【正文】 做好教書(shū)育人工作。在多年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。篇二：善行義舉材料 善行義舉事跡材料一、不斷學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)?！白蠲馈背蔀?012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開(kāi)的鮮花，絕非一時(shí)沖動(dòng)，而是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)孕育日久。2012年，全省各地普遍開(kāi)展‘弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念，營(yíng)造了踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。”王能文說(shuō)。十年來(lái)，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分。建設(shè)了新的活動(dòng)廣場(chǎng)，人們每天自覺(jué)地清掃小區(qū)衛(wèi)生?！崩畲鬆斦f(shuō)。“我自己鏟平了我的小菜園，一樓的住戶(hù)拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動(dòng)去做的。第二季社會(huì)公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣(mài)瓜，“以前，城管到處攆我們。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。石海斌對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。尊敬師長(zhǎng)。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。石斌，男，寶城街道六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就知道讓梨。愛(ài)幼，顧名思義，就是關(guān)愛(ài)幼小。就是這樣，她從點(diǎn)滴中關(guān)愛(ài)著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。一次，婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢(qián)，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎?，?dāng)她得知這件事后，就來(lái)到婆婆家中，為婆婆送去200元錢(qián)，并勸解老人要放寬心，否則會(huì)影響身體健康。不管平時(shí)工作怎么忙，她都會(huì)抽出時(shí)間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動(dòng)態(tài)。精神的支持和言語(yǔ)行動(dòng)的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。3月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過(guò)花甲的母親體內(nèi)。下車(chē)后，他直奔醫(yī)院，田世國(guó)從透析室出來(lái)后，立即奔向醫(yī)生辦公室。2012年田世國(guó)接完弟弟打來(lái)的電話后，頓時(shí)臉色大變。社會(huì)也十分重視尊老，我國(guó)還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。第三篇：善行義舉事跡材料篇一：善行義舉四德榜材料 第一季家庭美德：尊老愛(ài)幼我先行尊老，顧名思義，就是尊敬老人。（三）示范帶動(dòng)。（二）營(yíng)造氛圍。八、工作要求（一）認(rèn)真組織。（四）常態(tài)化運(yùn)作階段（6～7月）。（三）總結(jié)提高階段（5月）。（二）組織試點(diǎn)階段（4月）。七、方法步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月）。七是備榜。六是銷(xiāo)榜。五是評(píng)榜。要高標(biāo)準(zhǔn)制作“善行義舉榜”，定期展示優(yōu)秀典型。三是定榜。二是議榜。六、立榜程序一是知榜。（儉德）榜以厲行節(jié)約為主題，廣泛開(kāi)展節(jié)約主題的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生群眾以節(jié)儉為美德。（誠(chéng)德）榜以“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人、遵紀(jì)守法”為主題，以培養(yǎng)師生信譽(yù)為切入點(diǎn)，以正確態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè)，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。（五）揚(yáng)善勸善不斷涌現(xiàn)一批過(guò)硬的典型得到培養(yǎng)樹(shù)立，全校師生在身邊人和事的教育影響下學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，道德力量對(duì)人們內(nèi)心情感的激發(fā)作用更加明顯，同時(shí)公示一批勸善事例（對(duì)事不對(duì)人），激勵(lì)更多人加入揚(yáng)善勸善的隊(duì)伍，在全校建立健全樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促先進(jìn)、做先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。有效調(diào)節(jié)情感和心理，培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。（三）發(fā)展環(huán)境不斷改善以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心；機(jī)關(guān)效能大幅提升，校園更加和諧穩(wěn)定，人人成為科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。二、工作目標(biāo)（一）社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)正義正氣有效弘揚(yáng)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系全面建立，道德水準(zhǔn)整體提升，公共秩序持續(xù)向好，以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的社會(huì)公德廣泛執(zhí)行，愛(ài)國(guó)明禮、團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、公道正派、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚初步形成。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以孝德、誠(chéng)德、義德、儉德、愛(ài)德、和德“六德”為范圍，堅(jiān)持黨的群眾路線，發(fā)揮群眾主體作用，自我教育與組織培育引導(dǎo)相結(jié)合，