ 活動(dòng)小結(jié)：主持人：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報(bào)名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽吧？”小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去?；顒?dòng)過程：情景：運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是五（3）班的報(bào)名者卻寥寥無幾。集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情。如果有人開小差，那么扮小草的人就有可能摔倒?！?扮演疾風(fēng)的人說：“我們準(zhǔn)備好了，你可以倒了。你看哪：龍卷風(fēng)或臺(tái)風(fēng)能刮起高大的樹木，卻對(duì)小草無可奈何。游戲：十個(gè)人圍成一圈，其中一人扮演小草的角色，兩腳跟不離開地面，兩手握成拳頭護(hù)胸。女：現(xiàn)在我宣布五（3）班“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)正式開始。女：我們十分有緣地相識(shí)在五（3）班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。四、班會(huì)形式：參與游戲、小品表演、討論交流。提前準(zhǔn)備小品，及安排做游戲時(shí)所需要的道具，同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽(yù)，每位同學(xué)都爭做一個(gè)遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)而努力。一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的班級(jí)將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對(duì)同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個(gè)基石的作用。如果這種現(xiàn)象不能及時(shí)糾正，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。第三篇：主題班會(huì)( 團(tuán)結(jié))“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)一、班會(huì)活動(dòng)背景：接班之后發(fā)現(xiàn)，五（3）班最大的問題是學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感。我們平時(shí)應(yīng)該參加一些團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，從中可以不斷學(xué)習(xí)，提高自身的能力。這種情況下，就應(yīng)該虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。相互理解活動(dòng)方案：向前沖目的：建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)時(shí)間：大約15分鐘準(zhǔn)備：分組，每組20人規(guī)則：（1）讓所有的人圍成一個(gè)圈把手伸直，手拉手站好，在集體右轉(zhuǎn)（2）讓大家在3秒鐘之內(nèi)抓住前面那位朋友的肩膀（3）查看結(jié)果，沒有完成的將得到領(lǐng)導(dǎo)者的表彰即俯臥撐5個(gè)（4）結(jié)本節(jié)，并公布結(jié)果主持人總結(jié)：（1）目標(biāo)在前面，但是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法并不就是向前沖（2）在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的時(shí)候要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，我們的利益是結(jié)合在一起的（3）沒有人能脫離團(tuán)隊(duì)而生存（4）磨刀不誤砍柴工班會(huì)結(jié)語：團(tuán)結(jié)作為一個(gè)寬泛的概念，生活中無處不體現(xiàn)其價(jià)值，只要我們?nèi)チ粜?，我們就?huì)從中不斷收益，在學(xué)習(xí)過程中，我們?cè)诶蠋煹闹敢抡莆罩R(shí)，大學(xué)的一個(gè)顯著的特點(diǎn)便是培養(yǎng)獨(dú)立式考的能力，而這并沒有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用，因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢??？梢哉f是個(gè)體成就了集體，所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌??活動(dòng)方案：優(yōu)點(diǎn)大轟炸（10分鐘）讓學(xué)生自由發(fā)言，說說班中的好人好事，評(píng)評(píng)他人的優(yōu)點(diǎn)。雷鋒同志說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級(jí)以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)?；顒?dòng)流程：引言相互了解相互尊重相互理解相互協(xié)作相互信任相互關(guān)心班會(huì)過程：引言班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件，也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。行動(dòng)起來，融入集體，感受集體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為集體而旺盛??班會(huì)主題：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力時(shí)間：地點(diǎn)：與會(huì)人數(shù)：主持人： 記錄人：目的和任務(wù)：，加深對(duì)彼此的了解，為建立深厚的班級(jí)情誼打下良好的基礎(chǔ)，在了解的過程中，同時(shí)，能夠感受到班級(jí)成員自信積極的一面，從而建立班級(jí)的自豪感。更加的火熱，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞，傳遞到每個(gè)人的心中。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗，正所謂“紅花雖好，也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對(duì)完美的情侶，他們的完美組合才顯得光艷美麗，才能給到人們的欣賞和好評(píng)，著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道：三人一條心，其力之大可斷金。清代作家曹雪芹于《紅樓夢(mèng)》中寫道：單絲不成線，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌，能夠改變兩個(gè)人甚至多個(gè)人的命運(yùn)?? 一個(gè)集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神，那么這個(gè)“集體”就如同一盤松軟的沙子，一傾斜，那么沙子就會(huì)順勢(shì)而落，而有了團(tuán)結(jié)合作的精神，那么這個(gè)集體回事一把鋒利的寶劍，能刺穿一切的障礙和阻難，率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸，有個(gè)團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強(qiáng)所未有的凝聚力和沖擊力，然而這種凝聚力滲透在集體的各個(gè)方面，比如，學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助，相互促進(jìn)，相互提高，這樣整個(gè)集體才會(huì)更優(yōu)秀；生活方面——在生活上，可以相互照顧，在一個(gè)宿舍的可以彼此照顧。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡??手?jǐn)y手地向前，這一位行動(dòng)時(shí)，那一位已經(jīng)準(zhǔn)備好。共同對(duì)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。但兩個(gè)感情很好，親密無間。團(tuán)結(jié)合作的例子有很多，比如說小小的螞蟻，他們?cè)谶\(yùn)輸動(dòng)物的尸體時(shí)，就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神，有的拉頭部，有的拽腳，還有的三五成群的拖著整個(gè)身體，這樣一來，這個(gè)尸體才能成功的運(yùn)回洞穴，螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎？再例如維勒與李比希之間的案例：維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才能成就一個(gè)成功的集體。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。所以集體和個(gè)人是分不開的。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。行動(dòng)起來，融入集體，感受集體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為集體而旺盛??并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。更加的火熱，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞，傳遞到每個(gè)人的心中